1、生命之源考点一：水的净化1.以下净水方法中能将硬水软化的是（ ）A.沉降B.吸附C.过滤D.蒸馏2.水是生命之源，用你学过的化学知识回答下列问题：净化水时需加入明矾的目的是_过滤操作中玻璃棒所起的作用是_生活中为降低水的硬度，可采用的方法是_实验室用自来水制取蒸馏水的方法是_A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏长期饮用蒸馏水_（填“利于”或“不利于”）人体健康河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是_过滤操作后滤液仍然浑浊的原因有：_3.去年月日世界环境日的主题为：“水亿人生命之所系”请你参与下列问题的讨论净水过程中，利用活性炭的_作用同时除去臭味和一些溶解
2、的杂质去年月份，南京城北污水处理系统一期工程如期完成届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善为了检测废水是否达到排放标准，请你设计以下实验：在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有_、_、_三峡工程（二期）已于年月日开始蓄水为防止三峡库区水被污染，应采取的措施是（填序号）_清理蓄水库库底固体废物防治船舶污染整治相关河流污染治理库区和上游工业污染区载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水，并减少飞船的携水量请将图各项用箭头连接成水的循环体系（注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于_范围所以，
3、我们每个北京市民都必须爱护水资源；一方面要防止水体污染，另一方面要_用水图是我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列入）人均水量图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图这种净水器可以除去水中的难溶_图表：水资源紧缺指标自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过（填一种操作方法）_的方法，得到较澄清的水样硬水和软水的本质区别是_含量的多少不同家庭生活中可以用_检验某水样是硬水还是软水考点二：爱护水资源1.地球表面大多被水覆盖，人类可以利用的淡水占总水量的（ ）A.B.C.D.2.小鸣对下列水污染的分类不正确的是（ ）A.家庭排出的污水生活污水 B.农田排出的污水农业污染C.化肥厂排出的污水农
4、业污染 D.造纸厂排出的污水工业污染3.水是人类宝贵的自然资源下列有关水的说法错误的是（ ）A.实验室常用蒸馏降低水的硬度 B.通过活性炭吸附降低水的硬度C.工业废水需处理达标后排放 D.水是由氢元素和氧元素组成的4.水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任下列做法有利于防止水资源污染的是（ ）农业生产中要合理使用农药和化肥工业废水和生活污水处理达标后再排放不用含磷洗衣粉将海水淡化A.B.C.D.5.年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”，水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ）A.澄清的矿泉水是纯净物 B.肥皂水可鉴别硬水和软水C.过滤可以除去水中所有的杂质 D.对天
5、然水来说净化程度最高的是消毒6.在建的梧州长洲水利枢纽，是世界上坝基最长，被誉为世界级贯流式基础水电工程水除了可用于水力发电外，还具有广泛用途下列关于水的用途说法错误的是（ ）A.水可制取清洁燃料氢气 B.水是唯一的溶剂C.水可用于农作物灌溉 D.水是人类必不可少的营养素考点三：水的组成1.利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象不合理的是（ ）A.正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B.正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为；C.负极玻璃管内产生的气体被点燃时发出轻微的爆鸣声D.通电时两极均有气泡产生2.关于水的叙述中，下列不正确的是（ ）A.地球上总水量很大，但淡水资源并不充裕
6、 B.通常情况下，水是无色液体C.在千帕时，水在时密度最大 D.无论什么条件下，水都不能发生化学反应3.用如图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象和结论描述正确的是（ ）A.甲试管中收集到的气体能支持燃烧B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为C.甲、乙两试管中收集到的气体体积比为D.水是由氢元素、氧元素组成的4.下列说法正确的是（ ）A.水电解后生成氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水是由氢原子和氧原子构成的D.水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的5.月日是“世界水日”，年“世界水日”的主题是“涉水卫生”地球表面约有被水覆盖，但可供人类使用的淡水总
