部编教材二年级下册第4单元,11 我是一只小虫子,执教：屏山小学 梁曼媛,螳 螂,来认识一下小虫子吧：,天 牛,蟋 蟀,屎 壳 郎,毛 毛 虫,小 蚂 蚁,当一只小虫子 好不好？,1、自由读课文（读准字音）。,2、想一想：你知道了什么？,读书要求：,当一只小虫子， 一点儿都不好。,当一只小虫子， 一点儿都不好。,一点儿都不好 ？,1、默读第二自然段，用直线划出当小虫子不好的句子。,2、小组内说一说，读一读。,小组学习要求：,我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然，屁股会被苍耳刺痛的。,AABB,蹦蹦跳跳 高高兴兴 开开心心 明明白白 快快乐乐 躲躲藏藏,苍 耳,屁股,股,脾气,胳膊,手臂,腹部,识字小贴士：如果“月”字出现在字的左边或者下面，这个字一般表示身体的一部分。,肩,肾,胃,屁,尿,屎,屁,p,书写指导：撇画舒展，竖弯钩圆转有力。,部首：尸,结构:半包围,一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。,多音字,po（一泡尿） 泡 po（泡茶）,当一只小虫子， 一点儿都不好。,孩子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。,当一只小虫子， 一点儿都不好。,不过，我觉得当一只小虫子还真不错。,？,
