1、2017-2018学年广东省深圳市福田区八年级（上）期末语文试卷一、本大题共5题，每题2分，共10分1（2分）请选出下列词语中加点的字读音完全正确的一项（）A欢愉（y） 娴熟（xin） 遒劲（jn） 和颜悦色（yu）B明艳（yn） 要塞（s） 秀颀（q） 锐不可当（dng）C主宰（zi） 鲜腴（y） 镌刻（jun） 坦荡如砥（d）D蔓延（wn） 古朴（p） 悄然（qio） 重峦叠嶂（zhng）2（2分）请选出下列句子中加点成语使用不正确的一项（）A他上课不认真听讲，作业经常不交，在班里显得鹤立鸡群。B兄弟俩白手起家，诚信经营，历经多年的打拼，才有了今日的成就。C为了民族复兴，无数仁人志士不折不
2、挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。D这位艺术家的口技表演惟妙惟肖，细腻逼真，使人如临其境，获得美的享受。3（2分）请选出下列各句中，没有语病的一项（）A要在海量搜索结果中精确找到所需要的信息，我们必须具备筛选信息和快速浏览的能力。B从深海载人技术到量子保密通信，从“天眼”到“悟空”，中国对科学和技术“无人区”的探索日渐逐步成为常态。C继中国诗词大会朗读者之后，央视大型文博探索节目国家宝藏又成为一股综艺。D2017年，在全体市民的共同努力下，深圳第五次荣膺全国文明城市称号。4（2分）请选出下列句子排序正确的一项。（）在现代社会，诚信是公民的第二张身份证在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经
3、商之魂、为政之要无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质人无信不立。“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起。ABCD5（2分）请选出下列说法不正确的一项（）A消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，运用广泛。B孟子，名轲，邹人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。C藤野先生是一篇回忆性散文，叙述了鲁迅在日本留学期间与藤野先生相识交往及离别的情景，表达对先生的感激与怀念。文章选自呐喊。D传记是记述人物生平事迹的作
4、品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。二、本大题共1题，每空1分，共10分6（10分）请在下面横线上填写相应的句子。（1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢黄鹤楼）（2） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（3）庭中有奇树， 。（古诗十九首）（4） ？松柏有本性。（刘桢赠从弟（其二）（5） ，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲）（6）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（7）鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）（8）古往今来，祖国的大好河山令诗人沉醉。王维使至塞上中用“ ”描绘了夕阳辉映大河的边塞风光；李白渡荆门送别中用“ ”写出了江上云霞变幻多姿的灵动景象；欧阳修的采桑子首句
5、“ ”即直接吟咏了西湖的恬静美好。三、本大题共三段阅读，计11题，共33分7（10分）阅读下面【甲】【乙】两篇文段，完成各题【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。（选自史记绛侯周勃
6、世家）【乙】广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十馀年，家无馀财，终不言家产事。广为人长，猨臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。 （选自史记李将军列传）【注】广：李广，汉时名将。猨臂：臂长如猿，可运转自如。（1）解释下列加点的词。上自劳军 军士吏被甲 虽其子孙他人学者 非在数十步之内 （2）将下列句子翻译成现代汉语。军中闻将军令，不闻天子之诏。宽缓不苛，士以此爱乐为用。（
