1、2018-2019学年四川省广安市邻水二中八年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（40分）1（3分）下列加点字注音有误的一项是（）A溃退（ku） 翘首（qio） 殚精竭虑（dn）B悄然（qio） 教诲（hu） 杳无消息（yo）C浩瀚（hn） 佃农（din） 藏污纳垢（gu）D默契（q） 炽热（ch） 和颜悦色（yu）2（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）A绯红 落弟 油光可鉴 深恶痛疾B周济 羞愧 正襟危坐 无可置疑C躁热 凄惨 鹤立鸡群 轰堂大笑D愚钝 酒肆 家徙四壁 粗制滥造3（3分）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A她虽然衣着朴素，不施粉黛，但独特的气质让她在人群中显得鹤
2、立鸡群。B2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。C王老师讲课声音洪亮，抑扬顿挫，让人感觉讲的知识是“活”的，讲的“内容”是美的。D中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。4（3分）下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（）A但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”B高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”。C什么，就这么个侏儒！
3、这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫尼克拉耶维奇托尔斯泰吗？D这样的过年，我过了六、七次。5（3分）下列句子没有语病的一项是 （）A一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。B新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。D中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。6（3分）下列文学知识表述有误的一项是（）A鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。藤野先生选自他的小说集朝花夕拾。B回忆我的母亲作者通过回忆“我”的母亲勤劳的一生，赞颂了母亲
4、勤劳俭朴、坚强不屈的优秀品质，抒发了对母亲深深的怀念和无比崇敬的感情。C三作家是奥地利作家茨威格的传记代表作品之一，托尔斯泰就是其中的一位作家。D居里夫人，法国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。7（3分）给下列句子排序，最恰当的一项是（）我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。爱好和平是中华民族的优良传统。AB
5、CD二、解答题（共4小题，满分24分）8（12分）填空。（1） ，将以遗所思。（古诗十九首庭中有奇树）（2） ，寄身于草野。（曹植梁甫行）（3）风声一何盛， ！（刘桢赠从弟（其二）（4）记承天寺夜游中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明， 、 ，盖竹柏影也。（5）龟虽寿中形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃、壮志凌云的诗句是： ， 。（6）树树皆秋色， 。野望（7） ，谁家新燕啄春泥。钱塘湖春行（8）渡荆门送别中写高山和江水的两句是： ， 。（9）1937年，由 国著名记者和作家 撰写的红星照耀中国受此次出版，该书又称 ，它第一次真实生动地向全世界介绍了中共领导的革命战争。9（4分）仿写句子。 豁
6、达是一种境界，一种品质。不要因为被别人误会而心怀怨恨，重要的是澄清误会；不要因为小事与父母吵得不可开交，重要的是真心交流； ， 。10（4分）古诗鉴赏约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（1）发挥你的想像，用自己的语言描绘“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”所展现的画面。（2）这首诗表达了诗人怎样的心情？11（4分）综合性学习。 本报讯今年“五一”中央电视台大国工匠匠心传世讲述了八个工匠“八双劳动的手”所缔造的神话，他们在喧嚣中坚守匠心的宁静，追求技艺的极致境界，以“大国工匠精神”，让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。【刀尖舞者雕刻人生】钞票上人像的
7、雕刻是最后一道防线，必须做到极致才能达到防伪的效果。一位成熟的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家。她说：“钞票的凹版雕刻需要用心来创作。”凹版雕刻有一个特点，是不允许出现任何偏差，中间如果任何一个点或一个线刻坏了，之前几个月的努力都将归零，推倒重来。【深管镗孔贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镗工，他主要负责对火炮身管内膛进行精镗，是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管，要能承受六百多度的高温，指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力，并且保证稳定工作十万小时以上，要求加工精度极高。他用十年时间，攻克“超长径比小口径管体深孔加工”技术，填补了国内深孔加工领域
