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2020年人教版数学八年级下册19.1.1变量与函数同步练习(解析版)

1、19.1 函 数19.1.1 变量与函数基础闯关全练1一辆汽车以50 km/h的速度行驶,行驶的路程s(km)与行驶的时间t(h)之间的关系式为s=50t,其中变量是 ( )A速度与路程 B速度与时间 C路程与时间 D三者均为变量2圆锥的底面半径r=2 cm,当圆锥的高h由小到大变化时,圆锥的体积V也随之发生了变化,在这个变化过程中,变量是_.(圆锥的体积公式:V=rh)3下列各关系中,不是函数关系的是 ( )Ay=-x(x0) By=x(x0)Cy=x(x0) Dy=-x(xO)4某地海拔高度h与温度T之间的关系可用T=21-6h来表示(温度单位:,海拔高度单位:km),则该地区某海拔高度为

2、2 km的山顶上的温度为 ( )A15 B9 C3 D75在函数y=3x+4中,当x=1时,函数值为_,当x=_时,函数值为10.6函数y=中,自变量x的取值范围是 ( )Ax0 Bx1 Cx1 Dx17下列函数中,自变量x的取值范围是x3的是 ( )Ay=x-3 By= Cy= Dy=能力提升全练1如图19-1-1-1所示,圆柱的高是3 cm,当圆柱的底面半径由小到大变化时,圆柱的体积也随之发生了变化(1)在这个变化中,自变量是_,因变量是_;(2)当底面半径由1 cm变化到10 cm时,圆柱的体积增加了_cm2若函数y=则当函数值y=8时,自变量x的值等于_.3某剧院的观众席的座位分布呈扇

3、形,且按下列方式设置:排数(x)1234座位数(y)50535659(1)按照上表所示的规律,当x每增加1时,y如何变化:(2)写出座位数y与排数x之间的关系式;(3)按照上表所示的规律,某一排可能有90个座位吗?说出你的理由.三年模拟全练一、选择题1下列关于变量x,y的关系:y=x;y=X;2x=y,其中y是x的函数的有 ( )A3个 B2个 C1个 DO个2下表反映的是某地区用电量x(千瓦时)与应交电费)y(元)之间的关系,下列说法不正确的是 ( )用电量x(千瓦时)1234应交电费y(元)0.551.11.652.2Ax与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数B用电量每增加1千瓦时,电费

4、增加0.55元C若用电量为8千瓦时,则应交电费4.4元Dy不是x的函数二、填空题3在函数y=中,自变量x的取值范围是_4.声音在空气中传播的速度y(m/s)与气温x()之间存在如下关系:y=+331当气温x=22时,某人看到闪电5s后才听到雷声(光传播的时间忽略不计)则此人与闪电发生地相距_m五年中考全练一、选择题1函数y=中自变量x的取值范围是 ( )Ax-1且x1 Bx-1 Cx1 D-1x12根据如图19-1-1-2所示的程序计算函数y的值,当输入x的值是4或7时,输出的y的值相等,则6等于 ( )A9 B7 C-9 D-73一名司机驾驶汽车从甲地去往乙地,他以80千米/小时的平均速度用

5、了4小时到达乙地,当他按原路匀速返回时,汽车的速度v(千米小时)与时间t(小时)的函数关系是 ( )Av=320t Bv= Cv=20t Dv=二、填空题4函数y=中自变量x的取值范围是_.核心素养全练1已知函数(x)=1+,其中(a)表示x=a时的函数值,如(1)=1+,(2)=1+,(a)=1+,则(1)(2)(3)(100)=_2.将一张长方形的纸对折,如图19-1-1-3,可得到一条折痕,继续对折,对折时每条折痕与上次的折痕保持平行,如图19-1-1-3,连续对折三次后,可以得到7条折痕,如图19-1-1-3回答下列问题:(1)对折四次可以得到_条折痕:(2)写出折痕的条数y与对折次数

6、x之间的函数关系式:(3)求出对折10次后的折痕条数.第十九章 一次函数19.1 函 数19.1.1 变量与函数1C在s=50t中路程随时间的变化而变化,所以行驶时间是自变量,行驶路程是因变量,速度为50 km/h,是常量故选C2答案V,h解析 在变化过程中,底面半径r=2 cm,不发生改变,是常量,体积V随高度h的变化而变化,故V,h为变量3B B选项,当x取正值时,y有两个对应值,故B选项中的关系不是函数关系4B把h=2代入T=21-6h,得T=21-62=9故选B5答案7;2 解析 当x=1时,y=3x+4=31+4=7当函数值为10时,3x+4=10解得x=26D根据分式有意义的条件得

7、x-10,解得x1故选D7.D Ax的取值范围是一切实数;Bx的取值范围是x3;Cx的取值范围是x3;Dx的取值范围是x31答案(1)底面半径;体积(2)297解析(1)根据函数的定义可知,对于底面半径的每个值,都有一个确定的体积的值按照一定的法则与之相对应,所以自变量是底面半径,因变量是体积(2)体积增加了(10-1)3=297 cm2答案4或-解析当x2时,x+2=8,解得x=-;当x2时,2x=8,解得x=4综上,x为-或43解析(1)由题表中的数据,可知当x每增加1时,y增加3 (2)由题意可得y=50+3(x-1)=3x+47(x为正整数) (3)某一排不可能有90个座位理由:当y=

8、3x+47=90时,解得x=因为x是正整数,而不是正整数,故某一排不可能有90个座位,一、选择题1B对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,对于y=x,2x=y,当x每取一个值时,y都有唯一确定的值与之对应,故选B2D对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值和它对应,y是x的函数,选项D不正确,故选D二、填空题3答案x1解析根据题意得x-10,解得x14答案1721解析y=x+331,当x=22时,y=22+331=344.2某人看到闪电5 s后才听到雷声,根据“路程=时间速度”可得,路程s=5344.2=1721 m一、选择题1A 由二次根式的定义,可知x+10,即x-

9、1;由分式的分母不为零可得x-10,即x1,所以自变量x的取值范围是x-1且x1,故选A2C 当x=7时,y=6-7=-1,当x=4时,y=24+b=-1,解得b=-9故选C3B根据公式“路程=速度时间”可算得甲、乙两地之间的距离为320千米,再根据公式“速度=”可得v=,二、填空题4答案x-1解析由二次根式的定义可知,x+10,由分式的分母不为零可知,0,故可得x-11答案5151解析(1)=1+,(1)(2)(3)(100)=5151.2解析(1)第一次对折:1=2-1第二次对折:3=2-1第三次对折:7=2-1第四次对折:15=2-1.所以对折四次可以得到15条折痕(2)根据(1)可得到y=2-1(x为正整数)(3)当x=10时,y=2-1=1023,所以对折10次后的折痕条数为1023