7、3）【甲】【乙】两文都写了汉代名将的故事，分别表现了他们怎样的性格特点？请简要概括。【甲】 【乙】 8（9分）阅读下面选文，完成各题。全球光污染加剧令人忧研究人员今天说，世界正变得越来越亮，而科学家认为这未必是件好事。从2012年到2016年，地球在夜间被人工照亮的室外区域的亮度和面积每年增加大约2%，加剧了人们对于光污染对人类和动物造成生态影响的担忧。与已经足够明亮的富裕国家相比，发展中国家光污染水平的上升速度要快得多。研究人员说，美国国家海洋和大气管理局气象卫星的数据也许低估了形势，因为它的传感器无法探测到一部分日益普及的LED（发光二极管）灯光，特别是蓝光。领导这项研究的德国地质学研究中
8、心物理学家克里斯托弗奇巴说：“地球的夜晚变得越来越亮。我真的没想到情况会如此一致，有这么多国家都变得越来越亮。”研究报告已经发表在美国科学进展杂志上。整个南美洲、非洲和亚洲的夜间灯光都在增加，几乎没有例外。只有少数几个国家的灯光水平保持稳定。这当中包括世界上最亮的一些国家，比如意大利、荷兰、西班牙和美国。不过研究人员指出，卫星传感器对于部分LED灯光“视而不见”可能掩盖了实际的增长幅度。澳大利亚的夜间光照面积因为野火的缘故而减少。受战争影响的叙利亚和也门的夜间灯光也有所减少。德国莱布尼茨淡水生态与内陆渔业研究所的生态学家弗朗茨霍尔克说，光污染会对生态造成影响，因为夜间环境下的人工灯光会破坏自然
9、光照周期。他指出，人工白昼现象会影响人类的睡眠。霍尔克说：“除了威胁到占脊椎动物30%和占无脊椎动物60%以上的夜行动物之外，人工灯光还会影响植物和微生物。通过改变昆虫、两栖动物、鱼、鸟和蝙蝠等许多不同物种的夜间习性，比如繁殖或迁徙模式，它对生物多样性构成了威胁。”奇巴说，夜间光照还使得人们再也看不清人类上千年来所看到的那些星星。专家曾经希望，更多地使用高效的LED灯光能够减少全世界的能源使用量。但这项最新研究成果显示，事实上，人工灯光的使用量在增加，从而扩大了能源需求。奇巴说：“虽然我们知道LED在具体的项目中能够节约能源，比如一座城市将所有路灯都从钠灯换成LED，但从整个国家和世界范围内的
10、数据来看，所节约的这些能源被其他地方新增或更亮的灯光所抵消了。”（选自参考消息2017年11月24日）（1）阅读全文，说说夜间光照对生态会造成哪些影响？（2）文章第自然段画线句运用了哪种说明方法？其作用是什么？（3）全球光污染日益加剧，作为新时代的中学生，我们能做些什么？请谈谈你的看法。9（14分）阅读下面选文，完成各题。老先生的礼数采访老先生，常常被他们身上的礼数而感动。比如采访老画家戴敦邦，每次我离开他家时，不管他在做什么，必定要放下手中事，起身拄着拐杖一直送我出家门。直到楼道口，他还叮嘱他儿子把我送出小区到大路上为止。有时我走出很远，回头一看，发现他竟然还站在楼道的大门前，犹自微微摇手目
11、送。我想我只是一个微不足道的后辈，何以克当。溽暑天气，为了作画，他在室内穿着棉袄，走到楼道门口时，还是这样一身打扮。来来往往着短装的行人与他擦肩而过，更衬托出一身冬衣的他与众不同。这是一幅我想永远记在心里的画面。不用一个字，就是这样一个老人在大毒日头下的身影。这是待客之礼。采访历史学家陈绛也是这样。88岁的他住在医院病房，我告辞的时候，他执意起身。我连忙扶住他的胳膊说“留步留步”。他却仰起脸笑道：“我要散散步，不如你陪陪我。”这样一来，倒显得不是他来送我，而是我在陪他。就算这样，老先生们还会说自己做得不到位。比如陈绛说到一个细节：他小时候到外地读初中，一次在家书的信封上写了父亲的名讳，下面用“
12、先生展”，当时陈绛觉得“展”字比“收”或“启”字新奇。没想到放假回到家里，父亲拿出这个信封，对陈绛说，对长辈不能用“展”字，这是不恭敬的，并提醒他日后用字遣词时要注意长幼有序。我心里想，现在连手写书信都是稀罕物了。人际交往，整天短信来、微信去，张口就是“喂”“哎”“哦”，哪里还用得上体现辈分的称呼呢？大家在群里，直接一下就算是叫人了。那些尊称与谦辞，曾经是日常交际里的常用语，如今则像是少数人才掌握的暗语。但也正因为用的人稀少，一旦有人运用，反而更能让人确认说话者的出身。有一次，我去上海闵行采访一位老年社区志愿者，我说了些恭维他的话，对方立即从座位上欠身，口里连说“不敢不敢”。而在问我的情况时，
13、他则一直用“敢烦”和“府上”等词语，这让我印象深刻极了。后来一问，对方果然是位老大学生。和这样的老先生说话，自己也不敢怠慢。语境形成的气场，宛如一只巨手推着我的脊背，使我挺直身体，端正姿态，整个人因为肃然起敬，而变得像样起来。他们让我想起了我的祖父。在我幼时，他曾抱着我，让我坐在他的膝盖上，教我：“问人姓名说贵姓，说到自己用鄙人。赞美别人用高见，无暇陪客说失陪”但这些用词，到了我父母那一代人，使用率就很低了。到了我们这代人身上，几乎全体湮没。一次，一位老先生称呼我“世讲”，我竟然疑心他不善用电子设备打错了字。后来一查，才惭愧地意识到，这是老派人对朋友后辈的称呼。究竟是什么使这些本来世代因袭的礼
