1、2018-2019学年山东省济南市历城区八年级（上）期末语文试卷一、（20分，每题4分）1（4分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A倔强（ju） 濒临（bn） 暴晒（ bo） 惟妙惟肖（xio）B鲜腴（y） 黝黑 （yu） 镂空（lu） 不折不挠（no）C蹒跚（pn） 沼泽（zho） 洗涤（d） 坦荡如砥（d）D虬枝（qi） 纤维（xin） 辟邪（p） 潜滋暗长 （qin）2（4分）下列词语中没有错别字的一项是（）A密匝匝 擅长 记裁 因地制宜B口头禅 题拔 抵御 重峦叠嶂C座右铭 劳碌 凋谢 决不雷同D势利眼 干燥 推崇 锐不可挡3（4分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A大
2、家听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目天堂，不由得触目伤怀。B在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。C年节将近，民众纷纷前往菜市场采办年货，摩肩接踵的人潮把整条街挤得水泄不通。D重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，却也形态万千，别具匠心。4（4分）下列句子没有语病的一项是（）A我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。B赵州桥大约修建于公元605年左右，到今天已经一千四百多年了。C杨绛创作的作品深受广大读者喜爱，被钱钟书称为“最才的女，最贤的妻”。D为了防止这类事故再次发生，交通部门采取了很多有效措施。5（4分）下列关于名著三国演义的表述
3、不正确的一项是（）A曹操败走华容道，遭遇关羽的伏兵，关羽念往日恩情放走了曹操。B庞统向曹操献计把船用铁索连起来，实则为周瑜火烧战船做准备。C张飞在长板桥的一声怒吼把夏侯杰吓得肝胆碎裂，倒撞于马下。D“持矛举火破连营，玄德穷奔白帝城。一旦威名惊蜀魂，吴王宁不敬书生”，被赞之人是吕蒙。二、（33分）6（9分）阅读周亚夫军细柳，完成下列各题。周亚夫军细柳 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子
4、且至!”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（1）下列句中加点词的解释不正确的一项是 A居无何居：居住B军士吏被甲被：同“披”，穿着C上自劳军劳：慰问D其将固可袭而虏也固：一定（2）下列句
5、中加点词意义或用法相同的一项是 A已而之细柳军曾不能损魁父之丘B成礼而去生于忧患而死于安乐C其将固可袭而虏也其如土石何D天子且至年且九十（3）下列对选文理解和分析不正确的一项是 A本文选自史记，作者司马迁。史记是我国第一部纪传体史书。B选文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况，为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况作铺垫。C文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入，到细柳营却两次不得入，可见细柳营将士目中无人。D选文末借文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫再作对比，衬托出周亚夫“真将军”的风范。7（8分）阅读下面的文段，完成各题。 景公登射，晏子修礼而侍。公曰：“选射之礼，寡人厌之矣。吾欲得天下勇士，与之图国”
6、 晏子对曰：“君子无礼，是庶人也；庶人无礼，是禽兽也。勇多则弑其君力多则杀其长，然而不敢者，维礼之谓也。礼者，所以御民也；辔者，所以御马也。无礼而能治国家者，吾未之闻也。” 景公曰：“善。”乃饰射，更席，认为上客，终甚问礼。（选自晏子春秋，有删改）【注释】登射：指走上射箭的位置。古代有通过射箭选拔人才的制度，射箭时有套礼仪，所以下文说“选射之礼”。修：依照。饰射：整治射礼。（1）用“/”给下面的文字断句。（只断一处）勇多则弑其君力多则杀其长（2）用现代汉语翻译下面的句子。以为上客，终日问礼。（3）景公“欲得天下勇士，与之图国”，晏子却认为，治理国家必须要 ；从“景公曰：善。乃饰射”可见景公 的
7、品质。8（8分）阅读下面的古诗，完成下列各题。城东早春杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。【注释】上林：即上林苑，汉代宫苑，这里指代长安。（1）发挥联想和想象，描绘诗歌前两句表现出的早春景象。（2）诗句“若待上林花似锦，出门俱是看花人”表达了作者怎样的思想感情？9（8分）按要求填写相应语句。（1） ，铜雀春深锁二乔。（ 杜牧赤壁）（2）芳草长堤， 。（欧阳修采桑子）（3）天接云涛连晓雾， 。（李清照渔家傲）（4） ，浑欲不胜簪。（杜甫春望）（5）征蓬出汉塞， 。 （王维使至塞上）（6） ，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）（7）饮酒中表达诗人悠然自得、超然物外
