1、,整十数加一位数及 相应的减法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识100以内的数,课堂练习,3,1,瞧，小猴们摘了一些桃！,情境导入,返回,30 4 =,34 30 =,34,4,加数,加数,和,被减数,减数,差,想:3个十和4个一 合起来是34。,想:34里面有3个十和4个一， 减去3个十，还剩4个一。,返回,探究新知,3,34,30,说说每个算式中的数的名称！,4、30是加数,34是和,34是被减数,4是减数,30是差,返回,4,1.,46,40,46,40,6,40,6,6,46,6,46,返回,课堂练习,5,2.,63,63,3,60,59,50,59,9,78,78,8,7
2、0,返回,6,3.,72,50,4,37,68,4,70 2 =,74 70 =,60 8 =,56 6 =,7 30 =,84 80 =,返回,7,4.,加 数,加 数,和,被减数,减 数,差,30,9,7,40,8,50,52,50,4,64,98,90,39,47,58,2,60,8,返回,8,5.写出相邻的两个数。,67,69,80,82,98,100,，68，,，81，,，99，,返回,9,6.,20个,（个）,20,4,24,返回,10,7.,（把）,38,30,8,返回,11,通过今天的学习，我们熟记了百数表，并能根据百数表中数的顺序来判断大小。,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,补充习题： 第17页,返回,课后作业,