14、教失去了继承的土壤呢？时代的变化、社交方式的变化、外来用语以及网络词汇的冲击，使得许多社交礼仪已经改变，让许多古雅的做派如出土古董一般。当今时代，人们更乐意彰显自己的见识和地位，刷存在感和博人眼球才是常有的姿态，而谦恭自抑，反而显得有些落伍了。其实，老派人坚持的礼数，并不仅仅是为了恭维对方而存在。这种时刻自省的谦恭是在提醒人们，不要自以为是，要晓得山外青山楼外楼。眼前的一切并非所有的世界。就像见过钧窑器皿的人，即便再使用塑料杯子，也知道，除了眼下普及的生活方式，还可以有另外一种生活方式。（文/沈铁伦选自最文摘2017年第11辑，有删改）（1）围绕“老先生的礼数”，文章写了哪几件事？请简要概括。
15、（2）第自然段在文章结构上起了什么作用？（3）自选角度，赏析第自然段画线句子，体会语言的妙处。（4）中国素有“礼仪之邦”之称，请运用你所知道的礼仪知识，参照例句，续写句子。问人姓名说贵姓，说到自己用鄙人。赞美别人用高见，无暇陪客说失陪。 ， 。（5）结合文章内容及生活实际，谈谈你对文末“另外一种生活方式”的理解。四、本大题共1题，共4分10（4分）我一边和他谈话，一边深感兴趣地观察他，因为在中国，像许多其他红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的
16、奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。（1）以上片段选自美国记者 的红星照耀中国。其中“他”是 。（2）在作者动身前往红都保安时，“他”给了“我”哪些帮助？五、本大题共2题，共43分11（43分）写作。 成长路上，我们总是渐渐明白一些事情，懂得一些道理，获得一些启示：可能是亲情的呵护、友情的陪伴，师长的期许；也可能是一段历史、一处地方、一本书请以“我渐渐”为题写一篇文章，讲述你的故事，抒写你的情感。要求：（1）补全题目。（2）不少于600字，不超过900字。（3）文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分，如无法避免，请以代替。（4）除诗歌外，文
17、体不限。2017-2018学年广东省深圳市福田区八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、本大题共5题，每题2分，共10分1（2分）请选出下列词语中加点的字读音完全正确的一项（）A欢愉（y） 娴熟（xin） 遒劲（jn） 和颜悦色（yu）B明艳（yn） 要塞（s） 秀颀（q） 锐不可当（dng）C主宰（zi） 鲜腴（y） 镌刻（jun） 坦荡如砥（d）D蔓延（wn） 古朴（p） 悄然（qio） 重峦叠嶂（zhng）【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。【解答】A有误，“遒劲”的“劲”应读作“jng”；B有误，“要
18、塞”的“塞”应读作“si”；C正确；D有误，“蔓延”的“蔓”应读作“mn”，“悄然”的“悄”应读作“qio”。故选：C。【点评】本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。2（2分）请选出下列句子中加点成语使用不正确的一项（）A他上课不认真听讲，作业经常不交，在班里显得鹤立鸡群。B兄弟俩白手起家，诚信经营，历经多年的打拼，才有了今日的成就。C为了民族复兴，无数仁人志士不折不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。D这位艺术家的口技表演惟妙惟肖，细腻逼真，使人如临其境，获得美的享受。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正
19、误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A有误，“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。是褒义词，用在贬义的语境不合适。BCD正确；故选：A。【点评】解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。3（2分）请选出下列各句中，没有语病的一项（）A要在海量搜索结果中精确找到所需要的信息，我们必须具备筛选信息和快速浏览的能力