8、的思想情趣的名句是： ， 。三、语言运用（共6分）10（2分）为下面一则新闻拟一个标题，不超过15个字。 多少个世纪以来，豆浆一直是中国消费者喜爱的一种食品，但很少为美国消费者接受。据华尔街日报日前报道，近些年来，豆浆被美国人刮目相看了，正成为他们喜爱的食品，豆浆消费群正从华人扩大到其他族裔的美国人。美国海思食品集团天然和特种食品部经理雅各布森说，这是10年或15年想不到的事情。11（4分）仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。 例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我，们开启心灵的智慧之窗。 时间 。四、（31分）12（12分）阅读下面的文章
9、，完成下列各题。泥土的清香自哪儿来雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还结着“果实”；有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥
10、土的清香。为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。下雨时，雨水冲开了土壤，这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久，就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了5000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出
11、来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。（选文有删改）（1）文章介绍了放线菌的哪些作用？（2）简要分析文章第段画线句运用的说明方法及表达作用。 时至今天，人类已经发现了5000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。（3）阅读第段，赏析下面句中加点词语的表达效果。 因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般
12、喜欢在温暖、湿润的环境下生存。13（19分）阅读下面的文章，完成下列各题。共老【台湾】龙应台我们走进中环一个公园。很小一块绿地，被四边的摩天大楼紧紧裹着，大楼的顶端插入云层，底部小公园像大楼与大楼之间一张小小吊床，盛着一点青翠。淙淙流水旁看见一块凹凸有致的岩石，三个人各选一个角，坐了下来。一个人仰望天，一个人俯瞰地，我看一株树，矮墩墩的，树叶油亮茂盛，挤成一团浓郁的深绿。这三个人，平常各自忙碌。一个，经常一面开车一面上班，电话一个接一个，总是在一个红绿灯与下一个红绿灯之间做了无数个业务的交代。睡觉时，手机开着，放在枕边。另一个，天还没亮就披上白大褂开始巡房，吃饭时腰间机器一响就接，放下筷子就往
13、外疾走。还有我自己，总是有读不完的书，写不完的字，走不完的路，看不完的风景，想不完的事情，问不完的问题，爱不完的虫鱼鸟兽、花草树木。忙，忙死了。可是我们决定一起出来走走。三个人，就这样漫无目的地行走，身上没有一个包袱，手里没有一张地图。然后，我就看见它了。在那一团浓郁的深绿里，藏着一只浓郁深绿的野鹦鹉，正在啄吃一粒绿得发亮的杨桃。我靠近树，仰头仔细看它。野鹦鹉眼睛圆滚滚地，也看着我。我们就在那杨桃树下对看。另外两个人，也悄悄走了过来。三个人，就那样立在树下，仰着头，屏息，安静，凝视许久，一直到野鹦鹉将杨桃吃完，吐了核，拍拍翅膀，哗一下飞走。这是一个阳光温煦、微风徐徐的下午。我看见他们两鬓多了白
14、发，想必他们也将我的日渐憔悴看在眼里。我心疼他们眼神里不经意流露的风霜，想必他们也对我的奔波觉得不舍？只是，我们很少说。多么奇特的关系啊。如果我们是好友，我们会彼此探问，打电话、发简讯、写电邮、相约见面，表达关怀。如果我们是情人，我们会朝思暮想，会嘘寒问暖，会百般牵挂，因为，情人之间是一种如胶似漆的粘合。如果我们是夫妻，只要不是怨偶，我们会朝夕相处，会如影随形，会争吵，会和好，会把彼此的命运紧紧缠绕。但我们不是。我们不会跟好友一样殷勤探问，不会跟情人一样常相厮磨，不会跟夫妇一样同船共渡。所谓兄弟，就是家常日子平淡过，各自有各自的工作和生活、各自做各自的抉择和承受。我们聚首，通常不是为了彼此，而
15、是为了父亲或母亲。聚首时即使促膝而坐，也不一定会谈心。即使谈心，也不必有所企求自己的抉择，只有自己能承受，在我们这个年龄，已经了然在心。有时候，我们问，母亲也走了以后，你我还会这样相聚吗？我们会不会像风中转蓬一样，各自滚向渺茫，相忘于人生的荒漠？然而，又不那么简单，因为，和这个世界上所有其它的人都不一样，我们从彼此的容颜里看得见当初。我们清楚地记得彼此的儿时老榕树上的刻字、日本房子的纸窗、雨打在铁皮上咚咚的声音、夏夜里的萤火虫、父亲念古书的声音、母亲快乐的笑、成长过程里一点一滴的羞辱、挫折、荣耀和幸福。有一段初始的生命，全世界只有这几个人知道，譬如你的小名，或者，你在哪一棵树上折断了手。南美洲