8、空白。（1）给以上这则新闻拟写标题 （2）从这则新闻看，“大国工匠精神”指什么？对我们的学习或生活有何启示？二、阅读理解（40分）12（8分）阅读回忆我的母亲片段，完成下列各题。得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才
9、是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息!（1）第一段在文中的作用是什么？（2）第五段在表达方式上的特点是 A具体生动的记叙B客观而真实的描写C富有感情的抒情D充满感情色彩的议论（3）文中两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱 ，爱 ，表达了作者
10、献身革命事业的决心。（4）简要概括母亲对我的教育和影响。（5）比较下列一组句子，说说哪一句更好。为什么？A这是我能做到的，一定能做到的。B这是我一定能做到的。13（15分）阅读下面文段，回答下列各题薄暮下的刀锋凸 凹一如大雪覆盖旷野，遮其丑陋，使其美白，风霜侵袭颜面，去其鲜润，使其粗糙，放眼望去的人与事，往往不是它的本质，譬如眼前这个人酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”至
11、楼口，我说：“你且等一等。”他笑笑：“好，不急。”我住的是一楼，出门来时，见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下。一大一小，两把刀，因勤于擦拭，刀面光洁，心想，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。接过刀，他顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这刀，虽光亮唬人，却还没有开刃呢。”我说：“这怎么可能？”他说：“您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印。”一试，果然。他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。窄凳的一端就安着一盘砂轮，手柄一转，火星一闪，刀刃立现，但他居然舍轻就重，用手。这
12、将是一个相当长的过程，我有些不耐烦：“干吗不用砂轮，不过是把切菜刀。”他说：“您这把是合金做的，一上砂轮，会崩出豁口。”我还是不能信服，便问：“你们磨刀是论件数，还是论工时？”他说：“论件，一把四块。”说完，他似乎明白了我问话背后的含义，脸红了。脸红的应该是我，他却先红了，让我心生一丝惭愧。刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来，磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨，不断反复。其间，他点燃了长杆烟袋，衔在嘴上，因为温长，烟火竟断了数次。他那个样子，让我惊疑：他这是出来做买卖的吗？这把刀好了，竟用了近半个小时，看了一眼那另一把刀，我不禁笑
13、着摇了摇头。他也笑着摇了摇头：“还是一把合金做的。”我说：“这一把就不磨了，凑合着用吧。”他说：“那可不成，刀既然到了我手里，就属于我。”他把刀固定，然后再点燃了烟袋，重复着既有的程序和动作。我不耐烦地进了屋，把刀和人遗弃在那里。不知为何，我总不时到临街的阳台看一眼那人。夕阳的余晖洒在他的脸上，脸色很黄，一如土地。到了后来，余晕晖收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。知他快完成工作了，走出去，掏出十元纸币给他付工钱，“不用找了。”他坚决把两元毛币塞进我兜里，说：“八块钱是我的手艺，十块钱就是贪心了。”他表情严正，我内心欢悦，望着匠人，突然想起一句台词，情不自禁喊了一句：“磨剪子来戗菜
14、刀磨剪子来戗菜刀”真有数邻人拿刀出户，没想到他却推车欲走。我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢？”他说：“天黑，看不清物件了。”我说：“不是有路灯吗？”他说：“眼神不济，灯光下看东西模糊，会磨不好。”见来人近了，他说一声“再见您哪”，便仓皇骑远，一如逃。最先来到的是教历史的张老师，他满疑惑，听我言说后，他唏嘘不已：“这就是小人物的可爱了这叫什么，这叫轻贱者往往品重，位卑者往往德高。”（摘自散文2013年第2 期，有删改）（1）标题“薄暮中的刀锋”中“刀锋”的含义是什么？（2）第段中画线语句“余晖收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸”写得非常传神，请加以赏析。（3）“我”对匠人的称
15、呼由第段的“你”到第段变为“您”，根据文意，谈谈为何会有这样的变化。（4）下面哪段文字更适合作为文章的结尾？说说你的理由。A我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越厚暗，灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心。B我站在昏黄的路灯下，端详着匠人磨好的菜刀，那刀锋闪过一丝光芒，夺人心魄，竟让人不敢直视。（5）匠人拒绝多收两元的行为似乎难以理解，请结合文本内容和你阅读文本获得的启示，谈谈你的看法。14（12分）阅读下面甲、乙两个文言选段，完成下列各题甲 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，