20、。B从深海载人技术到量子保密通信，从“天眼”到“悟空”，中国对科学和技术“无人区”的探索日渐逐步成为常态。C继中国诗词大会朗读者之后，央视大型文博探索节目国家宝藏又成为一股综艺。D2017年，在全体市民的共同努力下，深圳第五次荣膺全国文明城市称号。【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A有误，词语顺序不当，“快速浏览”应和“筛选信息”调换顺序；B有误，重复啰嗦，“日渐”即“一天天逐步、逐渐”的意思，和“逐步”重复，应删去“逐步”；C有
21、误，成分残缺，文末可加“清流”；D正确；故选：D。【点评】辨析病句常用的方法有：1语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。4（2分）请选出下列句子排序正确的一项。（）在现代社会，诚信是公民的第二张
22、身份证在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质人无信不立。“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起。ABCD【分析】此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三，可以根据中心句“总领句总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容。【解答】本段文字围绕句”人无信不立”的观点展开论述，句放在首句
23、；句紧承句从”传统”和“现今”两个方面具体阐述；句是总结。据此，正确的语序为：。故选：B。【点评】排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（。上下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要仔细认真的阅读，看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确、通顺。5（2分）请选出下列说法不正确的一项（）A消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，运用广泛。B孟子，名轲，邹人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。C藤野先生是一篇回忆性散文
24、，叙述了鲁迅在日本留学期间与藤野先生相识交往及离别的情景，表达对先生的感激与怀念。文章选自呐喊。D传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ABD正确；C有误，藤野先生选自朝花夕拾。故选：C。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。二、本大题共1题，每空1分，共10分6（10分）请在下面横线上填写相应的句子。（1）晴川历历汉阳树
25、，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（2）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（3）庭中有奇树，绿叶发华滋。（古诗十九首）（4）岂不罹凝寒？松柏有本性。（刘桢赠从弟（其二）（5）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲）（6）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（7）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）（8）古往今来，祖国的大好河山令诗人沉醉。王维使至塞上中用“长河落日圆”描绘了夕阳辉映大河的边塞风光；李白渡荆门送别中用“云生结海楼”写出了江上云霞变幻多姿的灵动景象；欧阳修的采桑子首句“轻舟短棹西湖好”即直接吟咏了西湖的恬静美好。【分析】本
26、题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。【解答】答案：（1）芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：鹦）；（2）乱花渐欲迷人眼；（3）绿叶发华滋；（4）岂不罹凝寒（重点字：罹）；（5）天接云涛连晓雾；（6）似曾相识燕归来；（7）经纶世务者（重点字：纶）；（8）长河落日圆；云生结海楼；轻舟短棹西湖好。【点评】在复习和应试时应注意1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4、要在理
