1、2017-2018学年广东省深圳市宝安区标尚学校八年级（上）期中语文试卷一、单项技能考查（每题2分，共10分）1（2分）下列词语中加线的字的读音完全正确的一项（）A泄气（xi） 要塞（si） 业已（y） 杳无音信（yo）B颁发（bn） 镌刻（jun） 仲裁（zhng） 屏息敛声（bng）C由衷（zhng） 瞥见（pi） 翘首（qio） 抑扬顿挫（cu）D悄然（qio） 桅杆（wi） 紧绷（bng） 一丝不苟（gu）2（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。B“十三五”规划提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大理念
2、中，创新首当其冲。C中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。D近日，“滴水公益”的记者应邀去“协作者童缘”，与社工们一起给21个孩子上了一堂叱咤风云的课。3（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A人们与其说是对朗读者本身百看不厌，更不如说它满足了多种对于知识、审美、情感的多重高阶要求，缓解了在信息碎片化时代的“文化焦虑”。B这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的名誉。C中国诗词大会节目自开播以来，深受大众喜爱的原因是其新颖的内容与多样的形式造成的。D近日，济南市教育局会同交警、城管等多部门联合开展“绿色出行美丽泉城”活动新闻通气会。4（2分）选出下列说法错
3、误的一项（）A与朱元思书答谢中书书两文都是书信，作者都是南北朝时南朝人。B律诗是近体诗的一种，要求诗句整齐划一，每句5个字或者7个字，简称“五律”或“七律”。C“萧关逢候骑，都护在燕然”是一个对偶句。D“长歌怀采薇”运用了典故。5（2分）给下列新闻拟写标题最恰当的一项是（）本报讯（实习记者唐剑）端午节当日，记着在西宁市街头看到，各种颜色鲜艳，做工精美的手工香包，颇受市民的青睐。30日上午八点，记着在西宁市城中区南川东路早市看到，许多市民围着一个老奶奶的香包摊，争相购买各色香包，元宝、口袋、莲花等多种造型的香包非常吸引人的眼球。“这种是元宝香包，有招财的意思，这是福袋香包，有带福的意思！”在老奶
4、奶的讲解宣传下，一位中年女性一下就买了10个。在采访中，很多市民表示，端午节是我国传统的节日，虽然很多传统习俗已经慢慢变淡。，但我们西宁人的端午节依然要过得古色古香：粽子要吃，尤其手工香包一定要戴。所以，端午节这天老奶奶手工香包的生意格外好。（西宁晚报2017年5月31日，有改动）A端午节手工香包颇受西宁人青睐B手工香包颇受市民青睐C西宁手工香包颇受青睐D端午节手工香包颇受青睐二、古诗文默写（10分）6（10分）补写出下列句子的上句或者下句。（每空一分，错写、漏写均不得分） ，志在千里。（曹操龟虽寿） ，将以遗所思。（古诗十九首庭中有奇树）树树皆秋色， 。（王绩野望）晴川历历汉阳树， 。（崔颢
5、黄鹤楼）经纶世务者， 。（吴均与朱元思书） ，谁家新燕啄春泥。 （白居易钱塘湖春行唐诗大家李白和王维，写大江、大河，画面开阔，意境雄浑：李白的“ ， ”和王维 ， ”都是千古名句。三、阅读（共37分）7（11分）课内外文言文阅读 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣
6、三声泪沾裳。”周敦颐为官 周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁主簿有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。【注释】分宁：地名。主簿：官名。狱：案件。手版：即笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。（1）解释下面加点的字。略无阙处 沿溯阻绝 清荣峻茂 乃委手版归 （2）翻译下面句子。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。乃委手版归，将弃官去。（3）甲文中描写的壮丽景色抒发了作者怎样的
7、思想感情？乙文中周敦颐“将弃官去”的原因是什么？请用自己的语言概括。8（14分）现代文阅读香椿的味道李红霞乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找
8、到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。于是
9、，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。一茬
10、一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感
11、受到了珍藏在香椿里的春天的味道。（选自人民周刊2017年5期，有删改）（1）文章围绕“香椿”写了盼香椿、 、炸香椿、 四部分内容，充满浓浓的生活气息。（2）赏析第二段划线的句子一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。（3）第段在全文中有什么作用？（4）谈谈你对“香椿的味道”的理解。（5）生活有百味，哪一种“味道”让你印象深刻呢？说一说原因。9（12分）文学作品阅读麦与镰的季节屈绍龙时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间