7、量却不足总水量的保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法会造成水体污染的有（填序号）_A.工业废水直接排放B.工业废气处理后排放C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药图是通电分解水的实验装置在实验过程中，试管中产生的气体是_为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭主要作用是_自来水中含有少量的等可溶性盐烧水时，发生分解反应，生成难溶性的是壶中出现水垢的原因之一请写出受热分解的化学方程式：_考点四：化学式和化学价1.神州十号载人飞船发射时，其中的一个反应为：，式中的值是（ ）A.B.C.D.2.化学方程式是国际通用的化学语言，是我们学习化学的
8、重要工具下列化学方程式正确的是（ ）A. B.C. D.3.将含质量分数为的石灰石样品（杂质不发生反应，也不含钙元素），高温煅烧一段时间后，冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为，则生成的的质量约为（ ）A.B.C.D.4.下列装置是证明质量守恒定律的实验，将装置内的物质混合或接触，变化前后容器中物质总质量不相等的是（ ）5.下列化学方程式书写正确的是（ ）A.铁丝在氧气中燃烧：B.红磷在氧气中燃烧：C.铁和硫酸反应：D.氢气在氧气中燃烧：6.下列实验设计合理并能够成功的是（ ）7.下列所示的图象与实验不相符合的是（ ）A.饱和溶液升温B.镁在空气中燃烧C.向表面氧化的铝片上逐滴加入稀盐酸至
9、过量D.足量的镁片、锌片分别和等质量、等质量分数的稀硫酸充分反应8.下列化学方程式书写完全正确的是（ ）A.B.C.D.9.化学方程式配平：_10.熟石灰（主要成分是）是重要的建筑原料，可以通过生石灰（主要成分为）加水反应得到，该反应的化学方程式为_，据此填写下表11.如图是实验室制取二氧化碳气体的装置根据图回答：标号为、的仪器名称是：是_，是_容器中盛放的块状药品是_，从仪器中加入的液体药品是_仪器的下端管口必须插入液面下的原因是_气体通过装有石蕊试液的容器，可看到的现象是_气体通过装有澄清石灰水的容器可看到的是现象是_，该反应的文字表达式为_如图，二氧化碳可用于灭火的原因是_、_、_12鸡
10、蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小东和小军同学进行了如下实验，相关实验数据如下图所示：小东根据“蛋壳残渣质量为克”，求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为_；小军根据“反应过程中减少的质量”（克克克克）也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小军的计算过程和结果小东和小军经过反复实验得出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数与小军结果吻合，请分析小东开始所得结果出现误差的可能原因是_13.实验室利用图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：写出图中仪器甲、乙的名称：甲_，乙_实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_（填序号），写出该反应的化学方程式_用充满水的装置收集氧气，则氧气需从_
11、（填“”或“”）端通入实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，检验二氧化碳的试剂是_用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练对固液残留物进行过滤，应选择图中_（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是_，取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是_，析出的固体中一定含有的物质是_水在化学试验中的作用不可忽视，图中五个实验分别用到水实验中水作_（填“溶剂”或“溶质”）实验通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积的_，结论_实验中水的作用是提供热量和_甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成他将这些知识间相互关系整理成如图，请将图补充完整参考答案考点
