1、,单位：福禄镇福山完小 执教：李蒋含兮,推荐一部动画片,口语交际：,动画欣赏,1,2,3,4,选 一 选,把好的人或事物介绍给别人，希望别人接受。,推荐一部喜欢的动画片,听,说,推荐：,说说你喜欢的动画片,句式： 我看过的动画片有 其中，我最喜欢(谁)因为,请你根据一段文字的描述猜一猜，这段文字讲的是哪一个卡通人物？,第一关：我说你猜,(_-)闯关我最行,他的脸上有一块伤疤，他每次被打飞的时候总是会说一句：“我一定会回来的！”,灰太狼,(_-)闯关我最行,伤疤,我一定会回来的,他是一个光头，经常带一顶安全帽，总想着砍树发财。,光头强,(_-)闯关我最行,光头,安全帽,砍树,它是一只蓝胖子，经常
2、从肚子的“百宝袋”里变出许多神奇的宝贝。,哆啦A梦,(_-)闯关我最行,蓝胖子,百宝袋,第二关：你说我猜,小朋友你们最喜欢动画片里的哪一个人物？照着我们刚才的样子，说说他的特点，让小伙伴们来猜一猜，好不好？,(_-)闯关我最行,要求： 1、说清这个卡通人物的特点。 2、不能说出这个卡通人物的名字。,熊出没、奥特曼、倒霉熊 汪汪队立大功 、喜洋洋与灰太狼 大头儿子和小头爸爸、苏菲亚公主 超级飞侠、葫芦娃,提示：,提示： 1、你最喜欢的动画片叫什么？（说动画片名） 2、这部动画片里你最喜欢谁，他有什么特点（说人物特点） 3、这部动画片最精彩的部分是什么？（说精彩部分）,向大家推荐你最喜欢的动画片(
3、*),要求： 1、放慢自己的语速，尽量让小伙伴听清楚。 2、学会倾听别人的介绍（安静听、仔细听、用心想）。,推荐准备,友情推荐：,大家好，我是_， 我向大家推荐的动画片是_， 这部动画片里的人物可多了，我最喜欢（谁）_，因为_。 我觉得最精彩的部分是_。 我的推荐完毕，谢谢大家倾听！,提示卡：,1、声音是否洪亮？ 2、是否抓住了动画片中人物的特点？ 3、语速合适吗？同学们听清楚了吗？,评一评，看看谁介绍得更棒：,2、师生合作评价。 是否抓住动画片的人物特点、趣味性？ 语句是否通顺、字迹是否工整？,课堂片段书写：,获得旗子最多的小组，奖励每人一个小礼物。,1、请大家根据卡片上的内容进行补充，推荐一部动画片。（不会写的字用拼音代替）,谢谢指导，再见！,
