1、狂欢节的最后一天,阿米琪斯,1,2,3,4,5,6,盛行于欧洲和南美洲，各地庆祝节日的日期不相同，各国的狂欢节都颇具特色，但都是以毫无节制的纵酒饮乐著称，最负盛名的是巴西狂欢节。,8,各地的狂欢节 里约热内卢狂欢节以桑巴舞表演为特色。 威尼斯狂欢节最大的特点是它的面具，其次是它的华丽服饰。 伊夫雷亚狂欢节“橘子大战” 广西宾阳炮龙狂欢节农历正月十一 ，舞龙，放鞭炮。,9,人们不分高低贵贱，不分种族肤色。人们忘掉富裕和贫穷，忘掉忧愁和烦恼，忘掉紧张和疲劳，只剩下欢和乐。,11,阿米琪斯（18461908） 意大利人，著名儿童文学家，代表作爱的教育,12,爱的教育，一部日记体小说，反应了下层人民醇
2、厚，朴实友爱的品德。意大利人必读十本小说之一，各国公认最富爱心和教育性读物。,字词积累,13,花团锦簇 c ： 形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象。,载歌载舞 zi： 边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。,目不暇接xi ： 暇：闲暇；接：接收。可看的东西太多；,声嘶力竭 s ： 嘶:哑；竭:尽。嗓子喊哑，气力用尽。 形容竭力呼喊。,衣衫褴褛 ln l ： 褴褛:破烂。衣服破破烂烂。,铙钹 no b： 打击乐器,14,投掷 zh 哐啷 kung lng 帽盔 ku,楼榭： xi,铙钹-你肯定见过的打击神器,15,朗读思考,1.“狂欢节的最后一天”发生了什么“悲惨”的事情？结果怎样？一个小女孩在人群中和她
3、的妈妈走散了。在一个绅士的帮助下，小女孩回到了母亲的怀抱。,16,梳理文章脉络,开端：（1-3）狂欢节广场上人山人海，热闹非凡 发展：（4-11）拥挤中一位母亲丢失了自己年幼的女儿，走失的孩子被人交给了马车的绅士 高潮、结局：（12-15）绅士把孩子交还给了母亲，并摘下戒指送给女孩,17,细读第一自然段，想一想：为什么作者要着力描述狂欢节最后一天的热闹非凡甚至疯狂的节日气氛？,18,推动情节发展，为下文小女孩走失以及母亲担心孩子被拐走、被踩死埋下伏笔。,19,朗读思考,2.文中主要写了哪些人物 绅士 母亲,20,1、文中的母亲是一个怎样的人？找出相关语句说一说。 例：.果然不出所料，广场对面的
4、尽头有一个女人发疯似的用胳膊狠挤猛推，终于挤出了一条通道，声嘶力竭地号叫：“玛丽娅！玛丽娅！我丢了女儿！别人把她拐走了，人家把她踩死了！”动作、语言心急如焚体现出母亲对女儿的担忧、重视以及疼爱,21,2、文中帮助小女孩找到妈妈的绅士是一个怎样的人？从哪些地方可以看出来？乐于助人、善良、慷慨,绅士,22,文章主旨,通过真实可信的记录，描写了一些善良而平凡的普通人，折射出人性中真善美的光辉。,23,联系现实,小悦悦事件2011年10月13日下午，一出惨剧发生在佛山：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是，事件发生的前几分钟内在女童身边经过的十八个路人，都选择离开。最后，一位拾荒的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效离世。2011年10月23日，广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念“小悦悦” ，宣誓“不做冷漠佛山人”。,24,