,数数 数的组成,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内数的认识,课堂练习,4,1,返回,情境导入,数一数，你手中的学具有多少个？,数到29，再添1是多少呢？,数到99，再添1是多少呢？,返回,探究新知,返回,大家都是怎么数的呢？,4,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,70,4个十,6个一,数小棒。,五十七,五十八,五十九,六十,六十三,六十九,六十五,六十四,七十二,七十,七十一,课堂练习,返回,数一数，一共有多少个泡泡？,33个,温馨提示：可以十个十个圈起来。,返回,三十五是（ ）个十和（ ）个一组成的。,三,五,返回,看图填空。,（ ）个十和（ ）个一,一共是（ ）支,（ ）个十和（ ）个一，一共是（ ）个。,4,6,1,4,46,14,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,10个1是十，10个十是一百。,七十是7个十。,4个十和6个一是四十六。,返回,12,回家给爸爸妈妈数100个数。,课后作业,返回,13,
