1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 20172018学年江西省上高二中高二年级下学期第七次月考历史注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交第I卷（选择题）一、单选题1春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质，史称“周郑交
2、质”。后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射王中肩”。这段材料实质上反映了（ ）A春秋争霸战争B宗法分封制被破坏C郑国变法效果显著D统一条件已成熟2斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：从后来的历史看，秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，代之以全中国都能理解的统一文字。由于这种文字所共有的性质，证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”。这说明秦帝国统一文字（ ）A. 有利于秦中央集权的建立 B. 促进了民族大融合C. 对中国后来的民族统一影响深远 D. 有利于国家统一的实现3在古代科举考试中，考官与考生往往以师生关系的名义互相勾结、朋比为奸，为此，北宋严格了科举考试程
3、序，殿试成为定制，录取权由皇帝直接掌管，进士及第者成为“天子门生”。此举的主要作用是（ ）A. 笼络知识分子，加强君主专制B. 扩大选官范围，维护封建统治C. 防止营私舞弊，维护社会公平D. 遏制世家大族，加强中央集权4“早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于一家一姓的君主专制但若认定传统政治制度仅仅是因君主私天下而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的哑谜。事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。”这段论述意在强调（ ）A. 君主专制存在诸多弊端B. 君主专制制度根深蒂固C. 君主制长期存在的原因无法解释D. 君主
4、制的存在有其特定历史条件5对于雅典民主，柏拉图认为（和绝大多数的希腊哲学家相同）：“闲暇乃是智慧的主要条件，而智慧又是与统治能力成正比的。”在柏拉图看来（ ）A. 雅典民主的弱点在于片面强调平等B. 绝对自由影响到法律的尊严和权威C. 雅典直接民主制导致行政效率低下D. 哲学家都因不满民主制而反对民主6罗马法学家把古希腊的自然法哲学注入法律，且被后人冠以“不言而喻的真理”人是生而平等的，每个人都有追求生命、自由、财产和幸福的自然权利。下列选项蕴含自然法观念的是（ ）A“礼不下庶人，刑不上大夫”B“如果故意伤人肢体则他本身亦应遭受同样伤害”C“债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品”D“人口数
5、目的计算法应是自由民加上黑奴之五分之三”7钱乘旦在世界近现代史的主线是现代化中指出英国“当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”符合该观点的表述是（ ）A. 通过权利法案B. 责任内阁制形成C. 君主“统而不治”D. 1832年议会改革8史学家指出：“这场革命展示社会契约实践的历程，证实了自然法学说之可行性。（人民）在挣脱旧政府，回归“自然状态”后，重新建立政府，宣布是人民所创造，权利由人民授予。有人视这为一个人们可以自行设计以避免过去错误的国度，有人赞扬这是一个平等的乐园”，这场
