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2.1.1函数的概念和图象(二)学案(含答案)

1、2.1.1函数的概念和图象(二)学习目标1.理解函数图象的含义.2.会画简单的函数图象.3.能利用图象初步研究函数的性质.4.会求简单函数的值域知识点一函数图象的含义将自变量的一个值x0作为横坐标,相应的函数值f(x0)作为纵坐标,就得到坐标平面上的一个点(x0,f(x0),当自变量取遍函数定义域A中的每一个值时,就得到一系列这样的点所有这些点组成的集合(点集)为(x,f(x)|xA,即(x,y)|yf(x),xA,所有这些点组成的图形就是函数yf(x)的图象知识点二函数的值域若A是函数yf(x)的定义域,则对于A中的每一个x,都有一个输出值y与之对应,我们将所有输出值y组成的集合称为函数的值

2、域提示(1)函数的值域依赖于定义域,求函数值域时一定要考虑定义域(2)函数的值域是一个集合,求函数值域时结果要写成集合或区间形式.题型一画函数的图象例1作出下列函数的图象并求其值域(1)y2x24x3(0x3);(2)y(2x1且x0)解(1)值域为5,3),图象如图(1)所示(2)如图(2)所示,其值域为(,1(2,)反思感悟作函数yf(x)的图象分两种类型(1)若yf(x)是已学过的基本初等函数,则通过描出yf(x)的图象上的一些关键点画出yf(x)的图象;(2)若yf(x)不是已学过的基本初等函数,则需要通过列表、描点、连线,这些基本步骤作出yf(x)的图象跟踪训练1作出下列函数图象,并

3、指出其值域(1)y1x(xZ且|x|2);(2)yx2x(1x1)解(1)值域为1,0,1,2,3图象如图(1)所示(2)如图(2)所示,其值域为.题型二函数图象的应用例2用描点法画出函数f(x)x22x3的图象,并根据图象处理下列问题:(1)比较f(0),f(1),f(3)的大小(2)若x1x21,比较f(x1)与f(x2)的大小(3)求函数f(x)的值域解因为函数f(x)x22x3的定义域为R,列表:x2101234f(x)5034305描点,连线,得函数图象如图:(1)f(0)3,f(1)4,f(3)0,所以f(3)f(0)f(1)(2)根据图象,容易发现当x1x21时,有f(x1)f(

4、x2)(3)根据图象,可以看出函数的图象是以(1,4)为顶点,开口向下的抛物线,因此,函数的值域为(,4引申探究1把本例(2)中的“若x1x21”改为“x1x2”,其他条件不变,结果怎样?解此时要对x1,x2所处的范围分情况讨论根据图象,若x1x21,则f(x1)f(x2);若1x1f(x2);若x11x21,则f(x1)f(x2);若1x1x21,则f(x1)f(x2);若1x1f(x2)2在本例题设不变的情况下,“若关于x的方程f(x)k在1,2内仅有一个实根”,求实数k的取值范围解原方程可变形为x22x3k,进而转化为函数yx22x3和函数yk的交点个数问题,根据f(x)x22x3在1,

5、2内的图象,移动yk,易知0k3或k4时,只有一个交点所以实数k的取值范围为0k3或k4.反思感悟常借助函数图象解决的四类问题(1)比较函数值的大小(2)求函数的值域(3)分析两函数图象交点个数(4)求解不等式或参数范围跟踪训练2函数yf(x)的图象如图所示,则:(1)f(0)_;(2)f(2)_;(3)f(f(2)_;(4)若1x1x20)个单位长度,可得yf(xa)的图象;向上平移b(b0)个单位长度,可得yf(x)b的图象口诀为“左加右减,上加下减”4读图求定义域、值域要理解定义域、值域与图象的关系.1函数yx22x的定义域为0,1,2,3,那么其值域为()A1,0,3 B0,1,2,3

6、Cy|1y3 Dy|0y3答案A解析当x0时,y0;当x1时,y121;当x2时,y4220;当x3时,y9233,函数yx22x的值域为1,0,32函数yf(x)图象如图所示,则f(0)_,f(1)_,f(f(2)_.答案1113某工厂8年来某产品总量y与时间t(年)的函数关系如图,则:前3年总产量增长速度越来越快;前3年总产量增长速度越来越慢;第3年后,这种产品停止生产以上说法中正确的是_答案解析从图可以看出,工厂在前3年增长速度越来越快,3年后,产品停止生产故正确4画出下列函数的图象:(1)y2x1,x0,2;(2)y.解(1)当x0时,y1;当x2时,y5.所画图象如图(1)所示(2)y的图象就是把y的图象左移2个单位长度而得到,其图象如图(2)所示