1、8 千年梦圆在今朝,第一课时,1,课文导入,“神舟五号”发射与飞行过程的录像。,2,默读课文，为什么千年的飞天梦能在今朝实现？,课文导入,3,字词乐园,九天揽月 鲲鹏展翅 炎黄子孙 先驱 里程碑 火焰 实践 党中央 实施 不懈 宛如 里程碑,注意读准翘舌音“施”，前鼻音“揽 焰 践”，后鼻音“党”,4,自读要求,（1）正确、流利、有感情地朗读课文。,（2）了解载人航天梦想是怎样一步一步实现的。,（3）学习作者的表达方法。,5,初读感知,古人的奇妙想象美好的梦想 万户的火箭飞行大胆的尝试 人造卫星的发射突破性进展 载人航天工程的实施艰苦的努力 “神州五号”载人飞船发射巨大的成功,6,新知精讲,时
2、代在发展，科学在进步。“神州五号”飞行成功仅仅三年，“神州六号”载人航天飞船又飞上了太空。,7,板书设计,8.千年梦圆在今朝 古人的奇妙想象美好的梦想 万户的火箭飞行大胆的尝试 人造卫星的发射突破性进展 载人航天工程的实施艰苦的努力 “神州五号”载人飞船发射巨大的成功,8,1.从文中找出下列词语的近义词。 先驱( ) 实践( ) 实施( )里程碑（ ） 2.仿写词语。 勃勃生机 ( ) ( ) （ ） （ ） 3.说一说，“为什么千年的飞天梦能在今朝实现”？,课堂练习,前驱,执行,实行,标志牌,津津有味,井井有条,彬彬有礼,姗姗来迟,是因为中华民族坚持不懈、勇于探索的精神与成千上万的航天工作人员默默奉献、夜以继日的工作才使数千年的中华飞天梦得以实现。,9,再见,10,