16、其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元三峡）乙 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游入蜀记）【注释】祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。（1）给下面语句划分节奏（限1处）。惟神女峰上有白云数片如鸾鹤翔
17、舞徘徊。（2）解释下面句中加点字的意思。沿溯阻绝 或王命急宣 惟神女峰最为纤丽奇峭 四顾无纤翳 （3）用现代汉语说说下面句子。清荣峻茂，良多趣味。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。（4）甲乙两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（5）甲乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？三、写作（40分）从以下两题中任选一题作文。15（40分）作文请以“ 小传”为题，写一篇文章。要求：卷面整洁，字迹清楚；文中不得出现真实的人名、校名；文体不限，不少于600字。16冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”读书能给你带来什么呢？请以“阅读让我 ”（快乐、聪明、高雅）为题写一篇文章
18、。要求：请把题目补充完整后再作文；卷面整洁，字迹清楚；文中不得出现真实的人名、校名；文体不限，不少于600字。2018-2019学年四川省广安市邻水二中八年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（40分）1（3分）下列加点字注音有误的一项是（）A溃退（ku） 翘首（qio） 殚精竭虑（dn）B悄然（qio） 教诲（hu） 杳无消息（yo）C浩瀚（hn） 佃农（din） 藏污纳垢（gu）D默契（q） 炽热（ch） 和颜悦色（yu）【分析】略【解答】B【点评】略2（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）A绯红 落弟 油光可鉴 深恶痛疾B周济 羞愧 正襟危坐 无可置疑C躁热 凄惨 鹤立
19、鸡群 轰堂大笑D愚钝 酒肆 家徙四壁 粗制滥造【分析】略【解答】B【点评】略3（3分）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A她虽然衣着朴素，不施粉黛，但独特的气质让她在人群中显得鹤立鸡群。B2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。C王老师讲课声音洪亮，抑扬顿挫，让人感觉讲的知识是“活”的，讲的“内容”是美的。D中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。【分析】略【解答】B指【日可待：为期不远，不久就可以实现。句中已经实现，不合语境。】
20、【点评】略4（3分）下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（）A但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”B高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”。C什么，就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫尼克拉耶维奇托尔斯泰吗？D这样的过年，我过了六、七次。【分析】略【解答】A【B句末句号应在引号内；C“什么”后应用问号；D“是多么得意的事”表感叹，其后应用感叹号。】【点评】略5（3分）下列句子没有语病的一项是 （）A一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在
21、我们眼前。B新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。D中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。【分析】本题要结合常见病句类型来分析语句。常见病因有搭配不当，用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析，相信一定能找到正确答案的。【解答】A搭配不当，“出现”应改为“展现”；B归类不当，“超市”不是“游乐设施”应删去“、超市”；C表述正确；D语序不当，“广泛”应移到“关注”前
22、。故选：C。【点评】本题重点考查学生辨析病句的能力。了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。平时要注意正确表述，避免病句的发生；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子，避免病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会提高。6（3分）下列文学知识表述有误的一项是（）A鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。藤野先生选自他的小说集朝花夕拾。B回忆我的母亲作者通过回忆“我”的母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、坚强不屈的优秀品质，抒发了对母亲深深的怀念和无比崇敬的感情。C三作家是奥地利作家茨威格的传记代表作品之一，托尔斯泰就是其中的
