ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:82KB ,
资源ID:11642      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-11642.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2017年广东省深圳市罗湖区中考二模语文试卷及答案)为本站会员(好样****8)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2017年广东省深圳市罗湖区中考二模语文试卷及答案

1、2017 年广东省深圳市罗湖区九年级统考语文试卷一、选择题1、请选出下列加下划线字的读音完全正确的一组( ) A、偌大(nu) 澄清(chng) 驰骋(chng) 莽莽榛榛(zhn)B、抽搐(ch) 嗔视(chn) 谮害(zn) 吹毛求疵(ch)C、 骈进(pin) 黄晕(yn) 恣睢(su) 一抔黄土(pu)D、腼腆(tin) 朴刀(p) 虫豸(zh) 周道如砥(d)2、请选出下列加句中加下划线成语运用不正确的一项( ) A、满电视都是明星玩游戏,央视的朗读者却别具一格 , “慢下来”用朗读做电视,真稀缺而有价值的电视文化。B、为了迎接首届文化艺术节,小龙和小钱逢场作戏 , 精心编排了一出话

2、剧。C、第十七届深圳读书月会场上,无论是远道而来的出版社,还是东道主深圳的出版社,都使出浑身解数 , 结合自身特色,十八般武艺全上阵。D、雕塑家罗丹技艺高超,雕刻出了思想者吻等优秀作品,姿态万千, 惟妙惟肖。3、请选出下列句子表达没有语病的一项( ) A、首届青年微电影合作大赛以“凝聚青春力量,成就青春梦想“为主题,以新媒体为表现形式,展现了当代青年朝气蓬勃的青春风采。B、当学校把参加决赛的任务交给我时,我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。C、毕业在即,骊歌唱响,让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。D、“朗读亭“空降深圳图书馆,深圳的爱书之人纷纷前去体验,许

3、多附近学校的学生也加入了这个朗读大军。4、请选出下列句子排序正确的一项( ) 而节目组也会经过数据整理,在百人团中,排序找出答对题目数量最多,答题进度最快的前 5 名。他们将成为下一场比赛中登上舞台的 5 位挑战者。中国诗词大会大胆创新比赛机制和计分规则。 每场比赛,106 位挑战者将全部参赛,分为单人追逐赛和擂主争霸赛两部分。 每位上台的选手最多可回答 10 道题,期间如果出现失误,便停止答题,选手得分以每一题百人团中答错的人数叠加计算。 单人追逐赛中,5 名选手上台与百人团回答一组题,最后 5 人中累积击败人次最多者为该段赛段优胜者,此人将作为攻擂者,在擂主争霸赛部分与守擂擂主进行比拼,竞

4、争该场比赛的擂主席位。 A、B、C、 D、5、请选出下列说法不正确的一项( ) A、剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。B、最后一课我的叔叔于勒变色龙的作者分别是法国的都德、法国的莫泊桑、俄国的契诃夫。C、 “每天夜晚,他都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。” 这一句是并列关系复句。D、“要一个什么样的结尾:现实主义的? 传统的?大团圆的 ?荒诞的?民族形式的?有象征意义的?” 这句话中的问号使用正确。二、非选择题6、请在下面横线上填写相应的句子。问渠那得清如许,_。( 朱熹观书有感)月下飞天镜,_。( 李白渡荆门送别)子曰:“饭疏食饮水, _,乐亦在其中矣。”(论

5、语述而)_ ,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)无丝竹之乱耳,_ 。(刘禹锡陋室铭)_,家书抵万金。( 杜甫春望)春天似乎最能触动诗人那颗敏感的心。唐朝诗人刘方平在充满寒意的月夜,敏锐地感受到春天里万物复苏、生命萌动,于是闻虫鸣而抒怀:“_ ,虫声新透绿窗纱。”韩愈在早春二月却发现似无还有的草色,用“天街小雨润如酥, _ ”刻画了如诗一样的早春。最令人称奇的是诗人王观希望友人鲍浩然要把春天留在身边,“_,_。” 表达了对友人的诚挚祝福和诗人的美好情怀。 三、阅读理解7、阅读下面【甲】【乙】两文,完成各题。【甲】 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,

6、指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰: “以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰: “投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“ 汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 (愚公移山)【乙】 蜀之鄙(边境)有二僧,其一贫,其一富。 贫者语于富者曰:“吾欲之

7、南海,何如?” 富者曰:“ 吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至蔫。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? (蜀鄙二僧 ) (1)解释下列加下划线的词语。惩山北之塞 _ 甚矣,汝之不惠_西蜀之去南海 _子何恃而往_ (2)用现代汉语翻译下面两个句子。叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。吾欲之南海,何如? (3)甲、乙两文在写作手法上的共同点是什么?你从愚公和僧贫者身上得到了什么启发 ? 8、阅读下面选文,完成各题。漂亮的失败是另一种成功2012 年,我参与过整个伦敦奥运报道,伦敦奥运会的口号是“影响一代人” 。有