12、的脚步。在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫。麦子的成
13、熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦，在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉。月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。初夏时节，麦子成了待阁的少女。我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬
14、。或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲。我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。远方的养牛院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很甜美，旋律也很优雅。或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂。有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子，是既追求肥沃，又追求空间的农作物。当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上
15、苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，是那么弱小，是那么新绿。此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动。绿色，是最感人，最有情的。她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索。手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索（选自2017年第5期散文选刊有删节）（1）根据文章内容，将表格补充完整。扬花的麦子成熟的麦子 收割麦子赞美麦子温情 努力生长牵挂母亲 （2）请你谈谈对“手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索”一句的理解。（
16、3）第段写麦子成熟季节时，还写到了楝子花开和石榴花开，有何作用？（4）阅读下面两段文字，回答问题。岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。（屈绍 龙麦与镰的季节）正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。（冯骥才日历）以上两段文字都感悟岁月，请根据你的理解，联系实际谈谈自己的看法。四、写作（40+3分，40分作文，3分书写）10（43分）请以“ 小传”为题写一篇文章。 要求：请把题目补充完整，为你的家人或同学写一篇小传，要求既要有概括性的介绍，也要选几个重要事件，描写言行细节，使人物有血有肉，形象丰满。文中不
17、要出现真实的校名、姓名；不得抄袭，不少于600字。2017-2018学年广东省深圳市宝安区标尚学校八年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、单项技能考查（每题2分，共10分）1（2分）下列词语中加线的字的读音完全正确的一项（）A泄气（xi） 要塞（si） 业已（y） 杳无音信（yo）B颁发（bn） 镌刻（jun） 仲裁（zhng） 屏息敛声（bng）C由衷（zhng） 瞥见（pi） 翘首（qio） 抑扬顿挫（cu）D悄然（qio） 桅杆（wi） 紧绷（bng） 一丝不苟（gu）【分析】本题考查汉字的读音。做这类题目时要注意多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，本题考查的内容多为课文内出
18、现的基础字，着重考查常用的多音字和易读错的形声字。贵在平时积累运用。【解答】A有误，“要塞”应读作“（si）”；B有误，“镌刻”应读作“（jun）”；C正确；D有误，“悄然”应读作“（qio）”。故选：C。【点评】考查考生对课本内出现的常用重点生字词的准确识读能力。字音复习，应注意集中复习与分散复习相结合的方法，集中复习重点在于点拨学习方法，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。2（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。B“十三五”规划提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大理念中，创新首当其
19、冲。C中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。D近日，“滴水公益”的记者应邀去“协作者童缘”，与社工们一起给21个孩子上了一堂叱咤风云的课。【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】A、使用有误，锐不可当：尖锐得不可抵挡；词语指气势上不可抵挡，而不是指“尖锐”。B、使用有误，首当其冲：最先；当：面对、对着、承当、承受；冲：要冲，交通要道。意为最先受到攻击或遭到灾难。C、使用正确，白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。D、使