6、革命（ ）A. 是近代代议制的开端B. 开创了民主共和制C. 动摇了欧洲的封建统治D. 建立了社会主义制度9有学者在评价1871年德意志帝国宪法时指出，宪法的颁布宣告德国“臣民”的灭亡和“公民”的诞生，为资产阶级和各种势力提供了合法活动的讲坛，因而它的选举具有广泛的吸引力和影响力，促进了德国政党的发展，有助于政治民主化的发展。能够证明此结论的依据有（ ）A. 帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律B. 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔约C. 立法权由联邦议会和帝国议会行使，帝国议会通过秘密投票直接或间接选出D. 帝国法律应取得议会充分的多
7、数的同意，但建议并公布法律之权属于皇帝10陈旭麓指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑，他铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。这场战争给中国带来的影响不包括（ ）A. 被迫卷入资本主义世界市场，半殖民半封建完全形成B. 中国的历史进程发生了重大转变C. 领土和主权完整遭到破坏，独立发展道路被迫中断D. 冲击了传统的“夷夏”观念，萌发了向西方学习的新思潮11严复在评价近代某场战争时说“以寥寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战而剪我最亲之藩属，再战而陪都动摇，三战而夺我最坚之海口。四战而威海之海军没矣。”这
8、战后（ ）A. 中国被迫开放了上海等五个通商口岸B. 中外反动势力勾结镇压中国人民C. 帝国主义加深了对华资本输出的程度D. 清政府成为帝国主义统治中国的工具12有学者说，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命（ ）A. 提供了可以大胆尝试的民权政治舞台B. 结束了中国两千多年的君主专制政体C. 促进了民主精神以及平等意识的觉醒D. 奠定了中国实行民主宪政的制度框架131925年7月广州国民政府成立，8月，国民政府军事委员会将辖下各地方军队名目取消，统一更名为国民革命军，初期国民革命军在军、师两级设党代表及政治部、进行政治教育和政
9、治领导，党代表及政治部的设立（ ）A. 使国民革命军主要是受中共领导B. 是学习美英等国军队建设的结果C. 有利于提高国民革命军的战斗力D. 使国民革命军成为工农革命武装141937年12月17日，国民政府发表告全国国民书：“中国持久抗战，其最后决胜之中心，实寄于全国之乡村与广大强固之民心，人人敌忾，步步设防，则四千万方里国土以内到处皆可造成有形无形之坚强壁垒，以制敌之死命”。这表明国民政府认识到（ ）A. 争取动员民众抗日的重要性 B. 抗日战争已经进入到相持阶段C. 中共持久抗战主张的正确性 D. 抗日民族统一战线建立的必要151949年I月中旬，斯大林知道中国的这个消息后也很高兴，认为是
10、奇迹，因此在他的台历上写上了“奇迹、真是奇迹。”被斯大林认为是“奇迹”的事件最有可能是（ ）A. 刘邓大军挺进大别山B. 国民党统治被推翻C. 人民解放军突破长江防线D. 淮海战役的胜利16（题文）英国金融时报报道：自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。催生这三个创业高湖点的动因分别是（ ）A. 中共十一届中全会的召开、邓小平南方谈话、中国加入世贸组织B. 增强企业活力、市场经济体制的目标确立、中国加入世贸组织C. 开放14个沿海港口城市、开放上海浦东、建立自由贸易区D. 建立4个经济特区、邓小平南方谈话、市场经济体制的目标确立17（题文）（2
11、015年北京卷）太平天国提倡“剪辫蓄发”，认为当时人的发饰“坏先人之服冕，是使中国之人忘其根本也”。辛亥革命期间，革命党人认为“欲除满清之藩篱，必先去满清之形状”，提倡“剪辫易服”。二者均希望通过变革发饰（ ）A. 与西方文明相对接B. 号召推翻清朝统治C. 提倡民主自由思想D. 表明各自宗教信仰18罗斯福曾授意福雷斯特戴维斯在罗斯福的世界蓝图中宣布:美国既不能问到孤立主义，也不能满足于为自己划定某个势力范围的传统均势政策，而是要推行使美国充当世界主宰的世界主义罗斯福宣称雅尔塔会议是一个转折点我期望对我们的历史，从而对整个世界的历史都是如此。材料反映了（ ）A. 美国的霸权地位受到挑战 B.
