1、图形的认识（2）,总复习,复习导入,巩固练习,课后作业,知识梳理,复习导入,返回,返回,返回,1.平面图形的特征,三角形,按角分,锐角三角形,直角三角形,鈍角三角形,等腰三角形,按边分,等边三角形,三角形的三个内角的和1800。,有一条对称轴,有三条对称轴,知识梳理,返回,平形四边形,两组对边分别平行且相等,长方形,两组对边分别平行且相等,四个角都是直角,四边相等,正方形,直角,两组对边分别平行,四个角都是直角,四条边都相等,名称,图形,特性,返回,名称,图形,特性,梯形,只有一组对边平行,直角梯形,有两个直角。与底垂直的那条腰等于梯形的高,等腰梯形,两条腰相等,圆,在同一个圆中，所有的直径都
2、相等，所有的半径都相等，直径是半径的两倍。,返回,举例说明平面图形的特点在生活中的应用。,三角形的房梁架利用三角形的稳定性。,拉闸门利用平行四边形易变形的特点。,圆形的车轮、井盖等利用圆的圆心到圆上的距离处处相等的特点。,返回,（1）一个三角形里如果有两个锐角，这个三角形必定是一个锐角三角形。（ ） （2）所有的等腰三角形都是锐角三角形。 （ ） （3）钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（ ） （4）两端都在圆上的线段都是直径。 （ ）,判断题。（对的在括号内打“”号，错的打“”）,锐角三角形，三个角都是锐角。,等边三角形一定是锐角三角形。,所有三角形的内角和都是180。,还要经过圆心。,巩固练习,返回,计算下面图形的面积（单位：cm）。口答,S24=8cm2,S33=9cm2,S342=6cm2,S24=8cm2,S(2+5)22=7cm2,S3.1422=12.56cm2,返回,在能围成三角形的一组线段下面“”。,返回,6,+,7,+,2,+,2,+,1,18,返回,下面图形可以由三角形组成吗？从中推导每个图形的内角和。,每个四边形都可以分成两个三角形，所以四边形的内角和是360。,五边形1803=540,六边形1804=720,n边形180(n-2),返回,课本： 第91页第3题,课后作业,返回,