23、一位作家。D居里夫人，法国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。【分析】略【解答】A【点评】略7（3分）给下列句子排序，最恰当的一项是（）我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。爱好和平是中华民族的优良传统。ABCD【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分
24、析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】提出了一个观点，引起了下文，是第一句；举出两个例子作证明，是第二句；结合关联词“不是，而是”及上句的描述顺序辨析为三四句，为五六句。由上分析，可排序为：故选：D。【点评】此题可依逻辑顺序排列。二、解答题（共4小题，满分24分）8（12分）填空。（1）攀条折其荣，将以遗所思。（古诗十九首庭中有奇树）（2）剧哉边海民，寄身于草野。（曹植梁甫行）（3）风声一何盛，松枝一何劲！（刘桢赠从弟（其二）（4）记承
25、天寺夜游中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横。，盖竹柏影也。（5）龟虽寿中形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃、壮志凌云的诗句是：烈士暮年，壮心不已。（6）树树皆秋色，山山唯落晖。野望（7）几处早莺争暖树。，谁家新燕啄春泥。钱塘湖春行（8）渡荆门送别中写高山和江水的两句是：山随平野尽，江入大荒流。（9）1937年，由美国著名记者和作家埃德加斯诺 撰写的红星照耀中国受此次出版，该书又称西行漫记，它第一次真实生动地向全世界介绍了中共领导的革命战争。【分析】略【解答】（1）攀条折其荣 （2）剧哉边海民 （3）松枝一何劲（4）水中藻、荇交横。（5）烈士暮年，壮心不已。 （6）山山唯落晖。
26、 （7）几处早莺争暖树。（8）山随平野尽，江入大荒流。（9）美 埃德加斯诺西行漫记【点评】略9（4分）仿写句子。 豁达是一种境界，一种品质。不要因为被别人误会而心怀怨恨，重要的是澄清误会；不要因为小事与父母吵得不可开交，重要的是真心交流；谦认是一种美德，一种心胸，不要因为别人的一意争执而心生懊恼，重要的是主动放手，不要因为小利与朋友名争暗夺，重要的是诚心沟通。【分析】此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。【解答】谦让是一种美德，一种心胸，不要因为别人的一意争执而心生懊恼，重要的是主动放手；不要因为小利与朋友名争暗夺，重要的是
27、诚心沟通。【点评】解答此题，考生在重视句式相同的同时，尤其注意仿写句的语意，要与整句风格相融合，不能太生硬。10（4分）古诗鉴赏约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（1）发挥你的想像，用自己的语言描绘“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”所展现的画面。（2）这首诗表达了诗人怎样的心情？【分析】约客是南宋诗人赵师秀创作的一首七言绝句。这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”、“雨”、“池塘”、“处处蛙”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片，这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”
28、。后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着，没事可干，“闲敲”棋子，静静地看着闪闪的灯花。【解答】（1）本题考查意境鉴赏的能力。分析诗句的意境，其实也就是抓住诗句中的主要意象展开合理的想象，将诗句所描述的画面再现出来。此题中只要围绕“时节、雨夜、池塘、蛙声”展开合理想象组织语言即可，注意，此题只要再现画面即可。（2）本题考查分析作者的情感，注意抓住诗中关键词语，“不来”，说明朋友没有来，作者是独自一人，再著一“闲”，就将诗人内心的“寂寞”之情刻画的淋漓尽致。答案：（1）梅子成熟的季节，在乡村的夏夜，点点雨滴敲打着屋檐。长满青草的池塘传来阵阵蛙声（2）寂寞参考译文：梅子黄时，家家都
29、被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。【点评】1、分析意境题常见题型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？2、答题步骤：描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中的主要景物及其特点，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体