12、美国和苏联的合作已经破裂C. 美国的孤立主义政策失败 D. 美国的全球战略发生了变化19斯塔夫里阿诺斯全球通史中写道：“欧洲令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条（始于1929年）给彻底破坏了在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”下列选项中属于“独特实验”的是（ ）A. 实行战时共产主义政策B. 实施新经济政策C. 开创斯大林模式D. 推行赫鲁晓夫改革20在布雷顿森林体系中，由于美元是国际储备货币，为了维持本国货币对美元的汇率，各国必须保留美元储备，以便当本国发生国际收支逆差时用美元储备来进行偿付，而美国却可以直接用美元来弥补国际收支逆差。由此可见，布雷顿森林体系
13、（ ）A. 保证了黄金与美元的固定比率B. 对社会主义国家经济构成极大威胁C. 促进了世界经济的恢复与发展D. 加强了美国在国际金融领域的特权21战国赵括“纸上谈兵”，两晋学士“虚谈废务”，历来是治国理政的大忌。中共中央总书记习近平在参观复兴之路展览时，特别强调了“空谈误国，实干兴邦”。“空谈误国，实干兴邦。”与之最为接近的思想是（ ）A. 汉代儒学 B. 程朱理学C. 陆王心学 D. 明清之际活跃的儒家思想22启蒙运动是西方文化发展史上的重要事件之一，在启蒙运动过程中，产生了诸如孟德斯鸠、卢梭、狄德罗、康德、洛克等一大批著名思想家，也提出了诸如三权分立、天赋人权、人民主权等众多的思想主张，为
14、西方近代人文主义的发展和资产阶级革命的发生提供了良好的思想基础。下列启蒙运动时期著名思想家们的著作，其中阐述了“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”这一权力制衡学说的是（ ）A. 社会契约论 B. 论法的精神C. 纯粹理性批判 D. 判断力批判23唐诗及以前的诸文体大多属于精英文学，深沉庄重，简洁精练；宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学，寄兴遣情，娓娓道来。出现这种变化的根本原因是（ ）A. 商品经济趋向繁荣促使市民阶层的扩大B. 社会生活“去纲常化”使大众情感愉悦C. 印刷术等技术创新，使平民可表达自身诉求D. 对外贸易发展和中外文明交流等因素的综合结果24斯塔夫里阿诺斯说：“尽管达尔文主
15、义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会有着深远的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合！”对材料解释正确的是（ ）A. 进化论为17、18世纪的启蒙思想提供了科学依据B. 成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源C. 为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由D. 达尔文认为教会应该从属于国家遭到教会敌视25（题文）周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是（ ）A. 中国工人阶级尚未登上政治舞台B. 共产国际反对农
16、民参加中国革命C. 中国奉行独立自主的和平外交政策D. 中国共产党坚持马克思主义中国化第II卷（非选择题）二、非选择题26人类政治文明的演进经历了从专制、人治到民主、法治的重要过程。阅读下列材料，回答问题。材料一 中华传统文明作为一种已持续不断延续了数千年的自成体系的物质文明，乃是一种其社会生产与社会生活都按照其自身规律而运行的具有很强独立性的文明，一种具有自己独特品质的规定性并具有高度稳定性和持续性的文明。姜义华中华文明从传统向现代转型及其路径的独创性材料二 下表为欧美各国资产阶级革命期间颁布的法律文献。国家时间机构法律文献英国1689年议会权利法案美国1776年北美大陆会议独立宣言1787