27、解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。三、本大题共三段阅读，计11题，共33分7（10分）阅读下面【甲】【乙】两篇文段，完成各题【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营
28、，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。（选自史记绛侯周勃世家）【乙】广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十馀年，家无馀财，终不言家产事。广为人长，猨臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。用此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。 （选自史记李将军列传）【注】广：李广，汉时名将。猨臂：臂长如猿，可运转自如。（1）解释下列加点的词。上自劳军慰问军士吏
29、被甲同“披”，穿着虽其子孙他人学者即使非在数十步之内几（2）将下列句子翻译成现代汉语。军中闻将军令，不闻天子之诏。宽缓不苛，士以此爱乐为用。（3）【甲】【乙】两文都写了汉代名将的故事，分别表现了他们怎样的性格特点？请简要概括。【甲】治军严明、刚正不阿。【乙】廉洁宽厚、关爱士兵，与士卒同甘共苦。【分析】译文：【甲】文帝亲自慰劳军队。（文帝一行）到霸上和棘门的军营，都是直接就快马进去了，将军以下的将士都骑着马迎送（文帝）。等到（文帝）到达细柳军营，军营将士们身披铠甲，磨快兵刃，手持弓弩，满弓。文帝的先驱到了，赶着马要进去，不能进去。先驱说：“天子就要到了。”看守军营大门的都尉说：“将军下命令说：军
30、营中只听将军的命令，不听天子的诏令。”过了一会儿，文帝到了，还是不能进去。于是文帝就让使节命令将军：“我想要进入（军营）慰劳军队。”亚夫才下命令打开军营大门。看门的兵告诉陪同文帝的车马队伍说：“将军命令，军营里不能骑快马。”于是文帝就控制着马慢慢走。到了军营，将军亚夫手拿兵器行礼说：“身着甲胄的人不能拜见，请让我用军礼来行礼。”文帝被（亚夫）感动了，正色扶着车。（文帝）派人表示满意：“皇帝恭敬地慰劳将军。”行礼完毕之后就走了。【乙】李广为官清廉，得到赏赐就分给他的部下，饮食总与士兵在一起。李广一生到死，做二千石俸禄的官共四十多年，家中没有多余的财物，始终也不谈及家产方面的事。李广身材高大，两臂
31、如猿，他善于射箭也是天赋，即便是他的子孙或外人向他学习，也没人能赶上他。李广语言迟钝，说话不多，与别人在一起就在地上画军阵，然后比射箭，按射中较密集的行列还是较宽疏的行列来定罚谁喝酒。他专门以射箭为消遣，一直到死。李广带兵，遇到缺粮断水的地方，见到水，士兵还没有完全喝到水，李广不去靠近水；士兵还没有完全吃上饭，李广一口饭也不尝。李广对士兵宽厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，乐于为他所用。他射箭的办法是，见到敌人逼近，不在几十步之内，估计射不中就不发，一发箭敌人立即应弦倒下。【解答】（1）本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。句意为
32、：文帝亲自慰劳军队。劳动：慰问；句意为：军营将士们身披铠甲。被：同“披”，穿着；句意为：即便是他的子孙或外人向他学。虽：即使；句意为：不在几十步之内，估计射不中就不发。数：几。（2）本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。句中重点词有：军，在军中；闻，听从。句意为：在军中只听从将军号令，不听从皇帝发布的命令。句中重点词有：缓，和缓；苛，苛刻。句意为：（李广）对士兵宽厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，乐于为他所用
33、。（3）本题考查对形象的分析。文段【甲】中“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏”“将军约，军中不得驱驰”“介胄之士不拜，请以军礼见”等语句，突出亚夫治军严明有方，刚正不阿，忠于职守。文段【乙】讲述了李广对士兵的体恤，李广“得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之”，士卒不全喝过水，他不到水边去；士卒不全吃过饭，他不吃饭。可见李广十分爱护士卒。综合上述分析，即可得出答案。答案：（1）慰问 “被”同“披”，穿着。即使 几（2）军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。（李广）对士兵宽厚和缓不苛刻，士兵因此爱戴他，乐于为他所用。（3）甲：治军严明、刚正不阿；乙：廉洁宽厚、关爱士兵，与士卒同甘共苦。【点评】“之”