20、用有误，叱咤风云：叱咤，怒喝声。意为一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来，借以形容威力极大，多用于形容有重大影响力的人物。故选：C。【点评】此题可结合句意的理解去辨析释意。3（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A人们与其说是对朗读者本身百看不厌，更不如说它满足了多种对于知识、审美、情感的多重高阶要求，缓解了在信息碎片化时代的“文化焦虑”。B这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的名誉。C中国诗词大会节目自开播以来，深受大众喜爱的原因是其新颖的内容与多样的形式造成的。D近日，济南市教育局会同交警、城管等多部门联合开展“绿色出行美丽泉城”活动新闻通气会。【分析】本题考病句的辨析，常见
21、的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A正确；B关联词语运用不当，“而是”改为“而且”；C前后重复，去掉“造成的”；D缺少宾语中心语，句末加“的活动”。故选：A。【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。4（2分）选出下列说法错误的一项（）A与朱元思书答谢中书书两文都是书信，作者都是南北朝时南朝人。B律诗是近体诗的一种，要求诗句整齐划一，每句5个字或者7个字，简称“五律”或“七律”。C“萧关逢候骑，都护在燕然”是一
22、个对偶句。D“长歌怀采薇”运用了典故。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】A正确。B正确。C有误，此句不是对偶句。D正确。故选：C。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。5（2分）给下列新闻拟写标题最恰当的一项是（）本报讯（实习记者唐剑）端午节当日，记着在西宁市街头看到，各种颜色鲜艳，做工精美的手工香包，颇受市民的青睐。30日上午八点，记着在西宁市城中区南川东路早市看到，许多市民围着一个老奶
23、奶的香包摊，争相购买各色香包，元宝、口袋、莲花等多种造型的香包非常吸引人的眼球。“这种是元宝香包，有招财的意思，这是福袋香包，有带福的意思！”在老奶奶的讲解宣传下，一位中年女性一下就买了10个。在采访中，很多市民表示，端午节是我国传统的节日，虽然很多传统习俗已经慢慢变淡。，但我们西宁人的端午节依然要过得古色古香：粽子要吃，尤其手工香包一定要戴。所以，端午节这天老奶奶手工香包的生意格外好。（西宁晚报2017年5月31日，有改动）A端午节手工香包颇受西宁人青睐B手工香包颇受市民青睐C西宁手工香包颇受青睐D端午节手工香包颇受青睐【分析】本道题考查学生读新闻主要内容的掌握能力。对于拟写新闻标题的答题思
24、路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。【解答】本则新闻，要注意抓住导语部分“端午节当日，记着在西宁市街头看到，各种颜色鲜艳，做工精美的手工香包，颇受市民的青睐”，要注意几个要素缺一不可：时间（端午节）、地点（西宁）、事物（手工香包）、结果（颇受市民的青睐），要注意整合：端午节手工香包颇受西宁人青睐。故选：A。【点评】该题是中考中的常见题型，要在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。二、古诗文默写（10分）6（1
25、0分）补写出下列句子的上句或者下句。（每空一分，错写、漏写均不得分）老骥伏枥，志在千里。（曹操龟虽寿）攀条折其荣，将以遗所思。（古诗十九首庭中有奇树）树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩野望）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）经纶世务者，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （白居易钱塘湖春行唐诗大家李白和王维，写大江、大河，画面开阔，意境雄浑：李白的“山随平野尽，江入大荒流”和王维大漠孤烟直，长河落日圆”都是千古名句。【分析】题考查学生连续性和理解性背诵默写。平时复习时要特别注意对于文质兼美的名言名句，有意识地多做分析比较，能够既知其形，更知其义。【解答】答案为
26、：老骥伏枥 （重点字：骥） 攀条折其荣（重点字：攀）山山唯落晖（重点字：晖）芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：萋）窥谷忘反（重点字：窥） 几处早莺争暖树 （重点字：莺）山随平野尽，江入大荒流； 大漠孤烟直，长河落日圆。（重点字：漠）【点评】本题考查学生背诵默写能力。名句默写中需要注意的七点：领悟含义，圈点强记，边诵边写；要突破生僻难写字，规范书写；要注重同音异义词；要关注同义异形词；要留意具体语境；要留心语句顺序；要注意语句出处。三、阅读（共37分）7（11分）课内外文言文阅读 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发
27、白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”周敦颐为官 周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁主簿有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。【注释】分宁：地名。主簿：官名。狱：案件。手版：即笏板
