1、数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 人教版 数学 二年级 下册 数据收集整理 用多种方法对数据 进行记录整理 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 课堂练习 1 1 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 情景导入 返回 你喜欢听故 事、讲故事 吗？ 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 学校要举办讲故事大赛。 我们班要从王明明和 陈小菲这两位同学中 选一位参加比赛。 王明明陈小菲 （1）从以上的文字中，你知道了什么？ （2）选择谁参加比赛呢？你有什么好的办法吗 ？ 在他们两个人中只能选一个人。 返回 探究新知 例 2 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 用不同的方式记
2、录数据 ： 你喜欢 用哪种 方法？ 返回 探究新知 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 一个一个地数出票 数，比较麻烦。 五个五个地数 ，比较方便。 省地 方。 返回 用不同的方式记录数据 ： 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 姓名王明明陈小菲 票数 1522 （1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 陈小菲得到的票数比王明明多，所以应该 选陈小菲参加比赛。 陈小菲 返回 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 （2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他 们也投了票，结果可能会怎样？ 15+2=17 1715 15+1=16 22+1=23 1623 姓名王明明陈小菲 票
3、数 1522 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 （2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他 们也投了票，结果可能会怎样？ 如果两个同学都投王明明，陈小菲的票也比王明明 的多，所以最终还是陈小菲票多。 返回 姓名王明明陈小菲 票数 1522 都投王明明都投陈小菲各投一票 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 右面是二（2）班部 分同学最喜欢吃哪种 水果的统计情况。 张宇刘丽王明于涛李晓飞 高晓丽爱美 许多多 赵彤钱红孙芳郑红宫娜方旭 用画“正”字的方 法统计数据。 正 正 正 正 返回 课堂练习 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 下面是小军采集的各种标本的数量情况。根据
4、统计结果完成下面各题。 标本种类 贝壳海螺珊瑚蝴蝶 件数 （1）采集最多的标本是（ ），采集最少的标 本是（ ）。 A.蝴蝶 B.珊瑚 C.海螺 D.贝壳 C A 返回 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 （2）采集的珊瑚标本和蝴蝶标本一共有多少件？ 14+8=22（件） （3）采集的海螺标本比贝壳标本多多少件？ 16-9=7（件） 返回 下面是小军采集的各种标本的数量情况。根据 统计结果完成下面各题。 标本种类 贝壳海螺珊瑚蝴蝶 件数 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 下面是二（3）班同学最喜欢的小动物的情况 1.完成下表。 动 物 人 数 1014104 返回 数据收集整
5、理 用多种方法对数据进行记录整理 2.回答问题。 （1）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 （2）喜欢熊猫的比喜欢小狗的多（ ）人。 熊猫小狗 14-4=10（人 ） 10 返回 下面是二（3）班同学最喜欢的小动物的情况 动 物 人 数 1014104 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 下面是二年级两个班同学最喜欢的课外活动情 况。 （1）你能根据上面的统 计表示数据吗？ 项目跳绳踢毽子轮滑跳皮筋 球类 人数正正正 正 正正正正正正正 正 跳 绳 踢 毽 子 轮 滑 跳 皮 筋 球 类 项目 每个 表示1人。 返回 201010155 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 （2）喜欢（ ）的 人数最多，喜欢 （ ）的人数 最少。 跳绳 球类 返回 下面是二年级两个班同学最喜欢的课外活动情 况。 跳 绳 踢 毽 子 轮 滑 跳 皮 筋 球 类 项目 项目跳绳踢毽子轮滑跳皮筋 球类 人数正正正 正 正正正正正正正 正 201010155 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 收集和记录数据的方法不唯一，可以采 用画“正”字、画“”、画“”等 方法。 其中采用画“正”字的方法既简便又快 捷。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 数据收集整理 用多种方法对数据进行记录整理 课本： 第四页第3、4、5题 返回 课后作业