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2019-2020学年河南省驻马店市新蔡县七年级(上)期中数学试卷(解析版)

1、2019-2020学年河南省驻马店市新蔡县七年级(上)期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)16的相反数是()A6BC6D2下列四个数中,最小的数是()A2B1C1D03下列各数中是负数的是()A(2)B|2|C(2)2D|2|4已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,数据316 000 000用科学记数法可表示为()A3.16109B3.16107C3.16108D3.161065如图,数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C,若点C表示的数为1,则点A表示的数()A3B2C3D76下列各对数中,是互为相反数的是()A3与3B(3)2与32

2、C(3)3与33D3与|3|7若|a|7,|b|5,a+b0,那么ab的值是()A2或12B2或12C2或12D2或128当xl时,代数式ax33bx+5的值是2019,则当xl时,这个代数式的值是()A2014B2019C2009D20099下列结论成立的是()A若|a|a,则a0B若|a|b|,则abC若|a|a,则a0D若|a|b|,则ab10如果x为有理数,式子2019|x2|存在最大值,这个最大值是()A2016B2017C2019D2021二、填空题(每小题3分,共15分)11单项式x2y的次数是 12若a+b1,则3a+3b5 13在数轴上,与表示1的点距离为3的点所表示的数是

3、14若有理数a、b满足|3a9|+(b2)20,则ba的值为 15已知正方形边长为R,用含R的代数式表示右图中阴影部分的面积为 (结果保留)三、解答题(本题8个小题,共75分)16(8分)计算:(1)20+(14)(18)13(2)17(12分)计算:(1)2(3)34(3)+15;(2)23(10.5)3(3)218(8分)画一条数轴,并在数轴上表示:3.5和它的相反数,和它的倒数,绝对值等于3的数,最大的负整数和它的平方,并把这些数由小到大用“”号连接起来19(8分)已知多项式是六次四项式,单项式3x2ny2的次数与这个多项式的次数相同,求m2+n2的值20(9分)从江明达水泥厂一周生产任

4、务为210吨,计划每天生产30吨,由于各种原因,实际每天产量与计划相比有出入,某周七天的实际生产情况记录如下:+6;3;+4;1;+2;5;0(1)这一周的实际产量是多少吨?(2)若该厂实行计量工资,每生产一吨水泥给30元,同时又规定若能按计划生产并超产的超产部分一吨奖10元,完不成任务的少生产一吨另外扣10元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?21(9分)已知a、b互为相反数,且ab0,c、d互为倒数,|m|2,求代数式(a+b)2017+()33cd+2m的值22(10分)如图,粗线ACB和细线ADEFFGHB是公交车从少年宫A到体育馆B的两条行驶路线比较两条线路的长短(简要在下图上画出

5、比较的痕迹);小丽坐出租车由体育馆B到少年宫A,假设出租车的收费标准为:起步价为7元,3千米以后每千米1.8元,用代数式表示出租车的收费m元与行驶路程s(s3)千米之间的关系;如果这段路程长4.5千米,小丽身上有10元钱,够不够小丽坐出租车由体育馆到少年宫呢?说明理由23(11分)仔细观察下列等式:第1个:22113第2个:32124第3个:42135第4个:52146第5个:62157这些等式反映出自然数间的某种运算规律按要求解答下列问题:(1)请你写出第6个等式: ;(2)设n(n1)表示自然数,则第n个等式可表示为 ;(3)运用上述结论,计算: +2019-2020学年河南省驻马店市新蔡

6、县七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)16的相反数是()A6BC6D【分析】根据相反数的定义,即可解答【解答】解:6的相反数是6,故选:C【点评】本题考查了相反数,解决本题的关键是熟记相反数的定义2下列四个数中,最小的数是()A2B1C1D0【分析】根据有理数大小比较法则,分析选项判定正确结果【解答】解:正数大于0和负数,只需比较A、B就可得出正确结果,|2|2,|1|1,21,即|2|1|,21故选:A【点评】考查了有理数大小比较法则正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小3下列各数中是负数的是()A(2)B|2|C(2)2D|

7、2|【分析】先计算,再根据负数的意义即可求出答案【解答】解:A、(2)20,故(2)是正数,故A错误;B、|2|2,2是负数,故B项正确;C、(2)240,故(2)2是正数,故C错误;D、|2|20,故|2|是正数,故D错误;故选:B【点评】本题考查负数的意义,解题的关键是正确理解负数的意义,本题属于基础题型4已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,数据316 000 000用科学记数法可表示为()A3.16109B3.16107C3.16108D3.16106【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少

8、位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:316 000 000用科学记数法可表示为3.16108,故选:C【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5如图,数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C,若点C表示的数为1,则点A表示的数()A3B2C3D7【分析】根据数轴的三要素即可判断A的位置【解答】解:由题意可知:ACBCAB3,OC1,AOACOC2,由于A在原点的左侧,A表示2,故选:B【点评】本题考