16、有一种树，雨树，树冠巨大圆满如罩钟，从树冠一端到另一端可以有三十公尺之遥。阴天或夜间，细叶合拢，雨，直直自叶隙落下，所以叶冠虽巨大且密，树底的小草，却茵茵然葱绿。兄弟，不是永不交叉的铁轨，倒像同一株雨树上的枝叶，虽然隔开三十公尺，但是同树同根，日开夜阖，看同一场雨直直落地，与树雨共老，挺好的。（文章有删改）（1）阅读全文，作者认为兄弟姐妹之间的关系奇特在何处？（2）品味语言，回答问题。将下面的句子转换为陈述句。 我们会不会像风中转蓬一样，各自滚向渺茫，相忘于人生的荒漠？从人物描写的角度，赏析第段画线句子。 三个人，就那样立在树下，仰着头，屏息，安静，凝视许久，一直到野鹦鹉将杨桃吃完，吐了核，拍
17、拍翅膀，哗一下飞走。（3）谈谈你对文章结尾句“兄弟，不是永不交叉的铁轨，倒像同一株雨树上的枝叶，虽然隔开三十公尺，但是同树同根，日开夜阖，看同一场雨直直落地，与树雨共老，挺好的”的理解。（4）文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。五、按要求作文（60分）14（60分）成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。 请以“原来，我也很 ”为题，写一篇作文。 要求：先将题目补充完整；你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内
18、容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名、如需要，可用“X X”代替，否则扣分；不得抄袭；不少于650字（如写作诗歌不要少于20行）。2018-2019学年山东省济南市历城区八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、（20分，每题4分）1（4分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A倔强（ju） 濒临（bn） 暴晒（ bo） 惟妙惟肖（xio）B鲜腴（y） 黝黑 （yu） 镂空（lu） 不折不挠（no）C蹒跚（pn） 沼泽（zho） 洗涤（d） 坦荡如砥（d）D虬枝（qi） 纤维（xin） 辟邪（p） 潜滋暗长 （qin）【分析】本题考查汉字的读音。做这类题目时要注意多音字
19、，这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字。【解答】A有误，“倔强（ju）”中的“倔”一字应读作“ju”；B正确；C有误，“沼泽（zho）”中“沼”一字应读作“zho”；D有误，“辟邪（p）”中“辟”一字应读作“b”；故选：B。【点评】汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。2（4分）下列词语中没有错别字的一项是（）A密匝匝 擅长 记裁 因地制宜B口头禅 题拔 抵御 重峦叠嶂C座右铭 劳碌 凋谢 决不雷同D势利眼 干燥 推崇 锐不可挡【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常
20、用的而又极易出错的词语，有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A有错别字，“记裁”的“裁”应为“载”；B有错别字，“题拔”的“题”应为“提”；C没有错别字；D有错别字，“锐不可挡”的“挡”应为“当”。故选：C。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3（4分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A大家听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目天堂，不由得触目伤怀。B在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。C年节将近，民众纷纷前往菜市场采办
21、年货，摩肩接踵的人潮把整条街挤得水泄不通。D重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，却也形态万千，别具匠心。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A有误，看到某种情况而内心伤悲。与前文的“听了”语义矛盾。B有误，神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。用在这里是望文生义。C正确。D有误，匠心：巧妙的心思
22、。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。不能用来形容自然景观。故选：C。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。4（4分）下列句子没有语病的一项是（）A我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。B赵州桥大约修建于公元605年左右，到今天已经一千四百多年了。C杨绛创作的作品深受广大读者喜爱，被钱钟书称为“最才的女，最贤的妻”。D为了防止这类事故再次发生，交通部门
