1、,练 习 十 四,复习旧知,课堂小结,课后作业,三角形、平行四边形和梯形,巩固练习,7,1,1.平行四边形的底和高,2.梯形的底和高,复习旧知,上节课你们都学会了哪些知识？,返回,判断下列图形哪些是平行四边形?哪些是梯形?,(3)是梯形,(2)、（4）、（6）是平行四边形,巩固练习,返回,上底,下底,上底,下底,上底,下底,指出下面梯形的上底和下底，并画出梯形的高。,返回,判断下面的红色线段是平行四边形的底和高吗?是的话,哪条是底,哪条是高?,(1) (2) (3) (4),(5) (6) (7),底,高,底,高,高2,高 1,底1,底 2,返回,对的打“”，错的打“”。 （1）有一组对边平行
2、的四边形是梯形 。 （ ） （2）两个形状一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 （ ） （3）在一个梯形中画一条线段，可以将它分成两个完全一样的 梯形。 （ ） （4）三角形具有稳定性，而平行四边形具有不稳定性 。（ ） （5）两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ）,返回,在下面的方格纸上画一个上底2厘米、下底5厘米、高3厘米的梯形，再画一个高2厘米的等腰梯形。,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.两组对边平行的四边形是平行四边形； 2.从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,3.只有一组对边平行的四边形叫作梯形。 4.互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底， 不平行的一组对边是梯形的腰。,返回,课后作业,补充习题： 对应练习,返回,