30、。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。3、一般表达式：本诗通过描写等景物，营造了氛围（描绘出一幅的图画），表达了的感情。11（4分）综合性学习。 本报讯今年“五一”中央电视台大国工匠匠心传世讲述了八个工匠“八双劳动的手”所缔造的神话，他们在喧嚣中坚守匠心的宁静，追求技艺的极致境界，以“大国工匠精神”，让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。【刀尖舞者雕刻人生】钞票上人像的雕刻是最后一道防线，必须做到极致才能达到防伪的效果。一位成熟的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家。她说：“钞票的凹版雕刻需要用心来创作。”凹版雕刻有一个特点，是不允许
31、出现任何偏差，中间如果任何一个点或一个线刻坏了，之前几个月的努力都将归零，推倒重来。【深管镗孔贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镗工，他主要负责对火炮身管内膛进行精镗，是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管，要能承受六百多度的高温，指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力，并且保证稳定工作十万小时以上，要求加工精度极高。他用十年时间，攻克“超长径比小口径管体深孔加工”技术，填补了国内深孔加工领域空白。（1）给以上这则新闻拟写标题大国工匠”打造“优质制造”（2）从这则新闻看，“大国工匠精神”指什么？对我们的学习或生活有何启示？【分析】此题属综合读写题，（1）拟定标语题；（2）阅读理解题
32、。【解答】此题解答，首先是读全段，获得整体感知，然后结合具体要求作答。（1）拟写标题，要做到语意简洁，突显中心，如本段主要讲，在“大国工匠”精神的引领下，让中国制造 成为“优质制造”。（2）根据材料中的阐述，大国工匠精神就是指做事专注，力求最精的意思，这种精神可以指引我们做其它事情时的态度，即做什么事情，都要专心致至，力求做到最好。答案：（1）“大国工匠”打造“优质制造”；（2）“大国工匠精神”指执着专注、精益求精、富有创新，敬业乐业的精神。启示：我们要执着专注，一丝不苟地做事情，作为学生，力求对所学知识熟练掌握。【点评】此题解答，要通过阅读段落，把所握大意后用简洁的语言作答。二、阅读理解（4
33、0分）12（8分）阅读回忆我的母亲片段，完成下列各题。得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百
34、万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息!（1）第一段在文中的作用是什么？（2）第五段在表达方式上的特点是CA具体生动的记叙B客观而真实的描写C富有感情的抒情D充满感情色彩的议论（3）文中两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱民族、人民，爱中国共产党，表达了作者献身革命事业的决心。（4）简要概括母亲对我的教育和影响。（5）比较下列一组句子，说说哪一句更好。为什么？A这
35、是我能做到的，一定能做到的。B这是我一定能做到的。【分析】略【解答】（1）总领全文，是贯串全文的线索，引出下文的回忆，奠定全文的感情基调，点明主旨和作者的思想感情。（2）C （3）民族、人民 中国共产党（4）教给我与困难作斗争的经验；给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯；交给我生产的知识和革命的意志。（5）A句好。A句用“能”“一定能”表达自己无比坚定的信心，收束有力。如果并成一句，语气不够强烈，不足以表达自己的信心。【点评】略13（15分）阅读下面文段，回答下列各题薄暮下的刀锋凸 凹一如大雪覆盖旷野，遮其丑陋，使其美白，风霜侵袭颜面，去其鲜润，使其粗糙，放眼望去的人与事，往往不是它的本质，譬如
36、眼前这个人酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”至楼口，我说：“你且等一等。”他笑笑：“好，不急。”我住的是一楼，出门来时，见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下。一大一小，两把刀，因勤于擦拭，刀面光洁，心想，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。接过刀，他顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这刀，虽光亮唬人，却还没有开刃呢。”我说：“这怎么可能？”他说：“您看，这刀身与刀刃一
37、样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印。”一试，果然。他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。窄凳的一端就安着一盘砂轮，手柄一转，火星一闪，刀刃立现，但他居然舍轻就重，用手。这将是一个相当长的过程，我有些不耐烦：“干吗不用砂轮，不过是把切菜刀。”他说：“您这把是合金做的，一上砂轮，会崩出豁口。”我还是不能信服，便问：“你们磨刀是论件数，还是论工时？”他说：“论件，一把四块。”说完，他似乎明白了我问话背后的含义，脸红了。脸红的应该是我，他却先红了，让我心生一丝惭愧。刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间