12、一：水的净化1.以下净水方法中能将硬水软化的是（ ）A.沉降B.吸附C.过滤D.蒸馏【答案】D2.水是生命之源，用你学过的化学知识回答下列问题：净化水时需加入明矾的目的是_过滤操作中玻璃棒所起的作用是_生活中为降低水的硬度，可采用的方法是_实验室用自来水制取蒸馏水的方法是_A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏长期饮用蒸馏水_（填“利于”或“不利于”）人体健康河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是_过滤操作后滤液仍然浑浊的原因有：_【答案】吸附沉淀引流煮沸D不利于蒸馏滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净3.去年月日世界环境日的主题为：“水亿人生命
13、之所系”请你参与下列问题的讨论净水过程中，利用活性炭的_作用同时除去臭味和一些溶解的杂质去年月份，南京城北污水处理系统一期工程如期完成届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善为了检测废水是否达到排放标准，请你设计以下实验：在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有_、_、_三峡工程（二期）已于年月日开始蓄水为防止三峡库区水被污染，应采取的措施是（填序号）_清理蓄水库库底固体废物防治船舶污染整治相关河流污染治理库区和上游工业污染区载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水，并减少飞船的携水量请将图各项用箭头连接成水的循环体系（注：氢氧燃料电池反应产生电
14、能，同时生成水）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于_范围所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源；一方面要防止水体污染，另一方面要_用水图是我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列入）人均水量图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图这种净水器可以除去水中的难溶_图表：水资源紧缺指标自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过（填一种操作方法）_的方法，得到较澄清的水样硬水和软水的本质区别是_含量的多少不同家庭生活中可以用_检验某水样是硬水还是软水【答案】吸附烧杯玻璃棒漏斗氢氧燃料电池即可提供电能，又能生成水，这些水经净化后可以饮用，宇航员的生活用水如洗澡水可以冲洗卫生间，提
15、高水的利用效率，卫生间的水经过净化后又能转化为可用水所以，水的循环体系如下：极度缺水节约用水固体杂质过滤钙、镁离子的化合物肥皂水考点二：爱护水资源1.地球表面大多被水覆盖，人类可以利用的淡水占总水量的（ ）A.B.C.D.【答案】D2.小鸣对下列水污染的分类不正确的是（ ）A.家庭排出的污水生活污水 B.农田排出的污水农业污染C.化肥厂排出的污水农业污染 D.造纸厂排出的污水工业污染【答案】C3.水是人类宝贵的自然资源下列有关水的说法错误的是（ ）A.实验室常用蒸馏降低水的硬度 B.通过活性炭吸附降低水的硬度C.工业废水需处理达标后排放 D.水是由氢元素和氧元素组成的【答案】B4.水是生命之源
16、，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任下列做法有利于防止水资源污染的是（ ）农业生产中要合理使用农药和化肥工业废水和生活污水处理达标后再排放不用含磷洗衣粉将海水淡化A.B.C.D.【答案】C5.年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”，水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ）A.澄清的矿泉水是纯净物 B.肥皂水可鉴别硬水和软水C.过滤可以除去水中所有的杂质 D.对天然水来说净化程度最高的是消毒【答案】B6.在建的梧州长洲水利枢纽，是世界上坝基最长，被誉为世界级贯流式基础水电工程水除了可用于水力发电外，还具有广泛用途下列关于水的用途说法错误的是（ ）A.水可制取清洁燃料氢气 B.水是
17、唯一的溶剂C.水可用于农作物灌溉 D.水是人类必不可少的营养素【答案】B考点三：水的组成1.利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象不合理的是（ ）A.正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B.正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为；C.负极玻璃管内产生的气体被点燃时发出轻微的爆鸣声D.通电时两极均有气泡产生【答案】B2.关于水的叙述中，下列不正确的是（ ）A.地球上总水量很大，但淡水资源并不充裕 B.通常情况下，水是无色液体C.在千帕时，水在时密度最大 D.无论什么条件下，水都不能发生化学反应【答案】D3.用如图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象和结论描述正确的是（ ）A.