34、的用法：令得李广必生致之（之：代词）吾欲之南海，何如？（之：往，到去）水陆草木之花（之：的）予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）8（9分）阅读下面选文，完成各题。全球光污染加剧令人忧研究人员今天说，世界正变得越来越亮，而科学家认为这未必是件好事。从2012年到2016年，地球在夜间被人工照亮的室外区域的亮度和面积每年增加大约2%，加剧了人们对于光污染对人类和动物造成生态影响的担忧。与已经足够明亮的富裕国家相比，发展中国家光污染水平的上升速度要快得多。研究人员说，美国国家海洋和大气管理局气象卫星的数据也许低估了形势，因为它的传感器
35、无法探测到一部分日益普及的LED（发光二极管）灯光，特别是蓝光。领导这项研究的德国地质学研究中心物理学家克里斯托弗奇巴说：“地球的夜晚变得越来越亮。我真的没想到情况会如此一致，有这么多国家都变得越来越亮。”研究报告已经发表在美国科学进展杂志上。整个南美洲、非洲和亚洲的夜间灯光都在增加，几乎没有例外。只有少数几个国家的灯光水平保持稳定。这当中包括世界上最亮的一些国家，比如意大利、荷兰、西班牙和美国。不过研究人员指出，卫星传感器对于部分LED灯光“视而不见”可能掩盖了实际的增长幅度。澳大利亚的夜间光照面积因为野火的缘故而减少。受战争影响的叙利亚和也门的夜间灯光也有所减少。德国莱布尼茨淡水生态与内陆
36、渔业研究所的生态学家弗朗茨霍尔克说，光污染会对生态造成影响，因为夜间环境下的人工灯光会破坏自然光照周期。他指出，人工白昼现象会影响人类的睡眠。霍尔克说：“除了威胁到占脊椎动物30%和占无脊椎动物60%以上的夜行动物之外，人工灯光还会影响植物和微生物。通过改变昆虫、两栖动物、鱼、鸟和蝙蝠等许多不同物种的夜间习性，比如繁殖或迁徙模式，它对生物多样性构成了威胁。”奇巴说，夜间光照还使得人们再也看不清人类上千年来所看到的那些星星。专家曾经希望，更多地使用高效的LED灯光能够减少全世界的能源使用量。但这项最新研究成果显示，事实上，人工灯光的使用量在增加，从而扩大了能源需求。奇巴说：“虽然我们知道LED在
37、具体的项目中能够节约能源，比如一座城市将所有路灯都从钠灯换成LED，但从整个国家和世界范围内的数据来看，所节约的这些能源被其他地方新增或更亮的灯光所抵消了。”（选自参考消息2017年11月24日）（1）阅读全文，说说夜间光照对生态会造成哪些影响？（2）文章第自然段画线句运用了哪种说明方法？其作用是什么？（3）全球光污染日益加剧，作为新时代的中学生，我们能做些什么？请谈谈你的看法。【分析】本文围绕全球的光污染这一问题展开，阅读全文，梳理概括，到段讲了全球夜间灯光都在增加，到段讲了夜间光照对生态造成的影响：破坏自然光照周期；影响人类睡眠；影响植物和微生物的生活（“改变不同物种的夜间习性，对生物多样
38、性构成威胁”也可）；使得人们看不清星星。【解答】（1）本题考查的是对信息提取概括能力，解答此题，需要重点阅读第到段，抓住关键语句，比如段中的“光污染会对生态造成影响，因为夜间环境下的人工灯光会破坏自然光照周期”“人工白昼现象会影响人类的睡眠”，第段中的“人工灯光还会影响植物和微生物”，第段“夜间光照还使得人们再也看不清人类上千年来所看到的那些星星”。（2）本题考查的是说明方法及其作用的分析，常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等，结合具体内容来辨析方法及作用即可。由“大约2%”可知运用了列数字的说明方法，作用：本题结合句子的意思，说明了地球在夜间被人工照亮的室外区域
39、的亮度和面积每年增加的情况，说明了地球光污染加剧的事实。（3）本题是开放性试题，结合文章具体内容，解答此题的提示：可从自我做起的角度，从加强宣传力度的角度，从具体做法的角度等入手。要求：或谈看法，或有合理的建议，言之有理即可。答案：（1）破坏自然光照周期。影响人类睡眠。影响植物和微生物的生活（答“改变不同物种的夜间习性，对生物多样性构成威胁”也可）。使得人们看不清星星。（2）运用了列数字的说明方法，用“大约2%”的数据，比较具体地说明了地球在夜间被人工照亮的室外区域的亮度和面积每年增加的情况，突出了地球光污染加剧的事实，使说明更有科学性。（3）增强节电的环保意识，认识到夜间少开灯的重要性。从我
