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《9.1 数列的概念 (一)》课时作业(含答案)

1、9.1数列的概念 (一)基础过关1已知数列an的通项公式为an,则该数列的前4项依次为()A1,0,1,0B0,1,0,1C.,0,0D2,0,2,0答案A解析当n分别等于1,2,3,4时,a11,a20,a31,a40.2已知数列an的通项公式为ann2n50,则8是该数列的()A第5项B第6项C第7项D非任何一项答案C解析n2n508,得n7或n6(舍去)3数列1,3,6,10,的一个通项公式是()Aann2n1BanCanDann21答案C解析令n1,2,3,4,代入A、B、C、D检验即可排除A、B、D,从而选C.4数列,的第10项是()A.B.C.D.答案C解析由数列的前4项可知,数列

2、的一个通项公式为an,当n10时,a10.5观察下列数列的特点,用适当的一个数填空:1,_,.答案3解析由于数列的前几项的根号下的数都是由小到大的奇数,所以需要填空的数为3.6已知数列an的通项公式为an(nN*),那么是这个数列的第_项答案10解析令,即n(n2)1012,得n10.7写出下列数列的一个通项公式(可以不写过程)(1),;(2)1,0,0,0,0,.解(1)an.(2)把数列改写成,分母依次为1,2,3,而分子为1,0,1,0,周期性出现,因此,我们可以用sin表示,故an.8已知数列n(n2)(1)写出这个数列的第8项和第20项;(2)323是不是这个数列中的项?如果是,是第

3、几项?解(1)ann(n2)n22n,a880,a20440.(2)由ann22n323,解得n17.323是数列n(n2)中的项,是第17项能力提升9数列0.3,0.33,0.333,0.3333,的一个通项公式an等于()A.(10n1) B.(10n1)C.(1) D.(10n1)答案C解析代入n1检验,排除A、B、D,故选C.10如图1是第七届国际数学教育大会(简称ICME7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图2的一连串直角三角形演化而成的,其中OA1A1A2A2A3A7A81,如果把图2中的直角三角形继续作下去,记OA1,OA2,OAn,的长度构成数列an,则此数列的通项公式为an_

4、.答案解析OA11,OA2,OA3,OAn,a11,a2,a3,an.11已知数列an的通项公式an(n1)(n2)(1)若an9900,问an是第几项?(2)56和28是否是这个数列中的项?解(1)令(n1)(n2)9900解得n98或n101(舍去),an是第98项(2)56是第6项,28不是这个数列中的项12在数列an中,a12,a1766,通项公式an是n一次的函数(1)求an的通项公式;(2)88是否是数列an中的项?(1)解设anknb,则解得an4n2.(2)解令an88,即4n288,解得n22.5N*.88不是数列an中的项创新突破13已知数列.(1)求这个数列的第10项;(2)是不是该数列中的项,为什么?(3)求证:数列中的各项都在区间(0,1)内;(4)在区间内有没有数列中的项?若有,有几项?若没有,说明理由(1)解设f(n).令n10,得第10项a10f(10).(2)解令,得9n300.此方程无正整数解,所以不是该数列中的项(3)证明an1,又nN*,01,0an1.数列中的各项都在区间(0,1)内(4)解令an,n.当且仅当n2时,上式成立,故区间上有数列中的项,且只有一项为a2.