28、，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。（1）解释下面加点的字。略无阙处阙同“缺”空隙，缺口沿溯阻绝溯：逆流而上清荣峻茂茂盛乃委手版归丢下，扔下（2）翻译下面句子。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。乃委手版归，将弃官去。（3）甲文中描写的壮丽景色抒发了作者怎样的思想感情？乙文中周敦颐“将弃官去”的原因是什么？请用自己的语言概括。【分析】译文在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧
29、急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】周敦颐为官周敦颐，字茂叔，道州营道人。周敦颐担任分宁县的
30、主簿。部官员推荐他，调任他担任南安军司理参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。王逵是个残酷的官吏，大家没人敢和他争，周敦颐一个人和他争辩，王逵不听，周敦颐就扔下笏板回了家，打算辞官而去，说：“像这样的人还能做官吗？用杀人的做法来取悦上级，我不做这样的事。”王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死【解答】（1）本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。句意为：没有一点中断的地方。阙：通“缺”，断缺；句意为：下行或上行的船只都被阻挡了。溯：逆流而上；句意为：水清，树荣，山高，草盛。荣
31、：茂盛；句意为：敦颐就扔下笏板回了家。委，丢下，放下。（2）本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文、不遗漏、不增减内容，译文要通畅，注意重点字词及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。句重点词语有虽，即使。句意为：这中间相隔一千二百里，即使乘着飞奔的马驾着风，也没有这么快。句重点词语有：去：离开。句意为：（周敦颐）就扔下笏板回了家，打算辞官而去。（3）本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。解答时，需要通晓全文大意，理解相关语句，分析其含义及其在文中的作用。答案：（1）阙同“缺”空隙，缺口逆流而上茂盛丢下，扔下（2）这中间相隔一千二百里，即使乘着飞奔的马驾着风，也没有这么快。（周敦颐）就扔
32、下笏板回了家，打算辞官而去。（3）甲文抒发了作者对祖国山川的热爱与赞美之情。乙文原因是：王逵对囚犯的量刑不公正，且不听取周敦颐的意见。（或：不愿意以杀害不该杀的人来讨好上级）【点评】【点评】文言实词“疾”的用法：病。臣少多疾病（陈情表）；疾苦，痛苦。疾痛惨怛，未尝不呼父母也（屈原列传）；痛心。屈原疾王听之不聪也（屈原列传）；缺点，毛病。必为有窃疾矣（墨子公输）；厌恶，痛恨。求!君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞（季氏将伐颛臾）；快，敏捷；猛，强（此指声音宏大）。8（14分）现代文阅读香椿的味道李红霞乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自
33、家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光
34、，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和
35、水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在
36、锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。（选自人民周刊2017年5期，有删改）（1）文章围绕“香椿”写了盼香椿、扒香椿、炸香椿、吃香椿 四部分内容，充满浓浓的生活气息。（2）赏析第二段划线的句子一簇簇短短的芽子，不
37、知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。（3）第段在全文中有什么作用？（4）谈谈你对“香椿的味道”的理解。（5）生活有百味，哪一种“味道”让你印象深刻呢？说一说原因。【分析】这篇文章以“香椿”为线索展开叙述。全文可分为四个部分：第一部分（），写春天来临，我盼望着香椿芽的出现；第二部分（），写香椿芽逐渐长大，我用长杆将它们扒下来；第三部分（），写母亲为我做炸香椿；第四部分（），写我大口的吃炸香椿，以及母亲为我将它们晒干了可以在四季随意地吃。文章充满浓浓的生活气息，表现了作者对母亲、对故乡的爱。【解答】（1）本
38、题考查写作思路的梳理与内容概括。解答此题按作者的叙述顺序找出事件，并用与示例结构相同的短语概括即可。文章以“香椿”为线索，依次写了我盼香棒，然后是扒香椿，母亲为我炸香椿，最后写我吃香椿。（2）本题考查句子的赏析。从修辞手法角度赏析。赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味表述形式：运用了的修辞手法，描写了，表达了画线的句子运用了拟人与比喻两种修辞，选择其中的一种结合句意来分析即可。（3）本题考查段落语句的作用分析。某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。内容上有点明文章中心主旨、画龙点睛等