17、年国会1787年宪法法国1789年国民议会人权宣言1875年国民议会法兰西第三共和国宪法材料三 在历史发展的过程中，各国也都在相互学习和借鉴他国政治制度中的某些做法，吸收着其他国家政治制度中的某些优点。但是，这种吸收、学习和借鉴是基于对本民族自身的认识，并结合本民族自身的特点的韦庆远中国政治制度史（1）依据材料一归纳指出中华传统文明的主要特征。结合所学知识分析形成这些特征的主要原因。（2）依据材料二表格并结合所学知识，概括归纳西方近代资产阶级代议制确立的共同特点。（3）分析材料三的主要观点，请结合近代美国对英国的制度的借鉴加以论证。27（题文）古往今来，各地区各民族都对世界文明的发展做出了贡献
18、。世界历史不是各民族历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。阅读下列材料：材料一 斯大林在马克思主义和民族问题里提出“民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定共同体。”我以为中庸里边“今天下车同轨、书同文、行同伦”这十二个字是最能表现出我们民族形成的情形”，最早提出了汉民族秦汉形成说。吕思勉中国民族演进史材料二 一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物的改变大国崛起的文化准备材料三 工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世
19、界历史的转变。世界现代化进程的横向发展是指与生产力不断提高相适应的各民族、各地区交换、交往的增长，闭塞和隔绝状态的突破，文化的扩散和汇合。舒小昀边缘与中心的变动：英国现代化模式探析回答问题（1）据材料一并结合所学知识，论述汉民族秦汉形成说。（2）结合所学知识，概括说明1419世纪上半期西方各民族怎样实现了“人心的改变”和“政治制度的改变”。（3）归纳材料三的观点，并以19、20世纪的史实加以说明。28【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料 韩国灭掉郑国后，韩昭侯重用申不害为丞相主持改革。申不害主张以法治国，他认为，国君治国的主要方法就是“明法察令”。他整顿官吏队伍，“见功而与赏，因能而授官”，
20、建立了严格的官员考核制度。他向韩昭侯建议整肃军兵，将贵族私家亲兵收编为国家军队，与原有国兵混编，进行严酷的军事训练。为实现富国强兵，他极力主张百姓多开荒地，多种粮食，也重视和鼓励发展手工业，特别是兵器制造。在战国时代，韩国冶铸业是比较发达的。当时就有“天下之宝剑韩为众”“天下强弓劲弩，皆自韩出”的说法。申不害的改革取得了一定的成效，史称“终申子之身，国治兵强，无侵韩者”。整理自赵蓓变法图强的申不害“法”“术”治国方略（1）根据材料并结合所学知识，概括申不害改革的内容。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价申不害改革。20172018学年江西省上高二中高二年级下学期第七次月考历史 答 案1B【解
21、析】试题分析：春秋战国时期，随着诸侯国实力的增长，诸侯与周王之间的力量对比发生了变化，王权衰弱，诸侯不再听命于周天子。材料中的“周郑交质”“射王中肩”反映出分封制和宗法制被日益破坏和削弱。故答案为B。ACD项不能反映实质，不能反映周天子和诸侯之间等级关系的破坏，排除ACD。考点：古代中国的政治制度夏商周的政治制度宗法分封制遭到破坏2C【解析】根据材料“这种文字所共有的性质，证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”可知，秦帝国统一文字对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远影响，C项正确；统一文字和秦中央集权的建立是秦帝国统治的措施，两者并无关联，排除A；秦帝国统一文字促进了民族大融合，但是与材
22、料强调后世的作用不符，排除B；统一文字是在秦朝实现国家统一之后，D时间不符合题意，排除。3A【解析】材料“殿试成为定制，录取权由皇帝直接掌管”反映了控制科举录取权，加强君主专制的作用，故A正确；材料并不能体现扩大选官范围的信息，故B错误；录取权由皇帝直接掌管，这不一定维护了社会公平，故C错误；材料未涉及加强中央集权的问题，故D错误。故选A。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“殿试成为定制，录取权由皇帝直接掌管”，学生可以结合所学知识从加强君主专制，皇帝直接控制选官权的角度入手，即可排除无关选项，进行正确判断。4D【解析】本题考查学生阅读史料、提炼有效信息的能力。材料反映的是将传统时代政
