1、,认识千米,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,千米和吨,课堂练习,2,1,这是一个里程碑， 表示行驶了180千米。,情境导入,返回,例 1,计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作单位。千米可以用字母“km”表示。千米又叫公里。,探究新知,返回,1千米有多长？,10个100米是1000米，就是1千米。,返回,返回,每小时各行多少千米？连一连。,15千米,250千米,4千米,80千米,课堂练习,返回,在（ ）里填合适的单位。,天安门城楼大约 高35（ ）。,南京长江大桥铁路桥大约长7（ ）。,京沪高速公路大约长1262（ ）。,千米,千米,米,返回,填一填。,4千米=（ ）米,3
2、000米=（ ）千米,9千米=（ ）米,4000,9000,3,6,6000米=（ ）千米,1千米=1000米，4千米里有4个1千米，也就是4000米。,1千米=1000米，9千米里有9个1千米，也就是9000米。,1000米=1千米，3000米里有3个1000米，也就是3千米。,1000米=1千米，6000米里有6个1000米，也就是6千米。,返回,同步练习,（1）太原到青岛的铁路长多少千米？,532+393=925（千米）,答：太原到青岛的铁路长925千米。,返回,同步练习,（2）南京到上海的铁路大约长300 千米，估一估南京到济南、南京到北京的铁路大约各长多少千米。（口答）,答：南京到济南大约长700千米，南京到北京的铁路大约长1200千米。,返回,1千米=1000米,“千米”是长度单位。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课后作业,补充习题： 对应练习,返回,
