,解决问题（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,课堂练习,2,1,有16人来踢球。,还有几人没来？,返回,情境导入,从图中你都知道了什么？,有16人来踢球,已经来了9人,有一队踢进4个球,探究新知,返回,要解决的问题是什么？,还有几人没来？,返回,共有16人来踢球，已经来了9人，有一队踢进了4个球。还有几人没来？,返回,169=,7（人）,“有一队踢进4个球”这个条件有用吗？,返回,如何验证解答是否正确？,返回,没来的7人加上9人等于16人，解答正确。,返回,小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有多少只？,从题中你读懂了什么？,小明家有14只鸡,5只鸭,公鸡有6只,母鸡有多少只？,怎样求母鸡有几只？,课堂练习,返回,小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有多少只？,= (只),14,6,8,返回,小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有多少只？,= (只),14,6,8,怎样验证答案是否正确？,返回,在解决问题的过程中，要学会判断， 解决问题需要什么条件， 排除多余的已知条件，再解答。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,课本：练习五第2题,课本： 第22页第2题,返回,课后作业,