23、治体制的弊端归根于君主专制的存在是不合理的，君主专制存在两千余年的条件是复杂的和特定的，材料主要强调君主专制制度有其客观存在的条件性，故D项正确。A项与材料主旨不符；材料并未强调君主专制的根深蒂固，只是在强调其存在的原因，排除B项；C项与材料“事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效”不符，故排除；故本题选D项。【考点定位】古代中国政治制度明清君主专制的加强君主专制存在的条件【名师点睛】本题主要考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识解决问题的能力。本题以君主专制存在的原因为切入点，考查考生对历史研究的理解。重点考查学生对唯物史观的理解和运用，因此我
24、们在备考中还要注意基本的史观、史法。5A【解析】材料“闲暇乃是智慧的主要条件，而智慧又是与统治能力成正比的”实际是强调只有智慧的人才能治理好国家，故选A；材料没有提到雅典的法律问题，排除B; 柏拉图主张哲学家王，故排除D。材料没有直接的行政管理问题，排除C。6C【解析】试题分析： A反映的是维护等级制度，与自然法观念不符，排除；B反映的是同态复仇，保留习惯法的某些野蛮做法，与自然法观念不符，排除；D反映的是1787年美国宪法中规定黑人只按五分之三计算在人口之内，带有种族歧视的色彩，与自然法观念不符，排除；C反映的是反对债务奴隶制，表明对债务人权利的尊重，蕴含自然法观念，故选C。考点：古代希腊、
25、罗马古代希腊、罗马的政治制度罗马法。7A【解析】材料认为现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，权利法案以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力，使英国的君主立宪制以法律形式确立起来，资产阶级通过议会对国家实行集体统治，作者认为这是英国现代化的开始，故A正确；英国的责任内阁制形成于英国确立资产阶级统治的君主立宪制后，并不是英国现代化的开端，故B错误；君主立宪制确立后，国王逐渐成为“统而不治”的虚君，C不是英国现代化的开端，排除；1832年英国议会的改革使工业资产阶级获得了更多的议席，并不是英国现代化的开端，故D错误。 8B【解析】材料“展示社会契约实践的历程，证实了自然法
26、学说之可行性”“权利由人民授予”并结合所学知识可知，这场革命是指美国的独立战争，美国独立后建立了民主共和制国家，故B项正确；A项是英国，排除；C项是法国大革命，排除；D项是指俄国的十月革命，排除。点睛：材料“展示社会契约实践的历程，证实了自然法学说之可行性”“权利由人民授予”是解题的关键信息点。9C【解析】材料说明了1871年德意志帝国宪法所建立的资产阶级代议制的进行性，促进了政治民主化的发展，而C项恰恰体现了德国建立的资产阶级代议制的进行性，故选C；A项体现的是中央集权，这与材料意思不符，故排除；BD两项体现的是德国君主立宪制存在的弊端，说明了德国虽然建立了资产阶级的民主政治形式，但还保留着
27、大量的封建专制残余，这与材料意思不符，故可排除。10A【解析】本题属于逆向性选择题，“这场战争”指鸦片战争，八国联军侵华战争后签订辛丑条约，标志着半殖民半封建完全形成，故A错误，符合题意；鸦片战争后中国的历史进程发生了重大转变，故B正确，不符合题意；鸦片战争使中国领土和主权完整遭到破坏，故C正确，不符合题意；鸦片战争时期中国萌发了向西方学习的新思潮，故D正确，不符合题意。故选A。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“这场战争是一块界碑，他铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”，学生应该结合所学知识从鸦片战争的影响出发，即可排除不符合题意的选项，得出正确答案。11C【解析
