1、,球的反弹高度,情境导入,拓展延伸,课外活动,分数的意义和性质,活动探究,4,1,你知道图中是哪些活动吗？,篮球、足球、排球。,不管是哪种球，把它从一定高度抛下落地后，它们都会反弹。,情境导入,返回,2,活动1 提出问题,打篮球、踢足球、拍皮球等都是同学们喜爱的运动。这些球从高处落地后都会反弹。正常情况下，球的反弹高度大约是下落高度的几分之几？不同的球反弹的情况相同吗？我们可以通过实验来了解。,活动探究,返回,3,活动2 实验探究,选一块靠墙的平地，在墙上量出一个高度并做上标记。,再选择一个球从这个高度自由落下，,在墙上标出球的反弹高度，,量出结果并记录下来。,返回,4,选择不同的高度做三次实
2、验，记录量得的数据，并求出每次反弹的高度是下落高度的几分之几。,活动2 实验探究,返回,5,选择其他的球再做三次实验，记录实验的结果，并与同学交流。,用不同的球做实验，你发现了什么？,活动2 实验探究,返回,6,日常生活中有很多有趣的数学问题。,认真实验才可能得到准确的数据。,收集的数据越多越容易发现规律。,活动3 回顾反思,返回,7,同一种球的弹性主要取决于球内部所受到的压力，而压力的大小与球内充进的空气多少有关。在正式球类比赛时，对球的弹性都有明确的规定。例如，比赛用的篮球，从1.8米的高度自由落下后，第一次反弹的高度应大于1.2米、小于1.4米。,关于球的反弹，你还知道些什么？,拓展延伸,返回,8,你还可以观察其他球类的反弹情况，做实验证明你的猜想！,课外活动,返回,9,
