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《故事二则》课堂练习含答案(部编版小学四年级语文上册)

1、27 故事二则第一课时一、在字的正确读音下面画上“”。扎(z zh zh)针无能为(wi wi)力百发百中(f f)骨(g g)髓即(j j)使纪昌(j j)聚(j j)精会神二、给加点字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位C.提取,收回 D.悬挂1.这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。()2.这座吊桥已经有上百年的历史了。()3.他拿着一吊钱上街购置家用。()4.如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。()三、用合适的关联词填空。1.蔡桓侯()不听扁鹊的劝告,()还在背后说扁鹊的坏话。2.()纪昌已经取得了不小的成绩,()飞卫还觉得他的眼力不行

2、。3.扁鹊告诉蔡桓侯,()蔡桓侯的病不治,()会愈来愈重。4.()纪昌勤学苦练,()他成了百发百中的射箭能手。5.病已入蔡桓侯骨髓,()扁鹊不逃往秦国,()治不了他的病。27 故事二则第一课时答案一、zh wi f g j j j二、 1.A 2.D 3.B 4.C 三、1.不但而且 2.虽然但是 3.如果就4.因为所以 5.即使也27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“”,错误的打“”。1.纪昌学射这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。()2.纪昌学射这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。()3.扁鹊治病一文是按时间顺序写的。()4.扁鹊治病一文告诉我们有了病不要害怕。()5.纪昌学

3、射和扁鹃治病是两则引人深思的童话故事。()二、根据课文内容填空。1.飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该_。文中描写了_和_这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学_和_。2.扁鹊第一次见到蔡桓侯,扁鹊发现蔡桓侯的病在_,劝他治疗,而蔡桓侯的态度是_;过了十天告诉他,他的病在_,蔡桓侯听了_,扁鹊_;十天后,扁鹊告诉他,他的病发展到_,蔡桓侯听了_,扁鹊_;又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯就_,蔡桓侯很是_,因为蔡桓侯的病深入,医生无能为力;最后,扁鹊_,蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出,蔡桓侯的病是由_到_,最后发展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有_。三、纪昌成为百发百中的射箭能手,除了基本功扎实外,你认为还有什么原因?27 故事二则第二课时答案一、1. 2. 3. 4. 5.二、1.下功夫练眼力盯织布机的踏板盯虱子开弓射箭2.皮肤毫不在意;皮肉装作没听见退了出去;肠胃满脸不高兴连忙退了出去;掉头跑了奇怪脊髓跑到秦国轻重高超的医术三、还有他的细心和恒心。