1、,整数加法运算定律推广到小数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的加法和减法,课堂练习,6,1,怎样简便就怎样计算。,724228158,100200,300,（7228）（42158）,在计算时应用了 什么运算定律？,用到了加法交换律 和加法结合律。,加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:（a+b)+c=a+(b+c),情境导入,返回,下面每组算式两边的结果相等吗？,=,=,整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。,3.7,3.7,交换两个加数的位置，和不变。,14.7,14.7,三个数相加，先把前两个数相加， 或者先把后两个数相加，和不变。,探究新知,返回,8.513.40
2、.09,11.910.09,计算0.67.913.40.09。,12,0.67.913.40.09,0.67.913.40.09,48,12, (0.63.4)(7.910.09),我按照从左往右的顺序计算。,我把能凑整的合在一起算。,返回,8.513.40.09,11.910.09,12,0.67.913.40.09,0.67.913.40.09,48,12,(0.63.4)(7.910.09),比一比两种计算方法。,两种计算方法的计算结果是相同的，但第二种方法运用了加法运算定律进行计算，既方便又快捷，所以，在小数四则混合运算中要灵活运用简便算法。,按从左往右的顺序计算。,应用了加法交换律和
3、加法结合律。,返回,（1）6.74.953.3 6.7 4.95,（2）（1.381.75）0.25 （ ）,3.3,这样算应用了加法交换律。,这样算应用了加法结合律。,在 里填上适当的数。,课堂练习,返回,1.88（2.33.7）,1.886,7.88,1.882.33.7, 181, 19,13.70.980.024.3,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,（13.74.3）（0.980.02）,加法结合律,加法交换律和加法结合律。,返回,5.171.83.2,5.17（1.83.2）,5.175,0.17,4.023.50.98,4.020.983.5,53.5,1.5,计算下面各题，怎
4、样简便就怎样计算。,连续减去两个数就是减去这两个数的和。,运用加法交换律移动时，要带着数前面的符号一起移动。,返回,把表格补充完整。,3元,4.75,0.25,59.55元,9元,68.55,31.45,返回,6.555.802.20,14.55（元）,6.55（5.802.20）,答：一共14.55 元。,6.558,开心超市。,请你提出一个数学问题 并解答。,火腿肠、饼干和牛奶一共多少元？,27.60,6.55,13.40,5.80,2.20,22.25,返回,27.605.802.20+13.40,49（元）,（27.60+13.40）（5.802.20）,答：蛋糕、饼干、牛奶和木糖醇一
5、共49元。,418,开心超市。,请再提一个能用简便方法计算的数学问题。,蛋糕、饼干、牛奶和木糖醇一共多少元？,27.60,6.55,13.40,5.80,2.20,22.25,返回,计算。,=1000+100+10+1-(0.1+0.1+0.1+0.1),=1111-0.4,=1110.6,999.9+99.9+9.9+0.9,我发现999.9=1000-0.1，99.9、9.9、0.9补上0.1后恰好都是100、10、1。,先补后还。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,整数运算定律在小数运算中同样适用，因此在小数四则混合运算中要仔细观察每个数前面的运算符号，并注意数与数之间的关系，恰当地运用运算定律进行简便运算。,返回,课堂小结,13,课本： 第79页第1、2题,返回,课后作业,14,