39、作用；而结构上通常有总领全文、承上启下、照应前文等作用。第段为本文的末段，在结构上起到总结全文，并与标题相照应的作用；从内容上看，则起到深化主题，表达对母亲、对故乡的那份深爱。（4）本题考查标题含义的理解。解答标题的含义大多从象征义或双关义入手。结合本文的内容来看，标题本义指香椿本身的味道，文章主要写了母亲为自己做香椿，自己童年时对香椿的痴迷，而且还是爱吃故乡的香椿，可以看出这里的味道，还包括母爱的温暖、童年的快乐、故乡的眷恋，还有那独特的春天的味道。（5）本题考查阅读延伸与语言表达。读完本文，结合自己的生活经历，写出自己印象最深，最能表现某种情感的“味道”即可。要注意表述简洁、生动，富有情感
40、。答案：（1）扒香椿 吃香椿（2）示例一：运用拟人的修辞手法，赋予香椿芽人的情感，生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机，表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。示例二：运用比喻的修辞手法，把香椿树比作老者，把香椿芽比和蝴蝶结，生动形象地写出了香椿芽初绽时的美丽，表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。（3）第七段写母亲在春天里给我带来香椿芽，让我在一年里都能吃到香椿，香椿的味道是童年的味道，更是对浓浓母爱感激与眷恋的味道。照应题目（前文），深化主题。（4）香椿本身的味道、母爱的温暖、童年的快乐、春天的味道。（5）示例一：红烧肉的味道。红烧肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不能经常回家，每次回家
41、都给我做香喷喷的红烧肉，那里面有父亲的味道。示例二：眼泪的味道。眼泪中不只有苦涩与悲伤，它是经历风雨与挫折的见证，让我更加自信坚强。【点评】本阅读第（4）题是记叙文阅读的典型题，理解标题的含义：1从把握文章标题的象征意义入手。理解象征手法，关键在于找出象征本体和象征对象之间的联系和共同点。2从理解标题的双关义入手。3从作者感情的出发点切入。4从概括文章主要内容的角度入手。5从寻找文章线索方面入手。6从寻找文章的文眼上发掘。7将标题中运用的修辞还原后理解文章标题的含义。9（12分）文学作品阅读麦与镰的季节屈绍龙时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在
42、河水中移动，这就是时间的脚步。在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节，一种独特的
43、苦香四处弥漫。麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦，在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉。月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。初夏时节，麦子成了待阁的少女。我手握镰刀
44、，弯腰低头，向麦子致敬。或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲。我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。远方的养牛院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很甜美，旋律也很优雅。或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂。有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子，是既追求肥沃，又追求空间的农作物。当冬日万物沉睡时，
45、麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，是那么弱小，是那么新绿。此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动。绿色，是最感人，最有情的。她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索。手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索（选自2017年第5期散文选刊有删节）（1）根据文章内容，将表格补充完整。扬花的麦子成熟的麦子收割麦子赞美麦子温情努力生长牵挂母亲（2）请你谈谈对“手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索”一句的理解。（3）第段写麦子成熟季节时，还写到了楝子花开和石榴花开，有何作用？（4）阅读下面两段文字，回答问题。岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。（屈绍 龙麦与镰的季节）正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。（冯骥才日历）以上两段文字都感悟岁月，请根据你的理解，联系实际谈谈自己的看法。【分析】本文作者以优美的文字，描写扬花的麦子，成熟的麦子