ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:40.45KB ,
资源ID:118066      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-118066.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(鉴赏古诗表达技巧 对点精练三(含答案))为本站会员(可**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

鉴赏古诗表达技巧 对点精练三(含答案)

1、对点精练三鉴赏古诗表达技巧一、写景与抒情艺术专练1阅读下面这首明诗,然后回答问题。上太行注于谦西风落日草斑斑,云薄秋空鸟独还。两鬓霜华千里客,马蹄又上太行山。注此诗作于作者巡抚山西、视察太行山时。试分析“云薄秋空鸟独还”一句景物描写的特点。答:_答案动静结合,鸟的飞动点活了天高云淡的静态画面,使整幅画面有了生气;衬托(反衬),用鸟的渺小衬托秋空的寥廓,使诗歌的意境更为开阔。2阅读下面这首元诗,然后回答问题。江边晚望刘秉忠沙白江青落照红,沧波老树动秋风。天光与水浑相似,山面如人了不同。千古周郎余事业,一时曹孟谩英雄。东南几许繁华地,长在元戎指画中。注刘秉忠(12161274),元代政治家、文学家

2、,曾随忽必烈南征北讨。这首诗歌应写于长江边。元戎,指忽必烈,当时还未即位当皇帝。画,通“划”,筹划。本诗首联描写景物富有特色,请赏析这一联的精妙之处。答:_答案首句用“白”“青”“红”等颜色词,抓住景物特征,细致生动地描绘了秋日傍晚景色的灿烂多姿;第二句用一动词“动”,准确传神地刻画了老树、沧波在秋风中的飘摇动荡之态,境界苍茫雄壮。(或:意象色彩鲜明,构成绚丽苍茫的意境;动静结合)3阅读下面这首元曲,然后回答问题。双调碧玉箫关汉卿秋景堪题,红叶满山溪。松径偏宜,黄菊绕东篱。正清樽斟泼醅,有白衣劝酒杯。官品极,到底成何济?归,学取他渊明醉。赏析画线句子写景的特色。答:_答案景中寓情。作者以乐观豪

3、情去写秋景的生机,“堪题”“偏宜”,赞美之情溢于言表。色彩鲜明,用词准确。如用“红”“黄”写叶、菊的不同颜色;用“满”“绕”准确生动地写出了叶的数量、菊的形态。景致描绘由远及近,有层次感。一、二句写全景,是远景;三、四句写局部,是近景。4阅读下面这首宋诗,然后回答问题。暮春三首(其一)朱淑真注才过清明春意残,落花飞絮便相关。衔泥燕子时来去,酿蜜蜂儿自往还。风静窗前榆叶闹,雨余墙角藓苔斑。绿槐高柳浓阴合,深院人眠白昼闲。注朱淑真:南宋著名女诗人。本诗是如何表达情感的?请结合颈联和尾联作赏析。答:_答案本诗主要是通过写景来抒发情感的。末两联的前三句借景抒情,描写了风雨过后,窗前榆叶繁密,墙角苔藓绿

4、意丛生,槐柳浓荫蔽日,渲染了幽静之感。最后一句写出了庭院深深,少有人至,甚至白日入眠的情形。表达出了诗人身处深闺看似闲适实则寂寞无聊的情感。5阅读下面这首宋词,然后回答问题。诉衷情建康仲殊钟山影里看楼台。江烟晚翠开。六朝旧时明月,清夜满秦淮。寂寞处,两潮回。黯愁怀。汀花雨细,水树风闲,又是秋来。词的下片是如何抒发情感的?请简要分析。答:_答案运用典故:化用刘禹锡石头城“潮打空城寂寞回”的诗句,抒发了世事无常的寂寞伤感之情。直抒胸臆:“黯愁怀”直接抒发了词人内心黯然销魂的愁苦。借景抒情:通过描写汀花、细雨、水树、闲风等秋景,表达了词人对时光流逝、年华老去的伤感,又隐含对历史变幻的沧桑感。6阅读下

5、面这首宋诗,然后回答问题。秋晚客兴苏轼草满池塘霜送梅,疏林野色近楼台。天围故越注侵云尽,潮上孤城带月回。客梦冷随枫叶断,愁心低逐雁行来。流年又喜经重九,可意黄花是处开。注越:古国名。本诗尾联在抒情方面颇有特色,请简要分析。答:_答案尾联直接抒情(直抒胸臆),表达了诗人在重阳节看到中意的菊花盛开的欣喜之情。用语通俗易懂,抒情自然流畅。“又喜”“可意”“是处”等词口语化,有助于诗人的情感直接自然流露。感情由悲转喜,层次丰富,提升了诗歌格调。前三联抒发悲秋之情,尾联以喜悦之情作结,显示出诗人的豁达性格。二、其他表达技巧专练7阅读下面这首唐诗,然后回答问题。润州二首(其一)杜牧向吴亭东千里秋,放歌曾作