23、采取了很多有效措施。【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A有误，语序不当，应先研究，才会了解。B有误，“大约”与“左右”语义重复，去掉一个即可。C有误，成分残缺，在“被”前加“她”。D正确。故选：D。【点评】做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。5（4分）下列关于名著三国演义的表述不正确的一项是（）A曹操败走华容道，遭遇关羽的伏兵，关羽念往日恩情放走了曹操。B庞统向曹操献计把船用铁索连起来
24、，实则为周瑜火烧战船做准备。C张飞在长板桥的一声怒吼把夏侯杰吓得肝胆碎裂，倒撞于马下。D“持矛举火破连营，玄德穷奔白帝城。一旦威名惊蜀魂，吴王宁不敬书生”，被赞之人是吕蒙。【分析】本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对选项中涉及的名著内容熟悉，才能准确把握语句表述的正确与否。这就要求平时的名著阅读认真细致，准确识记名著内容。【解答】ABC正确；D有误，“持矛举火破连营，玄德穷奔白帝城。一旦威名惊蜀魂，吴王宁不敬书生”，被赞之人是陆逊。故选：D。【点评】解答此题，学生不仅要熟悉名著中人物及相关情节，还要了解与人物相关的经历。读了原著，方可轻松应对这些题目。二、（33分）6（9分）阅读周
25、亚夫军细柳，完成下列各题。周亚夫军细柳 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
26、”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（1）下列句中加点词的解释不正确的一项是AA居无何居：居住B军士吏被甲被：同“披”，穿着C上自劳军劳：慰问D其将固可袭而虏也固：一定（2）下列句中加点词意义或用法相同的一项是DA已而之细柳军曾不能损魁父之丘B成礼而去生于忧患而死于安乐C其将固可袭而虏也其如土石何D天子且至年且九十（3）下列对选文理解和分析不正确的一项是CA本文选自史记，作者司马迁。史记是我国第一部纪传体史书。B选文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况，为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况作铺垫
27、。C文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入，到细柳营却两次不得入，可见细柳营将士目中无人。D选文末借文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫再作对比，衬托出周亚夫“真将军”的风范。【分析】参考译文：（西汉）文帝后元六年，匈奴大举侵犯边境。于是（文帝）任命宗正刘礼为将军，在霸上驻军；任命祝兹侯徐厉为将军，在棘门驻军；任命河内守（周）亚夫为将军，在细柳驻军：（这样做的）目的是防备匈奴进犯。文帝亲自慰劳军队。（文帝一行）到霸上和棘门的军营，都是直接就快马进去了，将军以下的将士都骑着马迎送（文帝）。等到（文帝）到达细柳军营，军营将士们身披铠甲，锋利的兵刃，手持弓弩，满弓。文帝的先驱到了，赶着马要进去，不能进去。
28、先驱说：“天子就要到了。”看守军营大门的都尉说：“将军下命令说：军营中只听将军的命令，不听天子的诏令。”过了一会儿，文帝到了，还是不能进去。于是文帝就让使节命令将军：“我想要进入（军营）慰劳军队。”亚夫才下命令打开军营大门。看门的兵告诉陪同文帝的车马队伍说：“将军命令，军营里不能骑快马。”于是文帝就控制着马慢慢走。到了军营，将军亚夫手拿兵器行礼说：“身着甲胄的人不能拜见，请让我用军礼来行礼。”文帝被（亚夫）感动了，正色扶着车。（文帝）派人表示满意：“皇帝恭敬地慰劳将军。”行礼完毕之后就走了。（大家）一离开军营大门，大臣们都很惊讶。文帝说：“啊！这个人是真正的将军啊！先前霸上、棘门的军营，像儿戏
29、一样，那里的将军是可能被偷袭然而俘虏的。至于亚夫，又怎么能够被侵犯呢？”【解答】（1）本题考查文言词语的释义。A有误，居的意思是停留。BCD正确。故选：A（2）本题考查一词多义。A动词，去助词，的。B然后却。C这表示疑问语气。D将要将要。故选：D（3）本题考查对文本内容和主旨的理解掌握。ABD正确。C有误，这处情节表现细柳营将士们军纪严明。故选：C答案：（1）A（2）D（3）C【点评】将：1、扶将（出郭相扶将）2、带领（其马将胡马而归）3、将军（将军百战死）4、拿起（自将磨洗认前朝）5、将要（必将盗）6、打算（将登太行雪满山）7（8分）阅读下面的文段，完成各题。 景公登射，晏子修礼而侍。公曰：
