1、,两位数加、减两位数 （不进位、不退位）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,课堂练习,4,1,小朋友们去秋游了！瞧，他们坐着大巴车开心极了！,情境导入,返回,你是怎样算的？和同学说一说。,探究新知,返回,76,4 5,6,人,十,可以用竖式计算。,个,7,再算十位上的4+3=7,7表示7个十。,先算个位上的5+1=6,6表示6个一。,返回,4,用竖式计算67-34。,6 7,3,十,个,3,再算十位上的6-3=3,3表示3个十。,先算个位上的7-4=3,3表示3个一。,返回,5,用竖式计算时要注意：,1.相同数位要对齐。,2.从个位算起。,返回,6,1.,5
2、 1,8,7,3 2,2,7,8 5,2,5,7 6,6,2,先算个位上的1+7=8,再算十位上的5+2=7,先算个位上的2+0=2,再算十位上的3+4=7,先算个位上的5-3=2,再算十位上的8-3=5,先算个位上的6-0=6,再算十位上的7-5=2,课堂练习,返回,7,2.用竖式计算。,6524 =,4430 =,6233 =,542 =,39-12 =,95-50 =,58-28 =,78-6 =,返回,8,3.下面的计算对吗？把不对的改正。,返回,9,4.,52,36,88,（ ）,个,返回,10,5.,苹果比梨多（ ）个，梨比苹果少（ ）个。,4,4,返回,11,用竖式计算时注意些什么？,1.相同数位对齐。,2.从个位是算起。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,补充习题： 第32页,课后作业,返回,