8、记者提问:“ 体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常,在中国,很多事都能教孩子们如何去赢,但是他的下一句话让我格外感动:“ 同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”我记住了这句话。一方面,它让我更加明白,体育为什么在我们的生活中,扮演着如此重要的角色;另一方面,它像一面镜子,映照出此时的中国。其实老祖宗早已明白这个道理,说“ 人生不如意事十有八九 ”。既然不如意事十有八九,那么为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对方法?十之一二的成功,被看得极其重要;十之八九的挫折,也被放大到无以复加。回头看世界历史,特别是中国历史,想想看,失败很可怕

9、吗?中国有无数伟大的历史人物,他们之所以伟大,是因为失败,而不是因为成功。岳飞是因为成功才伟大吗?如果从我们现在的“ 成功学 ”角度来看,岳飞很失败。不管仗打得怎么样,岳飞终究被朝廷用十二道金字令牌召回,最后还给“办” 了。在当时来说,他是一个失败者。当时的成功者是谁?是秦桧。可是后来呢?秦桧一直在西湖边上已经跪着,但岳飞是我们心目当中的英雄。为什么要补上失败这一课?不仅仅是因为“ 人生不如意事十有八九 ”,更因为生命从诞生开始,就是一条单行线,直奔死亡而去。就算你赢了全世界,也赢不了这个结果。死亡,是一个最大的“失败” ,你应该怎么去面对它?失败,其实有很多意义,这些意义比成功大,或者说有一

10、种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主的失败极其惨痛,我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他,为什么?因为他作为一个伟大的文学创作者,留在了中国的文学史当中。如果不是国破家亡,他会写出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 ”这样一种感怀吗?不会。这个失败对于李后主固然惨痛,但对于后人,对于中文的传承,何尝不是一件幸事?在他的文字中,失败,竟然成为了一种美妙的意境。还有多少伟大的诗人,正是因为人生中的不幸、挫折和难过,才创作出伟大的作品。我们都知道苏轼的作品好,但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的,他屡屡被排挤,被贬谪,即便这样,他仍然留下了传世的佳作,连生活中的负面情绪也找到了别出

11、心裁的出口,否则,“ 东坡肉 ”是哪儿来的?所以,以史为鉴,回归到个人去看,我们应该知道,失败有时我们是需要失败的,而且是伟大创作的重要动因。此外,我们还应该明白,挫折与失败原本就为变革提供了机会。要知道,人在胜利的时候是不必做决定的,但在失败的时候需要。每当失败与挫折来临,你应该怀着好奇心去看待它,试图弄明白它的目的:难道这是一次提醒?难道我应该做出一个更有利的决定?(选自白岩松白说,有删改) (1)请阅读全文后概括本文的中心论点。 (2)第自然段运用了哪些论证方法,有何作用? (3)请根据第的“还有很多伟大的诗人,正是因为人生中的不幸、挫折和难过,才创作出伟大的作品”这句话,结合语文课本所

12、学到的诗人或者作家,再任意写出一个例子来印证这一句话的观点。 9、阅读下面选文,完成各题。别欺负最爱你的那个人他又一次坐上了这趟回家的夜行列车。他的座位对面坐着父子俩,从上车起,少年就和父亲闹着别扭。那父亲脾气极好,也不急躁,极有耐心地哄劝。少年嘟着嘴不理,脸上是厌烦。列车快停靠站时,父亲又急步向外走去,准备下车给儿子买吃的东西。他对少年说:“你父亲真好。”少年看了一眼他,不说话。 他忍不住继续说:“小伙子,别欺负爱你的那个人。 ”本来是随口说的一句话,说完,他的心却倏地疼了起来。别欺负最爱你的那个人他忽然觉着这句话其实是对多年前的自己说的!在他过往的青春岁月里,他曾翻来覆去地伤害最疼爱他的人

13、,而那人即使伤心到心碎,也停不下爱他的脚步。那人,就是他的父亲。他幼年丧母,父亲在电器厂做工,每天夜里 12 点多才下班。但每天刚蒙蒙亮,小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声,父亲就会立即拿起缸子,轻手轻脚下楼,为他打上半斤新鲜的牛奶。每当他捧起碗把牛奶喝完,父亲总会拿毛巾为他擦净嘴角的奶渍,喜滋滋地说:“俺小嘉肯定能长高个儿。”那淳香的牛奶滋养了他的生命,贯穿了他整个童年、少年的快乐时光,可是他从没有用心注意过父亲困倦的双眼,疲累的身体和身上那件洗得发白的旧外套。读初中后,他的身高果然向上猛蹿了很多,只是处在青春期的他,极度叛逆,尤其是迷上网络游戏后,学习一落千丈,和父亲的话也少了许多。看他荒废学业

