1、课件PPT,4.1 认识1000以内的数,1、通过观察和操作，会数千以内的数，知道几百几十几数的组成。,2、经历摆一摆、数一数的过程，认识新的计数单位“千”，初步理解千以内数的含义，渗透类比的思想方法。,3、感受数与生活的密切联系，增强用数学的眼光观察生活现象的意识。,学习目标,最大的一位数是几？,温故而知新,1、口答：,再加上1是多少？,10是几位数？,9,10,两位数,十个十个地数，从10数到100；,温故而知新,2、数一数：,一个一个地数，从90数到99。,99加1是多少？它是个几位数？,三位数,五个五个地数，从50数到95；,100,猜猜体育馆大 约能坐多少人。,10 个一是( )。,
2、一个一个地数,10,1,1,10 个十是( )。,一十一十地数,100,一百一百地数， 10个一百是一千。,一个一个地数 从 152 开始数到 156 从 496 开始数到 503,从一百九十八起，一个一个地数到二百零六。 从二百二十起，一十一十地数到三百一十。,一个一个地数,两个两个地数,三个三个地数,五个五个地数,十个十个地数,一百一百地数,按要求数数：,2,4 9,7,8,9,个位满十,进 一,个位满十,十位满十,进 一,十位满十,5 0,1,2,3,0,1 2 6,由1个百，2个十，6个一组成。,写作：,读作：,一百二十六,3 0 4,由3个百，4个一组成。,写作：,读作：,三百零四,5 8 0,由5个百，8个十组成。,写作：,读作：,五百八十,1. 读出下面各数，再说一说它们的组成。,天空中有580个气球。,广场上有330只鸽子。,三百三十,读作:,五百八十,读作:,( ) 元,630,读出下面各数。,990,909,919,348,308,380,读作：九百九十,读作：三百八十,读作：九百零九,读作：三百零八,读作：九百一十九,读作：三百四十八,300,400,500,600,700,(米),看图填空。,6 0 0,5 3 0,1 0 0 0,画珠子,课件PPT,通过这节课的学习你学到了什么？,课堂小结,