18、甲试管中收集到的气体能支持燃烧B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为C.甲、乙两试管中收集到的气体体积比为D.水是由氢元素、氧元素组成的【答案】CD4.下列说法正确的是（ ）A.水电解后生成氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水是由氢原子和氧原子构成的D.水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的【答案】BD5.月日是“世界水日”，年“世界水日”的主题是“涉水卫生”地球表面约有被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法会造成水体污染的有（填序号）_A.工业废水直接排放B.工业废气处理后排放C.禁止
19、使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药图是通电分解水的实验装置在实验过程中，试管中产生的气体是_为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭主要作用是_自来水中含有少量的等可溶性盐烧水时，发生分解反应，生成难溶性的是壶中出现水垢的原因之一请写出受热分解的化学方程式：_【答案】AD氢气、氧气吸附考点四：化学式和化学价1.神州十号载人飞船发射时，其中的一个反应为：，式中的值是（ ）A.B.C.D.【答案】D2.化学方程式是国际通用的化学语言，是我们学习化学的重要工具下列化学方程式正确的是（ ）A. B.C. D.【答案】B3.将含质量分数为的石灰石样品（杂质不发生反应，也不含
20、钙元素），高温煅烧一段时间后，冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为，则生成的的质量约为（ ）A.B.C.D.【答案】A4.下列装置是证明质量守恒定律的实验，将装置内的物质混合或接触，变化前后容器中物质总质量不相等的是（ ）【答案】C5.下列化学方程式书写正确的是（ ）A.铁丝在氧气中燃烧：B.红磷在氧气中燃烧：C.铁和硫酸反应：D.氢气在氧气中燃烧：【答案】D6.下列实验设计合理并能够成功的是（ ）【答案】BC7.下列所示的图象与实验不相符合的是（ ）A.饱和溶液升温B.镁在空气中燃烧C.向表面氧化的铝片上逐滴加入稀盐酸至过量D.足量的镁片、锌片分别和等质量、等质量分数的稀硫酸充分反应【答
21、案】AB8.下列化学方程式书写完全正确的是（ ）A.B.C.D.【答案】AD9.化学方程式配平：_【答案】2;3;1;310.熟石灰（主要成分是）是重要的建筑原料，可以通过生石灰（主要成分为）加水反应得到，该反应的化学方程式为_，据此填写下表【答案】11.如图是实验室制取二氧化碳气体的装置根据图回答：标号为、的仪器名称是：是_，是_容器中盛放的块状药品是_，从仪器中加入的液体药品是_仪器的下端管口必须插入液面下的原因是_气体通过装有石蕊试液的容器，可看到的现象是_气体通过装有澄清石灰水的容器可看到的是现象是_，该反应的文字表达式为_如图，二氧化碳可用于灭火的原因是_、_、_【答案】长颈漏斗锥形
22、瓶大理石或石灰石稀盐酸防止漏气，使制得的二氧化碳从长颈漏斗逸出紫色的石蕊溶液变红色澄清的石灰水变浑浊二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水不能燃烧不能支持燃烧密度大于空气的密度12鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小东和小军同学进行了如下实验，相关实验数据如下图所示：小东根据“蛋壳残渣质量为克”，求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为_；小军根据“反应过程中减少的质量”（克克克克）也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小军的计算过程和结果小东和小军经过反复实验得出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数与小军结果吻合，请分析小东开始所得结果出现误差的可能原因是_【答案】(1)；设碳酸钙的质量为，反应生
23、成二氧化碳的质量为：，答：蛋壳中碳酸钙的质量分数为如果蛋壳残渣未完全干燥，实际蛋壳残渣质会偏大，从而导致碳酸钙质量偏小，计算的碳酸钙质量分数也偏小故填：小东计算所用的蛋壳残渣未完全干燥，实际蛋壳残渣质量小于13.实验室利用图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：写出图中仪器甲、乙的名称：甲_，乙_实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_（填序号），写出该反应的化学方程式_用充满水的装置收集氧气，则氧气需从_（填“”或“”）端通入实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，检验二氧化碳的试剂是_用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练对固液残留物进行过滤，应选择图中_（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是_，取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是_，析出的固体中一定含有的物质是_水在化学试验中的作用不可忽视，图中五个实验分别用到水实验中水作_（填“溶剂”或“溶质”）实验通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积的_，结论_实验中水的作用是提供热量和_甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成他将这些知识间相互关系整理成如图，请将图补充完整【答案】酒精灯;烧杯;氢氧化钙溶液;引流作用防止温度不均，造成液滴飞溅;氯化钙;溶剂;五分之一;氧气约占空气总体积的五分之一;隔绝氧气;酸和碱都能生成盐，故答案为：