9、查数轴的三要素,涉及线段计算问题6下列各对数中,是互为相反数的是()A3与3B(3)2与32C(3)3与33D3与|3|【分析】根据相反数的性质分析:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;互为相反数的两个数的和是0【解答】解:A、3与3符号相同,所以不是相反数;故A错误;B、(3)232与32符号相反,绝对值相等,它们互为相反数;故B正确;C、(3)333与33符号相同,所以它们不是相反数;故C错误;D、|3|3与3符号相同,所以它们不是相反数;故D错误故选:B【点评】本题主要考查了相反数的意义,本题需注意的是一个数的立方与原数的符号相同7若|a|7,|b|5,a+b0,那么ab的值

10、是()A2或12B2或12C2或12D2或12【分析】根据绝对值的性质去掉绝对值号,再根据有理数的加法运算法则判断出a、b的对应情况,然后根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解【解答】解:|a|7,|b|5,a7,b5,a+b0,a7,b5,ab752,或ab7(5)7+512,综上所述,ab的值是2或12故选:A【点评】本题考查了有理数的减法,主要利用了减去一个数等于加上这个数的相反数,确定出a、b的对应情况是解题的关键8当xl时,代数式ax33bx+5的值是2019,则当xl时,这个代数式的值是()A2014B2019C2009D2009【分析】把xl代入ax33bx+5得到a3b202

11、4,把xl和a3b2024代入ax33bx+5即可得到结论【解答】解:当xl时,代数式ax33bx+5的值是2019,a3b+52019,a3b2014,当xl时,ax33bx+5a+3b+5(a3b)+52014+52009,故选:D【点评】本题考查了解一元一次方程,求代数式的值的应用,解此题的关键是求出a的值9下列结论成立的是()A若|a|a,则a0B若|a|b|,则abC若|a|a,则a0D若|a|b|,则ab【分析】若|a|a,则a为正数或0;若|a|b|,则a与b互为相反数或相等;若|a|a,则a为正数;若|a|b|,若a,b均为正数,则ab;若a,b均为负数,则ab;若a,b为一正

12、一负或有一个为0,则根据a,b的大小,其结果也不同【解答】解:A若|a|a,则a为正数或0,故结论不成立;B若|a|b|,则a与b互为相反数或相等,故结论成立;C若|a|a,则a为正数,故结论不成立;D若|a|b|,若a,b均为负数,则ab,故结论不成立;故选:B【点评】本题考查的知识点有:正、负数的意义、绝对值的意义,有理数的大小比较等10如果x为有理数,式子2019|x2|存在最大值,这个最大值是()A2016B2017C2019D2021【分析】直接利用绝对值的性质得出|x2|的最小值为0进而得出答案【解答】解:x为有理数,式子2019|x2|存在最大值,|x2|0时,2019|x2|最

13、大为2019,故选:C【点评】此题主要考查了非负数的性质,正确利用绝对值的性质是解题关键二、填空题(每小题3分,共15分)11单项式x2y的次数是3【分析】直接利用单项式的次数确定方法得出答案【解答】解:单项式x2y的次数是:3故答案为:3【点评】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数确定方法是解题关键12若a+b1,则3a+3b52【分析】将a+b看成一个整体代入原式即可求出答案【解答】解:当a+b1时,原式3(a+b)5352故答案为:2【点评】本题考查代数式求值,解题的关键是将a+b看成一个整体,本题属于基础题型13在数轴上,与表示1的点距离为3的点所表示的数是2或4【分析】此类题注

14、意两种情况:要求的点可以在已知点的左侧或右侧【解答】解:若点在1的左面,则点为4;若点在1的右面,则点为2故答案为:2或4【点评】注意:要求的点在已知点的左侧时,用减法;要求的点在已知点的右侧时,用加法14若有理数a、b满足|3a9|+(b2)20,则ba的值为8【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解【解答】解:由题意得,3a90,b20,解得a3,b2,所以,ba238故答案为:8【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为015已知正方形边长为R,用含R的代数式表示右图中阴影部分的面积为(结果保留)【分析】用正方形的面积减去扇形

15、的面积列式即可【解答】解:阴影部分的面积,故答案为:【点评】本题考查了列代数式,观察出阴影部分的面积表示是解题的关键三、解答题(本题8个小题,共75分)16(8分)计算:(1)20+(14)(18)13(2)【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可求出值;(2)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可求出值【解答】解:(1)原式2014+181347+1829;(2)原式(+)362720+2126【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键17(12分)计算:(1)2(3)34(3)+15;(2)23(10.5)3(3)2【分析】(1)先计算乘方和后面的乘法,

16、再计算第一个乘法,继而计算加减可得;(2)根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得【解答】解:(1)原式2(27)(12)+1554+12+1554+2727;(2)原式83(39)8(6)8+91【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则18(8分)画一条数轴,并在数轴上表示:3.5和它的相反数,和它的倒数,绝对值等于3的数,最大的负整数和它的平方,并把这些数由小到大用“”号连接起来【分析】先依据相反数、倒数、绝对值的定义,有理数的分类,以及有理数的乘方法则求得需要表示的数字,再依据数轴上右边的数大于左边的数进行比较即可【解答】解:3.5的相反数是