28、】以“以寥寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战而翦我最亲之藩属，再战而陪京戒严，三战而夺我最坚之海口，四战而覆我之海军”等信息可以得出，这个战役是指甲午中日战争，据此可知，C符合题意；A指的是鸦片战争的结果，B指的是第二次鸦片战争的结果，D指的是八国联军侵华战争的结果，故排除ABD。12C【解析】本题主要考查辛亥革命。根据材料信息，结合所学知识可知材料是强调辛亥革命解放了人们的思想，使民主共和观念深入人心，促进了民主精神及平等意识的觉醒，选C是符合题意的，正确；材料强调的是思想解放方面的影响而非民权政治方面的的影响，选项A不符合题意，排除；材料强调的是思想解放方面的影响而非结束了中国两千多年的君
29、主专制政体，选项B不符合题意，排除；材料强调的是思想解放方面的影响而非实行民主宪政的制度框架方面的影响，选项D不符合题意，排除；故本题选C。【名师点睛】本题关键是要理解为”思考”问题而准备着意在强调辛亥革命在思想解放方面的作用,即辛亥革命起到了解放了人们的思想，促进了民主精神及平等意识的觉醒的作用。13C【解析】党代表及政治部的设立是出于对军队进行政治教育和政治领导的需要，当时中国处于国民革命时期，政治教育就是要教育军队中的军人要反帝反封建，明确斗争的对象和目标，这对于提高军队的战斗力是有积极作用的，故选C；ABD说法不符合史实，故排除。14A【解析】实寄于全国之乡村与广大强固之“民”心等字眼
30、足以证明国民政府已经认识到争取动员民众抗日是很重要的，即选A是符合题意的，正确；1937年12月17日抗日战争尚未进入到相持阶段，选项B不符合题意，排除；材料根本就未涉及到中共持久抗战的问题，选项C不符合题意，排除；1937年12月17日抗日民族统一战线已经建立，选项D不符合题意，排除；故本题选A。点睛：本题解题的关键点在于要抓住关键字眼民心，说明国民政府认识到民众抗日的重要性。15D【解析】淮海战役从1948年底到1949年1月，中共以60万对抗国民党80万，取得了以少胜多的战役，D正确；A是1947年6月；B是1949年4月；C是1949年4月。16B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用
31、所学知识解决问题的能力，1984年我国城市经济体制改革启动，以扩大企业自主权为关键推动了国有企业的快速发展；1992年，中共十四大召开确定了建立社会主义市场经济体制的目标，不仅解放了人民的思想而且成为加快社会主义经济建设的重要动力；2001年中国成功加入世贸组织，为中国经济的发展搭建了更好地平台，所以答案选A，BCD三项与上述史实特征不符。考点：中国特色社会主义建设的道路家庭联产承包责任制和国有企业改革经济体制改革历程17B【解析】试题分析：根据材料和所学可知，太平天国主张剪辫蓄发是因为“当时人”破坏了传统，指的是清政府建立后对服饰的改变，破坏了汉族的传统，辛亥革命剪辫易服是为了革除清政府的藩
32、篱，所以他们的共同点是，都为了号召推翻清政府的统治，故B项正确；AD选项说法错误；C选项提倡民主自由思想是辛亥革命的内容，太平天国时期还未强调民主自由的思想。所以答案选B。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争太平天国运动18D【解析】试题分析：从材料中反映的美国放弃孤立主义和传统均势政策，到充当世界主宰，说明美国的全球战略发生了变化，故答案为D项。美国霸权地位尚未确立，不存在受到挑战，排除A项；B项不符合史实，材料也不能体现；美国放弃孤立主义是为了充当世界主宰，不能说明美国的孤立主义政策失败，排除C项。考点：近现代资本主义国家政治制度的演变美国外交政策
33、二战时期的转变19C【解析】材料“1929年”和“苏联”并结合所学知识可知，当时的苏联正处于1928年起到1932年所进行的二五计划期间，正进行有计划的经济建设，这也正是苏联高度集中的政治经济计划管理体制形成的时期。因此当西方国家处于经济大危机的影响下时，苏联正在进行计划经济的探索，故C项正确；ABD项不符合材料中的时间界限。点睛：材料“1929年”和“苏联”是解题的关键限制条件。20D【解析】根据材料信息，结合所学知识可知“而美国却可以”等字眼意在强调美元是有特权的，即材料强调了布雷顿森林体系加强了美国在国际金融领域的特权，选D是符合题意的，正确；选项A自身正确但不是材料的主旨，材料是强调美
