ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:23 ,大小:1.14MB ,
资源ID:10594      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-10594.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(第一章第4节:测量平均速度ppt课件(人教版八年级物理上册))为本站会员(好样****8)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第一章第4节:测量平均速度ppt课件(人教版八年级物理上册)

1、第4节 测量平均速度,第一章 机械运动,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,1.速度的公式是什么?各字母代表什么含义?,2.如果想测量一个物体的平均速度,需要测量哪些物理量?需要什么测量工具?,导入新课,思考:,学习目标 1.学会使用刻度尺和停表正确测量路程和时间,并求出平均速度。(重点) 2.会分析实验数据,加深对平均速度的理解。(难点),导入新课,讲授新课,1.实验目的、原理和实验器材,实验目的:用刻度尺和停表测小车的平均速度,实验原理:,需要测量的物理量是路程和时间。,器材:斜面、小车、刻度尺、停表、金属片,S1,S2,金属片,s3,t3,t2,t1,2.实验设计,讲授新课,讲授新课

2、,1.使斜面保持一定的坡度,把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面的底端,测出小车将通过的路程S1。,2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。,3.实验步骤,讲授新课,3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。,4.将金属片移至S1的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。,金属片,s3,s1,s2,t1,t2,t3,t3=,根据以上的实验数据,你能否计算出小车通过下半段路程S3的平均速度v3呢?,s1-s2,t1-t2,讲授新课,s3=,讲授新课,4.设计表格,讲授新课,5.进行实验和数据收集,金属片,讲授

3、新课,实验数据:,0.6,金属片,实验时注意观察停表的示数。,讲授新课,讲授新课,实验数据:,4,0.6,将金属片移至S1的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。,上半段路程:0.3m,讲授新课,讲授新课,实验时注意观察停表的示数。,0.3,1.5,0.2,实验数据:,讲授新课,0.3,2.5,0.12,0.15,0.6,4,讲授新课,小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动速度越来越快,小车做变速直线运动。,6.实验结论,7.交流与评估,1.为什么斜面的坡度不能太小也不能太大?,斜面的坡度过小,小车达不到底部;斜面的坡

4、度过大,记录时间不准确,导致实验误差大。,3.实验中什么环节容易出现误差?,便于测量时间和让小车停止运动。,时间记录与小车开始下滑可能不同步会存在误差;小车撞击金属片时,停止计时可能会存在误差。,2.金属片的作用是什么?,讲授新课,一、同一物体做变速运动时,它的平均速度是随着各段时间或路程的不同而变化的。,二、如果把变速运动分成几段,各段的平均速度都不一定相等。,三、做变速运动的物体,物体实际的速度有时比平均速度值大,有时比平均速度值小。,讲授新课,小结,测量平均速度,原理,方法,器材:斜面、小车、刻度尺、停表、金属片,注意事项,测路程:刻度尺,测时间:停表,课堂小结,1.如图所示,一列长为1

5、20m的火车匀速通过一座3000m长的大桥,火车完全通过大桥所用的时间是100s,求火车过桥时的速度是多少?,随堂训练,L3,L1,L2,2.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的数字方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:,(1)该实验是根据公式 进行测量的。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“大、小”) (3),根据信息回答: SAB,cm, tBC s, vAC m/s。,随堂训练,小,5,1,0.033,3. 一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,运动得越来越快,在通过这段路程的最后3m时,用了2s,则该物体在整段路程中的平均速度可能是( ) A1.5m/s B2m/s C1m/s D2.5m/s,随堂训练,C,