17、3.5;的倒数是2;绝对值等于3的数为3;最大的负整数是1,它的平方是1如图所示:3.5321133.5【点评】本题主要考查的是比较有理数的大小,在数轴上确定出各数的位置是解题的关键19(8分)已知多项式是六次四项式,单项式3x2ny2的次数与这个多项式的次数相同,求m2+n2的值【分析】根据多项式是六次四项式知2+m+16,求得m的值,根据单项式3x2ny2的次数与这个多项式的次数相同知2n+26,求得n的值,再代入计算可得【解答】解:多项式是六次四项式,2+m+16,解得m3,又单项式3x2ny2的次数与这个多项式的次数相同,2n+26,解得:n2,m2+n232+2213【点评】此题考查

18、了多项式的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握多项式次数的判断,得出m、n的值,难度一般20(9分)从江明达水泥厂一周生产任务为210吨,计划每天生产30吨,由于各种原因,实际每天产量与计划相比有出入,某周七天的实际生产情况记录如下:+6;3;+4;1;+2;5;0(1)这一周的实际产量是多少吨?(2)若该厂实行计量工资,每生产一吨水泥给30元,同时又规定若能按计划生产并超产的超产部分一吨奖10元,完不成任务的少生产一吨另外扣10元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?【分析】(1)根据七天的生产情况记录(超产为正、减产为负),可以计算每天实际产量,求和即可(2)根据(1)中结果,算出金额,

19、再将一周的超产、减产相加乘以10元,求出二者之和即可以得出答案【解答】解:(1)63+41+253,730+3213(吨)故这一周的实际产量是213吨(2)(3630+60)+(273030)+(3430+410)+(293010)+(3230+210)+(2530510)+30306420(元)或21330+3306420(元)答:该厂工人这一周的工资总额是6420元【点评】考查了正数和负数在实际生活中的应用,通过实际例子,可以让学生体会数学与生活的密切相关,提升学生在实际生活中发现数学、应用数学的情商21(9分)已知a、b互为相反数,且ab0,c、d互为倒数,|m|2,求代数式(a+b)2

20、017+()33cd+2m的值【分析】根据相反数、倒数、绝对值得出a+b0,1,cd1,m2,代入求出即可【解答】解:a、b互为相反数,且ab0,c、d互为倒数,|m|2,a+b0,1,cd1,m2,当m2时,(a+b)2017+()33cd+2m02017+(1)331+220,当m2时,(a+b)2017+()33cd+2m02017+(1)331+2(2)8【点评】本题考查了相反数、倒数、绝对值,有理数的混合运算、求代数式的值等知识点,能根据相反数、倒数、绝对值求出a+b0、1、cd1、m2是解此题的关键22(10分)如图,粗线ACB和细线ADEFFGHB是公交车从少年宫A到体育馆B的两

21、条行驶路线比较两条线路的长短(简要在下图上画出比较的痕迹);小丽坐出租车由体育馆B到少年宫A,假设出租车的收费标准为:起步价为7元,3千米以后每千米1.8元,用代数式表示出租车的收费m元与行驶路程s(s3)千米之间的关系;如果这段路程长4.5千米,小丽身上有10元钱,够不够小丽坐出租车由体育馆到少年宫呢?说明理由【分析】(1)利用平移,可知两条路线的长相等;(2)因为出租车的收费标准为:起步价为7元,3千米后每千米为1.8元,所以m7+1.8(s3)即m1.8s+1.6(s3);(3)令s4.5,代入函数解析式,求出相应的m值,与10元作比较,即可解决问题【解答】解:(1)粗线ACB和细线AD

22、EFGHB的长相等;(2)根据题意得:m7+1.8(s3)(1.8s+1.6)(元);(3)当s4.5时,m7+1.8(4.53)7+1.81.57+2.79.710;所以小丽能坐出租车由体育馆到少年宫【点评】本题只需仔细分析题意即可解决问题;本题的关键是列出m与s的关系式23(11分)仔细观察下列等式:第1个:22113第2个:32124第3个:42135第4个:52146第5个:62157这些等式反映出自然数间的某种运算规律按要求解答下列问题:(1)请你写出第6个等式:72168;(2)设n(n1)表示自然数,则第n个等式可表示为(n+1)21n(n+2);(3)运用上述结论,计算: +【分析】(1)根据题目中的式子,可以发现数字的变化特点,从而可以写出第6个等式;(2)根据题目中式子的特点,可以写出第n个等式;(3)根据所求式子的特点和(2)中的结果,可以求得所求式子的值【解答】解:(1)由题目中的等式可得,第6个等式是:72168,故答案为:72168;(2)由题意可得,第n个等式是:(n+1)21n(n+2),故答案为:(n+1)21n(n+2);(3)+(1+)(1)【点评】本题考查数字的变化类、有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化特点,写出相应的式子,求出所求式子的值