14、痴迷游戏,父亲打过骂过也求过他,但他不为所动。高考前,他还是一如既往地上网。父亲找到他,拉着他回家。他愤怒地冲父亲喊:“回家我也不学!” 父亲的脚步趔趄了两下,站在昏黄的路灯下回头看他,嘴唇气得发抖,眼中满是无助和绝望。高考,他毫无悬念地落榜了。父亲送他到省城高中复读。但他的心思仍不在学习上,常找借口向亲戚要钱上网。在穿着打扮上,他留最酷的发型,非名牌不穿;省城到家只三个小时的车程,每次也是必坐动车。一次他和同学因为一点小事动起手来,老师斥责他,他和老师吵。那天下午,父亲被通知来到学校时,一脸的惶恐不安,额头上沾满细密的汗珠,不停地跟在老师身后赔笑脸,说好话。看他毫不在乎,父亲气得颤声问:“

15、小嘉,如果将来你的孩子这样气你,你会怎样?会不会像我一样难受?!”他像个胜利者,头发一甩,没心没肺地说: “我不结婚,不要孩子,他气不着我!”父亲怒不可遏地拿起身边的扫帚要打他,他脖子一伸: “给,你打!”父亲举起的手在空中晃了晃,最终又无奈地放下。他哪里知道,父亲的心在滴血。他把父亲的心伤成一片片的。他复读了两年,也让父亲失望了两年。看他不思进取,父亲做出了一个重大决定,送他到国外读大学。父亲花了毕生的积蓄,卖了还没有住进的新房,才凑够他去韩国读书的费用。有一天晚上,姑姑陪父亲一起回家。他在卧室睡觉没有开灯,他们以为他没有在家。“天这么晚了,你坐在楼下干啥?”姑姑问。“ 没啥,就是想静一静。

16、” 父亲说。“是不是后悔送小嘉上学了?现在后悔还来得及,别让这钱打了水漂。”“没后悔,兴许出去锻炼锻炼,他能学好。只要他有学好的可能,我就不怕这钱打水漂。”那晚,他很久没有睡着,第一次认真思考父亲的话。异国 4 年,离开了父亲温暖的怀抱,他尝到了人生的酸甜苦辣。对生活,对父亲,对爱,他有了重新的认识和感悟。毕业后,他在北京一家韩资企业工作,每天就像一只旋转的陀螺,只有不断提高自己,才能跟上快节奏的生活。不知什么时候,他变得越来越像父亲,处处精打细算,每次回家,为了节省 80 元的路费,他宁愿坐夜班车回家。人生的经历让他成长。当他尝过生活百味,才终于明白父亲的爱。他们曾有过 8 年的战役,最终父

17、亲用不离不弃的爱挽救了他。他深深地知道,在未来的岁月里,他要做的就是成为最疼父亲的那个人,就像父亲当年爱他一样。(1)通读全文,父亲用哪些“不离不弃的爱 ”“挽救了他”?请分点作简要概括。(2)结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。但每天天刚蒙蒙亮,小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声,父亲就会立即拿起缸子,轻手轻脚下楼,为他打上半斤新鲜的牛奶。(句中加下划线的词语有什么表达效果 ?)在穿着打扮上,他留最酷的发型,非名牌不穿;省城到家只三个小时的车程,每次也是必坐动车。(这段话在文中的作用是什么 ?) (3)第段中写道:“那晚,他很久没有睡着”“他”为什么没有睡着?请你写一段话来描述“他”那时的心

18、里活动,字数不超过 50 个字。 (4)为什么全文不用第一人称,却用“他” 来写自己? (5)对于本文所说的“别欺负最爱你的那个人 ”,你是如何理解的? 请结合你的生活经历或体验谈谈想法。 四、名著导读10、我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁 !”“这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克” ,这是他们最尊贵的爵位。(1)这段出自英国讽刺作家_的小说_。 (2)联系选段前的情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维” 的原因。 五、写作题11、岁月总是匆匆而过。伫

19、立在时光深处,蓦然回首,你可能会有一次难忘的遇见一一或遇见一个人,或遇见一件事,或遇见一本书,或遇见一株开花的植物那次遇见可能给你打开了一扇窗,让你走进了另一个精神世界所以,我们要感谢那次遇见。你有怎样的关于“遇见“的故事呢?请你写出来,和老师、同学们一起分享。作文题目:感谢那次遇见要求:不少于 600 字,900 字以内:除诗歌外,文体不限:文中不能出现影响评分的校名、人名,如不得不出现,请用 xxx 代替: 不得抄袭或套作。 答案解析部分一、选择题 1、 D 2、B 3、A 4、A 5、C 二、非选择题 中/华-资* 源%库6、为有源头活水;云生结海楼;曲肱而枕之;鸡声茅店月;无案牍之劳形