6、昔年游。青苔寺里无马迹,绿水桥边多酒楼。大抵南朝皆旷达,可怜东晋最风流。月明更想桓伊在,一笛闻吹出塞愁。注润州:今江苏省镇江,东晋、南朝重镇。向吴亭:在润州丹阳县南。桓伊:东晋“江左第一”吹笛好手。本诗颔联、颈联的手法历来为人所称道,请结合诗句进行赏析。答:_答案颔联对比:一写先朝遗寺的荒凉清冷,一写河边酒楼盛景依然,突出一衰一盛的对比,形象地反映了润州一带风物人情的沧桑变迁。颈联互文:东晋、南朝的士人,旷达风流曾为一时美谈,为后人所欣羡。诗人巧妙地借先朝士人的生活情事生发感慨。两联采用联想、想象(或虚实结合)手法:诗人由眼前的遗寺想到东晋、南朝,又由酒楼想到曾在这里嬉游过的先朝士人,览物而思

7、古,充满着物是人非的无限哀婉之情。8阅读下面这首唐诗,然后回答问题。贼平后送人北归司空曙世乱同南去,时清独北还。他乡生白发,旧国见青山。晓月过残垒,繁星宿故关。寒禽与衰草,处处伴愁颜。注贼平:平定“安史之乱”。时清:时局已安定。本诗颔联最为人所称赏,在全诗的章法结构中起到了关键作用,请结合全诗加以赏析。答:_答案承接首联。“他乡生白发”承首句“世乱同南去”,写世乱离乡,白发渐生;“旧国见青山”接第二句“时清独北还”,想象时清归乡所见。由实入虚,领起后面两联的想象。“见青山”是说想象友人回乡看到的荒败的景象,这样就由眼前送别的感伤引出后面两联乱后荒败的景象的描写,并由此推及时代、民族的感伤。9阅

8、读下面这首唐诗,然后回答问题。扬州偶会前洛阳卢耿主簿韦应物楚塞故人稀,相逢本不期。犹存袖里字,忽怪鬓中丝。客舍盈樽酒,江行满箧诗。更能连骑出,还似洛桥时。本诗尾联笔法灵活,意蕴丰富,请对此加以赏析。答:_答案结句不结情,诗情更深化(推进喜悦之情)。“更能连骑出”一句表示两人除偶遇之外,还能并辔同游,这是更大的快乐;“还似洛桥时”一句表示仍然能像以前在洛桥一样,将愉悦之情又推进了一层。打通时(今昔)空(扬州、洛桥),巧妙拓展意境。(也可答“虚实结合”)现在的连骑共行让人想起当年在洛桥并辔同游的情景,现在与过去的场景相重叠,写出作者与故友相聚的喜悦。留白式结尾,拓展诗的想象空间。还跟当年在洛桥时一

9、样,当年的经历给人留下想象回味的空间。10阅读下面这首宋词,然后回答问题。西江月苏轼照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。注此词为苏轼被贬黄州作。其春夜行蕲水边,过酒家,饮醉,乘月至一溪桥上,解鞍,枕臂醉卧少休。拂晓,见乱山攒拥,流水淙淙,宛如仙境,书此词于桥柱上。障泥:马鞯,垂于马两侧以挡泥土。“照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄”两句很精妙,请简要赏析。答:_答案虚实结合:明写月下细浪涟漪层层涌起,空中云朵依稀;暗写月光朗照,月色美好。通过写景营造出清冷明丽的意境,凸显词人的愉悦之情。“弥弥”“隐隐”使用叠词,两句对仗工

10、整,在形式上构成美感。11阅读下面这首唐诗,然后回答问题。后出塞杜甫朝进东门营,暮上河阳桥。落日照大旗,马鸣风萧萧。平沙列万幕,部伍各见招。中天悬明月,令严夜寂寥。悲笳数声动,壮士惨不骄。借问大将谁,恐是霍嫖姚。注本诗以一个刚刚入伍的新兵的口吻,叙述了出征关塞的部伍生活情景。霍嫖姚:汉代名将霍去病。赏析诗歌中“借问大将谁,恐是霍嫖姚”两句。答:_答案新兵想知道带队的统帅是谁,但又不好发问,于是暗自揣测大概是像霍去病那样治军有方、韬略过人的优秀将领。这两句运用了设问和用典(卒章显志)的手法。表达了新兵对部队军容整肃、军纪森严的赞美和对部队克敌制胜、自己建功立业的渴望。12阅读下面这首唐诗,然后回

11、答问题。诣红楼院寻广宣不遇留题李益柿叶翻红霜景秋,碧天如水倚红楼。隔窗爱竹无人问,遣向邻房觅户钩。注广宣:一位善诗的僧人,与李益诗酒唱和,过从甚密。户钩:开门的工具。本诗与贾岛的寻隐者不遇(松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处)都运用了侧面描写的手法来刻画人物形象,试比较异同。答:_答案相同点:都使用环境描写来烘托主人公的品格。李诗写出广宣所居的红楼院的清新雅静,烘托出广宣的高雅洒脱;贾诗写出隐者采药的山之高,以白云显其高洁,以青松赞其风骨,烘托出隐者的超然脱俗。都从不遇入手,巧妙进入侧面描写。不同点:李诗对环境的描写注重渲染,红叶、碧天、红楼、翠竹掩映生姿;贾诗对环境的描写纯用白描,用笔简省。李诗在环境烘托之外,还通过对自己动作的描写,借自己貌似唐突实则亲密无间的“觅户钩”之举,间接写出广宣的洒脱不羁;贾诗则通过与童子问答的形式,暗寓自己对隐者的渴慕,也写出了隐者的飘逸绝尘。