34、元的特权地位，不符合题意，排除；布雷顿森林体系是资本主义的体系，不包括社会主义国家，不会对社会主义国家经济构成威胁，选项B不符合题意，排除；布雷顿森林体系是资本主义的体系，布雷顿森林体系促进了资本主义世界经济的恢复与发展而非世界经济的恢复与发展，选项C不符合题意，排除；故本题选D。【名师点睛】雷顿森林体系的建立，促进了战后资本主义世界经济的恢复和发展，但也加强了美国在国际金融领域的特权，因美元危机与美国经济危机的频繁爆发，以及制度本身不可解脱的矛盾性，该体系于1971年被尼克松政府宣告结束。21D【解析】明清之际活跃的儒家家针对明清时期空谈心性学说提出经世致用思想，D正确；汉代儒学是神话儒学特
35、点，A错误；程朱理学是空谈学说，B错误；C属于从内心角度阐述理学思想。22B【解析】根据材料及所学知识可知提出权力制衡学说的启蒙思想家共有两位，以为是英国的洛克，最早提出分权学说在他的政府论中；最著名的是孟德斯鸠在论法的精神中提出三权分立学说，体现权力的制衡原则。据此可知正确选项为B项；社会契约论是卢梭的著作，提出了社会契约的主张，与材料不符，因此A项错误；纯粹理性批判和判断力批判都是德国哲学家康德的著作，与制衡学说无关，因此C、D两项错误。23A【解析】儒家思想在宋朝发展为程朱理学,依然强调三纲五常,故A错误.材料说明了自宋朝以来,中国传统文学的创作出现了创作主体下移的现象,结合所学知识,造
36、成文化下移的原因主要是因为商品经济的发展使城市中的市民阶层不断发展壮大,所以A选项是正确的； 科技进步只是对平民文学产生了推动作用,但不是主要原因.故C错误；宋朝平民文学的产生并未受外来文明的影响，故D错误。点睛：准确掌握中国古代不同时期的主流文学形式是高考大纲中的基本要求，这就要求学生必须对中国古代不同时期的文学主流形式进行系统的归纳和整理，同时还应关注。某种主流文学形式与其产生时代背景之间的关系，具体说就是促使这种文学形式产生的原因有哪些，牢记代表作家及其作品。24C【解析】试题分析：联系已学知识可知1859年，达尔文的巨著物种起源出版，用大量事实论证了自然界中生物的物种是不断进化的，是不
37、断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是物竞天择，适者生存，这一原则为列强的殖民侵略所利用，C项与题意相符。进化论发表在启蒙运动之后，不可能为启蒙运动提供科学依据，应该说进化论受到启蒙运动的影响，A项表述有误；B项与材料无关；材料并没有讲到达尔文的观点，D项不合题意。考点：近代科学技术进化论达尔文【名师点睛】生物进化论诞生的历史意义：对思想界：把发展变化的思想引入生命世界，促进了人类认识的飞跃；对科学界：开创了生物科学发展的新时代；为马克思主义理论提供了自然史基础；对宗教界：否定了神创说，对封建神学是个有力挑战；社会影响：对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大的震动。25D【解析】试题分析：
38、据材料提到，我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。结合所学知识可知，这反映了农村革命根据地时期中国共产党坚持马克思主义中国化，故D正确。中国工人阶级登上政治舞台在五四运动时期，故A排除。材料无法体现共产国际反对农民参加中国革命，故B排除。中国奉行独立自主的和平外交政策，在新中国初期，故C排除。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果毛泽东思想特点26（1）特征：自成体系、独立性强、独特性；稳定性和持续性高原因：专制主义中央集权的稳定性；封建大河文明造就的小农经济的独特性；儒家思想为核心的内儒外法治国模式，形成“大一统”局面；中国古代文明发展的继承性和延续性（2）