40、做起，从点滴做起，尽可能选择低碳的生活方式，日常生活中减少使用灯光的次数和时间：比如，做事不拖拉，白天的事情不要拖到晚上做；养成随手关灯的习惯，不需要照明的地方就不必开灯，节约用电；早睡早起，既有效节电降耗，又有利于身体健康等。广泛宣传，积极动员，以一己之力去影响他人，带动他人等。【点评】常见说明方法的作用：举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。作比较：把_和_加以比较，突出强调了事物的特征/事理。作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。打比方：将_比作_，从而形象
41、生动地说明了事物的特征/事理。9（14分）阅读下面选文，完成各题。老先生的礼数采访老先生，常常被他们身上的礼数而感动。比如采访老画家戴敦邦，每次我离开他家时，不管他在做什么，必定要放下手中事，起身拄着拐杖一直送我出家门。直到楼道口，他还叮嘱他儿子把我送出小区到大路上为止。有时我走出很远，回头一看，发现他竟然还站在楼道的大门前，犹自微微摇手目送。我想我只是一个微不足道的后辈，何以克当。溽暑天气，为了作画，他在室内穿着棉袄，走到楼道门口时，还是这样一身打扮。来来往往着短装的行人与他擦肩而过，更衬托出一身冬衣的他与众不同。这是一幅我想永远记在心里的画面。不用一个字，就是这样一个老人在大毒日头下的身影
42、。这是待客之礼。采访历史学家陈绛也是这样。88岁的他住在医院病房，我告辞的时候，他执意起身。我连忙扶住他的胳膊说“留步留步”。他却仰起脸笑道：“我要散散步，不如你陪陪我。”这样一来，倒显得不是他来送我，而是我在陪他。就算这样，老先生们还会说自己做得不到位。比如陈绛说到一个细节：他小时候到外地读初中，一次在家书的信封上写了父亲的名讳，下面用“先生展”，当时陈绛觉得“展”字比“收”或“启”字新奇。没想到放假回到家里，父亲拿出这个信封，对陈绛说，对长辈不能用“展”字，这是不恭敬的，并提醒他日后用字遣词时要注意长幼有序。我心里想，现在连手写书信都是稀罕物了。人际交往，整天短信来、微信去，张口就是“喂”
43、“哎”“哦”，哪里还用得上体现辈分的称呼呢？大家在群里，直接一下就算是叫人了。那些尊称与谦辞，曾经是日常交际里的常用语，如今则像是少数人才掌握的暗语。但也正因为用的人稀少，一旦有人运用，反而更能让人确认说话者的出身。有一次，我去上海闵行采访一位老年社区志愿者，我说了些恭维他的话，对方立即从座位上欠身，口里连说“不敢不敢”。而在问我的情况时，他则一直用“敢烦”和“府上”等词语，这让我印象深刻极了。后来一问，对方果然是位老大学生。和这样的老先生说话，自己也不敢怠慢。语境形成的气场，宛如一只巨手推着我的脊背，使我挺直身体，端正姿态，整个人因为肃然起敬，而变得像样起来。他们让我想起了我的祖父。在我幼时
44、，他曾抱着我，让我坐在他的膝盖上，教我：“问人姓名说贵姓，说到自己用鄙人。赞美别人用高见，无暇陪客说失陪”但这些用词，到了我父母那一代人，使用率就很低了。到了我们这代人身上，几乎全体湮没。一次，一位老先生称呼我“世讲”，我竟然疑心他不善用电子设备打错了字。后来一查，才惭愧地意识到，这是老派人对朋友后辈的称呼。究竟是什么使这些本来世代因袭的礼教失去了继承的土壤呢？时代的变化、社交方式的变化、外来用语以及网络词汇的冲击，使得许多社交礼仪已经改变，让许多古雅的做派如出土古董一般。当今时代，人们更乐意彰显自己的见识和地位，刷存在感和博人眼球才是常有的姿态，而谦恭自抑，反而显得有些落伍了。其实，老派人坚
45、持的礼数，并不仅仅是为了恭维对方而存在。这种时刻自省的谦恭是在提醒人们，不要自以为是，要晓得山外青山楼外楼。眼前的一切并非所有的世界。就像见过钧窑器皿的人，即便再使用塑料杯子，也知道，除了眼下普及的生活方式，还可以有另外一种生活方式。（文/沈铁伦选自最文摘2017年第11辑，有删改）（1）围绕“老先生的礼数”，文章写了哪几件事？请简要概括。（2）第自然段在文章结构上起了什么作用？（3）自选角度，赏析第自然段画线句子，体会语言的妙处。（4）中国素有“礼仪之邦”之称，请运用你所知道的礼仪知识，参照例句，续写句子。问人姓名说贵姓，说到自己用鄙人。赞美别人用高见，无暇陪客说失陪。宾客来到说光临，外出做客用拜访。（5）结合文章内容及生活实际，谈谈你对文末“另外一种生活方式”的理解。【分析】这篇文章开篇点题，然后写了几位老先生注重礼数、待人谦恭的事例，最后联系“许多社交礼仪已经改变”的现状，告诉读者：老派人坚持的礼数，并不仅仅是为了恭维对方而存在。这种时刻自省的谦恭是在提醒人们，不要自以为是，要晓得山外青山楼外楼。【解答】（1）本题考查筛选信息的能力。概括事件时