38、凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来，磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨，不断反复。其间，他点燃了长杆烟袋，衔在嘴上，因为温长，烟火竟断了数次。他那个样子，让我惊疑：他这是出来做买卖的吗？这把刀好了，竟用了近半个小时，看了一眼那另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。他也笑着摇了摇头：“还是一把合金做的。”我说：“这一把就不磨了，凑合着用吧。”他说：“那可不成，刀既然到了我手里，就属于我。”他把刀固定，然后再点燃了烟袋，重复着既有的程序和动作。我不耐烦地进了屋，把刀和人遗弃在那里。不知为何，我总不时到临街的阳台看一眼那人。夕阳的余晖洒在他的脸上，脸色很黄，一如土地。到了后来，余
39、晕晖收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。知他快完成工作了，走出去，掏出十元纸币给他付工钱，“不用找了。”他坚决把两元毛币塞进我兜里，说：“八块钱是我的手艺，十块钱就是贪心了。”他表情严正，我内心欢悦，望着匠人，突然想起一句台词，情不自禁喊了一句：“磨剪子来戗菜刀磨剪子来戗菜刀”真有数邻人拿刀出户，没想到他却推车欲走。我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢？”他说：“天黑，看不清物件了。”我说：“不是有路灯吗？”他说：“眼神不济，灯光下看东西模糊，会磨不好。”见来人近了，他说一声“再见您哪”，便仓皇骑远，一如逃。最先来到的是教历史的张老师，他满疑惑，听我言说后，他唏嘘不已：“这就是
40、小人物的可爱了这叫什么，这叫轻贱者往往品重，位卑者往往德高。”（摘自散文2013年第2 期，有删改）（1）标题“薄暮中的刀锋”中“刀锋”的含义是什么？（2）第段中画线语句“余晖收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸”写得非常传神，请加以赏析。（3）“我”对匠人的称呼由第段的“你”到第段变为“您”，根据文意，谈谈为何会有这样的变化。（4）下面哪段文字更适合作为文章的结尾？说说你的理由。A我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越厚暗，灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心。B我站在昏黄的路灯下，端详着匠人磨好的菜刀，那刀锋闪过一丝光芒，夺人心魄，竟让人不敢直视。（5）匠人拒绝多
41、收两元的行为似乎难以理解，请结合文本内容和你阅读文本获得的启示，谈谈你的看法。【分析】文章主要情节：本文讲述了一位磨刀艺人，坚持自己的职业操守，不怕麻烦用锉刀为我的刀开刃，磨完刀后，他拒绝了“我”多他的给钱，天黑时，他怕磨不好刀，又拒绝了很多到手的生意。小说赞扬了磨刀匠不贪图小利，正直，纯朴，有强烈的职业责任感的优秀品质。【解答】（1）本题考查对文章题目含义的理解能力。解答时，注意结合全文内容分析词语的表面含义和深层含义。“刀锋”是本文比较突出的一个意向，表面上，它指磨刀人为“我”磨的菜刀的刀刃，在文章的最后，“我”想替磨刀人招徕更多客户，结果磨刀人却“落荒而逃”，这说明道德的刀锋解剖出一个高
42、尚的品格。因此，“刀锋”的深层含义为解剖自我和分析事物的本质。综合上述分析，整理即可得出答案。（2）本题考查对散文写作特色的理解能力。解答时，分析句子内容，抓取关键词判断出修辞手法，结合其一般作用对句子进行分析即可。比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。在第段画线语句中，作者把匠人夕阳下的身影比作“剪纸”，极富画面感。凸显出匠人磨刀时一动不动的专注认真，如同被固定好的剪纸一般；同时，剪纸也是我国的传统艺术，在这里作这样的比喻，想表达匠人如同剪纸一般简单却深刻。综合上述分析，即可得出答案。（3）本题
43、考查对文章故事情节的把握。解答时，注意结合上下文对“我”与匠人之间的关系变化进行分析。“您”和“你”都是对人的称呼，但“您”比“你”更多一点尊重，“我”对匠人的称呼产生这样的变化，是由于“我”对他的态度产生了变化。一开始，“我”只把他当做小商贩一样的人，因此心里满是对他的戒备，如问他是按件计费还是按时间计费，体现“我”的猜忌；后来，“我”体会到匠人磨刀的一丝不苟、精益求精，不在乎花费时间而是一心把事情做好，并且不贪图小利，对他充满了敬意，因此称“您”。回答此题时，要注意分析作者的心理变化过程。综合上述分析，整理即可得出答案。（4）本题考查对文章结构的理解和分析能力。解答时，结合上下文分析作答。
44、A段，呼应文章开头，事情表面所表现的样子未必是它们的本质，使首尾圆合，结构完整，表达中心更为明确。B段，延续题目的“刀锋”，使得文章具有连贯性，“让人不敢直视”一句突出了匠人高尚的品格令“我”仰视，引发读者思考，作为结尾意味深长，引人深思。本题为开放性试题，言之成理即可。（5）本题考查对人物形象的分析能力。解答时，要抓住人物性格特点，对人物进行客观的评价。本文中的匠人是一个正直，纯朴，有强烈的职业责任感的人物。他在磨刀时依据刀的特点选择磨的方法，而不是一味地追求工作量，只希望把每一把刀磨好；在磨刀时专心致志，不在乎时间消耗，也不理会是否有人盯岗；在天黑后不再磨刀是为了保证自己的工作质量。因此，他是一个有着自己的道德标准的匠人，所以在收钱这件事情上依然有自己的原则，只收自己应该收的钱。因此结尾的拒绝多收两元的举动对于匠人来说，非常合理，符合他的个性特点。综合上述分析，整理得出答案。答案；（1）明指匠人在薄暮中为“我”磨的刀刃；暗含解剖自我，探求人和事的本质的寓意。（2）把匠人在夕照下的身姿比作剪纸（或：运用比喻的修辞手法），形象地表现了匠人磨刀时的专注，也映衬出匠人的纯朴，同时也能引发读者的思考。（3）开始，