39、通过资产阶级革命方式推翻旧制度；颁布法律文件，立法形式确立；突出议会拥有立法权并逐步健全议会民主制度（3）观点：基于本民族的特点进行借鉴和创新。论证：借鉴，议会制、选举制；创新，联邦制、三权分立的民主共和制。【解析】（1）对材料进行分析后即可概括出中华传统文明的主要特征是自成体系、独立性强、独特性；稳定性和持续性高。结合所学知识，可以从政治、经济、思想文化等方面归纳出中华传统文明特征的形成原因：政治上，中国古代专制主义中央集权制具有很强的稳定性；经济上，封建大河文明造就的小农经济的独特性；思想上，以儒家思想为核心的内儒外法治国模式，形成“大一统”局面，中国古代文明发展的继承性和延续性。（2）材
40、料主要归纳了欧美各国资产阶级革命期间颁布的法律文献，据此可知，西方近代资产阶级代议制确立的在背景上、形式上、内容上、影响上都存在着共同特点。具体可概括为：通过资产阶级革命方式推翻旧制度；颁布法律文件，立法形式确立；突出议会拥有立法权并逐步健全议会民主制度（3）对材料进行分析后可知，材料主要讲了一个国家会基于本民族的特点对别国的政治文明加以借鉴和创新，所以其观点可概括为：基于本民族的特点进行借鉴和创新。论证：结合所学知识可知，美国对英国政治文明的借鉴主要体现在：依然使用议会制和选举制；创新的方面主要体现在：美国使用了联邦制、三权分立的民主共和制。27（1）秦汉时汉民族的四个特征初步具备。共同语言
41、：书同文，秦始皇以秦国小篆为基础，统一了全国文字。共同地域：大一统与中央集权制的确立、巩固。共同的经济生活：车同轨，统一货币、度量衡。共同的文化：汉代“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒学在传统文化中的主流地位。（2）人心的改变：先后出现文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，从人文主义走向了理性科学时代政治制度的改变：开展资产阶级革命，颁布权利法案、1787年宪法、1875年宪法、德意志帝国宪法等，资产阶级代议制逐步确立。（3）观点：现代化进程的横向发展（或工业革命）带动了整体世界的形成和发展。说明：第一次工业革命，推动世界市场初步形成；第二次工业革命，推动世界市场最终形成；第三次科技革命，推动经济全球化
42、迅速发展。【解析】试题分析：（1）论证“汉民族秦汉形成说”， 首先依据材料中斯大林的论述把握民族形成的四个基本特征， 然后结合秦汉的巩固统一和加强中央集权的有关史实从四个方面加以论证。 共同语言方面， 秦始皇统一文字， 官方字体为小篆； 共同地域方面， 全国统一，大一统确立；经济生活方面， 秦朝车同轨， 统一货币、度量衡； 文化方面， 秦朝“以法为教， 以吏为师”，汉朝确立儒学独尊地位。（2） 回答本小题要注意题目要求和分值，要适当展开， 不能过于笼统，局限于一个国家。“人心的改变”，即思想方面，先后出现文艺复兴、宗教改革、 启蒙运动，走向理性科学；政治制度的改变，即开展资产阶级革命，颁布权利
43、法案、1787 年宪法、1875 年宪法、德意志帝国宪法等，资产阶级代议制逐步确立。（3） 观点依据材料适当概括即可， 突出世界现代化进程的横向发展或世界的整体性皆可。可联系所学知识，从科技革命与资本主义世界市场形成的过程，选取史实加以说明。第一次工业革命，世界市场初步形成；第二次工业革命，世界市场最终形成；第三次科技革命，经济全球化迅速发展考点：古代中国的政治制度民族的形成汉民族；欧美代议制的确立与发展代议制的确立与发展代议制的确立；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展工业革命工业革命的影响28【历史上重大改革回眸】 （1）内容：以法治国；整顿吏治，对官吏加强考核；整顿军队，
44、加强训练；鼓励农业和手工业发展。（2）评价：有利于稳定统治秩序；提高了行政效率；增强了军队战斗力；发展生产，增加了百姓收入；限制贵族特权，增强国君权力。【解析】（1）根据“主张以法治国”可以得出为以法治国；“建立了严格的官员考核制度”可以得出整顿吏治，加强考核；“进行严酷的军事训练”可以得出整顿军队，加强训练；“也重视和鼓励发展手工业”可以得出鼓励农业和手工业发展。（2）根据改革中以法治国，可以得出有利于稳定统治秩序；根据“建立了严格的官员考核制度”可以得出提高行政效率；根据“进行严酷的军事训练”可以得出增强了军队力量；根据“也重视和鼓励发展手工业”可以得出农业发展，百姓安居乐业；从“将贵族私家亲兵收编为国家军队，与原有国兵混编”可以得出限制了贵族特权，增强了君权。