30、“选射之礼，寡人厌之矣。吾欲得天下勇士，与之图国” 晏子对曰：“君子无礼，是庶人也；庶人无礼，是禽兽也。勇多则弑其君力多则杀其长，然而不敢者，维礼之谓也。礼者，所以御民也；辔者，所以御马也。无礼而能治国家者，吾未之闻也。” 景公曰：“善。”乃饰射，更席，认为上客，终甚问礼。（选自晏子春秋，有删改）【注释】登射：指走上射箭的位置。古代有通过射箭选拔人才的制度，射箭时有套礼仪，所以下文说“选射之礼”。修：依照。饰射：整治射礼。（1）用“/”给下面的文字断句。（只断一处）勇多则弑其君力多则杀其长（2）用现代汉语翻译下面的句子。以为上客，终日问礼。（3）景公“欲得天下勇士，与之图国”，晏子却认为，治理
31、国家必须要修礼；从“景公曰：善。乃饰射”可见景公善于纳谏的品质。【分析】译文：齐景公站起来射箭，晏子规规矩矩的等待。公说：射箭的礼仪，我不满足。我想要得到天下的勇士和他图谋别国领土。晏子对答说：君子没有礼仪，是平常人；平常人没有礼仪，是禽兽。臣下勇气过多的就杀了他的君主；小辈用力过多就会杀了他的长辈。那些不敢做的人，只是因为遵循礼啊。礼是用来驾驭人民的。马缰绳是用来驾驭马的。不讲礼仪而能治理国家的人，我没有听说过。景公说：说得好。于是不射箭了，撤掉席，把他当作尊贵的客人，每天都询问礼仪。【解答】（1）本题考查文言断句。文言文断句技巧可归纳为以下几点：根据注解、标点弄懂文意，把握句子内部的自然停
32、顿；掌握文言文的词语特点；借助语法知识，分析句子结构；一些表示议论、推断、反问语气的句子中，如果前面有“夫”“盖”“其”等词时，这些词后应稍加停顿；偏正短语和介宾短语一般不停顿，否则会影响文章大意。本题中是并列的两句话，说明的是同一个问题：有勇力的人多了，会杀害他们的君长，破坏（分封制下的）长幼尊卑秩序。停顿：勇多则弑其君/力多则杀其长（2）本题考查文言文的翻译。翻译文言文要以直译为主，意译为辅，在一一对应的基础上，根据句意进行适当调整，做到词达句顺。（3）本题考查提取重要信息。通过阅读文段可知，晏子认为“有勇力的人多了，会杀害他们的君长，破坏（分封制下的）长幼尊卑秩序。但他们不敢这样做，是因
33、为有礼的约束。礼，是用来驾驭百姓的，就像辔头是用来驾驭马的。没有礼而能够治理好国家的，还没有听说过”，因此他主张修礼，维护现有社会秩序。齐景公在听了晏子的话之后，充分认识到“礼”的社会和政治功能，改变了对“礼”的看法，表现了他闻过能改，善于纳谏的品质。答案：（1）勇多则弑其君/力多则杀其长（2）将晏子奉为上宾，整日向他请教礼仪问题。（3）修礼 善于纳谏（或“接受正确意见”）【点评】在平时学习中，需要掌握重点实词和虚词的含义，特别是一些特殊用法，如通假字、古今异义、词类活用；还要用现代汉语准确的翻译文章；准确理解课文内容，体会作者的情感和观点，并能发表自己的看法。8（8分）阅读下面的古诗，完成下
34、列各题。城东早春杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。【注释】上林：即上林苑，汉代宫苑，这里指代长安。（1）发挥联想和想象，描绘诗歌前两句表现出的早春景象。（2）诗句“若待上林花似锦，出门俱是看花人”表达了作者怎样的思想感情？【分析】城东早春是唐代诗人杨巨源的诗作，抒写作者对早春的热爱之情。此诗虽只有第二句实写春色，而描写春色又只以柳芽一处，却概括了早春全景。后半段虽写仲春观花的惯常盛况，实际却更加反衬出早春的独特与诗人的慧眼。全诗语言精练，构思巧妙，对比鲜明，含蕴深刻，堪称佳篇。【解答】（1）本题考查描绘画面。注意不能只是解释诗句，还要结合上下句去联想想象，为
35、了增添语言的生动性，可以用比喻、拟人等修辞手法。前两句突出诗题中的“早春”之意。首句是诗人在城东游赏时对所见早春景色的赞美。第二句紧接第一句，是对早春景色的具体描绘。早春时节，气候寒冷，百花尚未绽开，唯柳枝新叶，冲寒而出，最富有生机，最早为人们带来春天的消息。写新柳，恰好抓住了早春景色的特征。（2）本题考查表达的感情。后两句用“若待”两字一转，改从对面着笔，用芳春的艳丽景色，来反衬早春的“清景”。上林苑繁花似锦，写景色的秾艳已极；游人如云，写环境之喧嚷如市。这后两句与前两句，正好形成鲜明的对照，更反衬出诗人对早春清新之景的喜爱。答案：（1）早春的城东，景色清新，柳枝还未泛青，枝条上刚刚长出了几
36、颗嫩黄的叶芽。（2）表达了诗人对早春清新之景的喜爱之情。译文：早春的清新景色，正是诗人的最爱。绿柳枝头嫩叶初萌，鹅黄之色尚未均匀。若是到了京城花开之际，那将满城便是赏花之人。【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。9（8分）按要求填写相应语句。（1）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（ 杜牧赤壁）（2）芳草长堤，隐隐笙
37、歌处处随。（欧阳修采桑子）（3）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲）（4）白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫春望）（5）征蓬出汉塞，归雁入胡天。 （王维使至塞上）（6）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）（7）饮酒中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。【分析】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。【解答】答案：（1）东风不与周郎便（注意“郎”的书写）（2）隐隐笙歌处处随（3）星河欲
