1、第3节 运动的快慢,第一章 机械运动,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第2课时 运动方式和平均速度,导入新课,列车沿直线运动,过山车沿曲线运动,机械运动中的类型有哪一些呢？,学习目标 1.知道匀速直线运动的概念； 2.了解变速直线运动的概念； 3.了解平均速度的含义； 4.学会平均速度的计算。,导入新课,1.按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。,讲授新课,2.在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。,沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？,想一想,讲授新课,我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。,匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的
2、基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。,讲授新课,讲授新课,匀速直线运动的图像,由图像可知，匀速直线运动的速度v是个恒量，与路程s和时间t没有关系。,我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。,物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。,对变速运动做粗略研究时，也可以根据 来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。,讲授新课,平均速度计算式,讲授新课,物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动
3、。,答：刘翔的平均速度是8.52m/s。,例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？,刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：,解：,必要的说明,所用公式,代入数据，求出结果。数字后面要有单位。,讲授新课,例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？,解：小明前50 m路程s1=50 m，用时t1=6s，后50 m路程s2=50 m，用时t2=7 s，全程s3=100 m，用时t3。
4、根据公式和题意有：,分析：,讲授新课,前50m平均速度：,后50m平均速度：,全程平均速度：,全程时间：,例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？,讲授新课,答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。,求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。,讲授新课,7 s,课堂小结,速度,概念：路程与时间之比叫做速度,意义：表示物体运动快慢的物理量,单位：,m/s、 km/h,换算：1m/s=3.6km/h,运动形
5、式,匀速直线运动,变速直线运动,平均速度：反映物体在整个运动过程中的平均快慢程度,运动的快慢,1.中考期间，中学的学生乘坐某种新型安全校车到9km外的考点参加考试，校车行驶了15min后安全到达考点。求：校车在送考过程中的平均速度。,随堂训练,解：,15min=1560s=900s,即校车在送考过程中的平均速度为10m/s,出租车专用发票 车号 AT-8283 日期 17-05-20 上车 10：00 下车 10：05 单价 2.4元 里程 3.0km 金额 16.00,2.如图所示为赵宁同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票，则出租车在该段路程行驶的时间是多少？出租车行驶的平均速度是多少？,解：,t=5min=,随堂训练,3.动车已经成为人们出行常见的交通工具，其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表：,根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间是 min，它的平均速度为 km/h。,315,160,随堂训练,