20、;烽火连三月;今夜偏知春气 三、阅读理解 7、(1 )苦于;同“ 慧”,聪明;距离;凭借,依靠(2 ) (愚公他们)凿石头、挖土,用箕和畚(把土石)运到渤海的边上。我打算到南海去,(你觉得)怎么样?(3 )都运用对比。启发:愚公立志移山,终于搬掉了两座大山;僧贫者凭借双脚云游南海并胜利归来。人要立志,并要付诸行动;只要下定决心,不怕困难,持之以恒,就一定能够获得成功。8、(1 )失败的意义比成功大,它是成功的助推力,是伟大创作的重要动因,也为变革提供了机会。(2 )举例论证和对比论证;列举岳飞、秦桧“失败”和“成功”的事例,将后人对他们褒贬的对比,鲜明论证“失败的意义比成功大”(或者“ 无数伟

21、大的历史人物之所以伟大,是因为失败,而不是因为成功”)的观点,增强了文章的说服力。(3 )柳宗元因革新失败被贬谪为永州司马,在官场很不得意,但是,他却在永州创作了小石潭记),成为后人传诵的名篇佳作。欧阳修被贬到滁州,仕途不顺,他任职期间,给中国古典文学史留下字字珠玑的醉翁亭记这篇美文。 9、(1 ) 读中学时,疲惫的父亲一次次从网吧拉他回家;高考落榜后,父亲送他去省城复读,为他犯的错跟老师陪笑脸,说好话;复读失败后,父亲卖了还新房凑钱送他去韩国读书。(2 ) “一响起 ”“立刻” 表示“父亲行动快”,突出父亲对买牛奶这事很上心; “轻手轻脚”强调父亲不愿吵醒儿子的情状;这些细节描写强调父亲对儿

22、子深沉的爱。他衣着昂贵、坐高价动车回家,与父亲衣着简朴以及他参加工作后为节省 80 元路费而坐夜班车回家形成对比,突出他当年的不懂事和对父亲的不体谅。(3 )父亲竟然要卖房子让我去国外读书?父亲为了我,真是费尽了心血。想想我之前的所作所为,真是对不起父亲啊!(4 )文章用第三人称,全知视觉,以旁观者身份来客观叙述,更全面表达回忆过往、重新审视自己与父亲的关系的愧疚心情,体现作者读懂了父亲对自己深沉的爱。(5 )父亲最爱他,不离不弃。无论他如何叛逆、不争气甚至一再伤害父亲的心,父亲总是选择原谅、包容和挽回。他深刻感念父亲的爱,也为自己当年的行为深表自责和愧疚 四、名著导读 10、( 1)乔纳森

23、斯威夫特;格列佛游记(2 )在与邻国不来夫斯古战争中,格列佛涉过海峡,把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来。五、写作题 11、略文题一以“遇见“为话题,岁月总是匆匆而过。伫立在时光深处,蓦然回首,你可能会有一次难忘的遇见一一或遇见一个人,或遇见一件事,或遇见一本书,或遇见一株开花的植物那次遇见可能给你打开了一扇窗,让你走进了另一个精神世界是范围比较广泛的话题,比较好写,但应注意以下几点:一要合理出新,巧拟题目。二要展开联想,丰富想像。展开丰富的想像可以使文章内容充实富于文采。三要生动形象,文采飞扬。生动形象有文采来自文化底蕴,来自知识,来自视野,来自善于联想,来自巧于借鉴,来自精选的材料,来自深刻

24、的思考,来自句式的选择,来自修辞的运用。四要别具一格,创新求异。构思往“独“里想一想,力图吃“独食“,立意要深要新,要准确地把握。文题二是典型的给材料作文。首先,必须要读懂材料。读懂材料就是写好作文的关键,审题变为审材料。本则材料共四句话,分为两段。第一段通过对话叙述了雕塑家成功的秘诀在于“将它多余的边边角角去掉而已“。第二段指明写作的内容:你如何“雕塑“自己,以便“ 获得完美的自我“。文章揭示了不断修正自己和不断完善自己的辩证关系。这两段是我们学生作文的立意基础。其次,必须要“保持一致“。这里所说的一致,指两个方面,一方面是我们写作确定的主题要同材料的立意指向保持一致,另一方面是我们写作所选择的材料应与主题保持一致。第三,必须大题化小,小题大做。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理,要求我们写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难,因此,要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来,做到大题化小。考点:本题考查学生写作的能力。