38、转千帆舞（注意“帆”的书写）（4）白头搔更短（5）归雁入胡天（6）角声满天秋色里（7）采菊东篱下，悠然见南山（注意“采”的书写）【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。三、语言运用（共6分）10（2分）为下面一则新闻拟一个标题，不超过15个字。 多少个世纪以来，豆浆一直是中国消费者喜爱的一种食品，但很少为美国消费者接受。据华尔街日报日前报道，近些年来，豆浆被美国人刮目相看了，正成为他们喜爱的食品，豆浆消费群正从华人扩大到其他族裔的美国人。美国海思食品集团天然和特种食品部经
39、理雅各布森说，这是10年或15年想不到的事情。【分析】本题考查学生新闻标题的提炼能力，新闻标题的提炼主要方法是：第一，只保留事实核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情发展结果，省略不必要的过程与细节；第三，省略消息来源；第四，省略不必要的议论；第五，省略不必要的事实成分，如时间、地点、具体名称等。【解答】经分析，本则新闻的导语是第一句话。提炼本句信息，对象是：美国人；时间是：今天；事件是：接受豆浆。所以可以提炼为：美国人开始喜欢中国豆浆或中国豆浆进入美国市场。答案：美国人开始喜欢中国豆浆或中国豆浆进入美国市场【点评】做本题时，注意标题的制作并非越简短越好，应该具体情况具体分析，以准确、规范为
40、原则，因稿而异、因版而异，尤其注意不能随意简缩。11（4分）仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。 例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我，们开启心灵的智慧之窗。 时间好比一把尺子，它能衡量我们奋斗的进程。时间如同一面战鼓，它能激励我们加快前进的步伐。【分析】本道题考查学生的句子仿写能力。仿写句子要遵循：a）内容统一；b）结构一致；c）修辞的要求。【解答】此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审读全句，全句围绕的中心话题是围绕“珍惜时间”，然后再审视好被仿写句的特点，如句式，本题句式是“时间好比，它能时间如同，它能。”，修辞等方面，本句使
41、用的是比喻，比喻要恰当，再就是注意语意通顺连贯。答案：时间好比一把尺子，它能衡量我们奋斗的进程。时间如同一面战鼓，它能激励我们加快前进的步伐。【点评】仿写完成后，要给仿写的句子“体检”。看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。四、（31分）12（12分）阅读下面的文章，完成下列各题。泥土的清香自哪儿来雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的
42、像一棵树，树上有时还结着“果实”；有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。下雨时，雨水冲开了土壤，这些晴天
43、时埋在土中的孢子长成的放线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久，就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了5000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。（选文有删改）（1）文
44、章介绍了放线菌的哪些作用？（2）简要分析文章第段画线句运用的说明方法及表达作用。 时至今天，人类已经发现了5000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。（3）阅读第段，赏析下面句中加点词语的表达效果。 因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。【分析】文章首先由下雨后的清香味引出说明对象“放线菌”，接着介绍什么是放线菌，然后介绍放线菌能释放出一种化学学物质让我们闻到清香，再介绍雨后泥土的清香让人感受更明显的原因，最后说明放线菌的广泛用途。【解答】（1）本题考查的是筛选信息的能力，在理解文章内容的基础上，结合题目的提示，找出合适的内容填写即可。根据七八段中“放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。”“我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。”提取概括即可。（2）本题考查说明方法及表达作用的辨析，画线句子举了链霉素是从放线菌中提炼出来的例子，运用了“5000”“4000”具体的数字，所以运用了列数字和举例子的说明方法，作用是说明了放线菌是生产抗生素的宝库。（3）本题考查说明文的语言。为了说明更加准确和严密，说明文中常用一些表示修饰和限制的副词。这句