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湖北省黄石市2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题(word版含答案)

1、2019-2020学年度上学期七年级期中考试语文试卷注意事项:1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,考试时间为120含钟,满分120分2.考生在答题前请阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题。3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其他区域无效。温馨提示:同学,你好!走进中学,你就走进了人生的又一处驿站,也攀上了语文学习的又一级台阶。在语言文学这个庭院里,花香满径,足够你采英摘华。一张语文试卷的答题,展示的是你的语文素养,所以要特别注意:字迹美观、卷面整洁、文笔优美,别忘了,做题前深呼吸,然后对自己说一声:我能行!祝考试顺利一.语文基础知识及运用(共27分)1.下列加点字注音完全正确的一项是

2、( )(2分)A.柳絮(x)粼粼(lng)瘫痪(tn)树杈(ch)B.堤岸(t)匿笑(n)憔悴(chu)寒颤(zhn)C.温馨(xn)祷告(shu)倏忽(sh)瞬间(shn)D.贮蓄(zh)拆散(chi)攥着(zuan)凝视(nng)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.停滞不前不求甚解人声顶沸鸦雀无声B.独具慧眼持之以恒宽宏大量蛛丝马迹C.小心冀冀花团锦簇美不胜收截然不同D.得意扬扬问心无愧洗尔恭听咄咄逼人3.下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )(2分)A.读书读到会心处,我常常会忍俊不禁地感叹:“太妙了!这正是我想说而又说不出的话啊!”B.电影我和我的祖国在社会上引起了不

3、小的轰动,观看者趋之若鹜。C.中学生正值豆蔻年华,要努力践行社会主义核心价值观。D.他的学习成绩非常好,考上大学应该是十拿九稳的事。4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.在热播的电视剧小欢喜中,演员们的表现给观众留下了深刻的印象。B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C.在重阳节期间,我市开展并进行了“民风民俗游”的休闲旅游活动。D.创建全国文明城市,不仅能带来长远的社会经济效益,更能带来市容市貌的改变。5.下列有关表述错误的一项是( )(2分)A.冰心,原名谢婉莹,作家、诗人,著作有诗集繁星春水,散文集寄小读者樱花赞等。B.惠顾、奉陪、贵庚、大驾等属于

4、敬辞,而家母、鄙人、寒舍等则属于谦辞。C.古代一些称谓可以代表年龄,例如“不惑”指三十岁,“而立”指四十岁。“知天命”指五十岁,“耳顺”指六十岁。D.娃娃、姑娘、农夫等属于名词,上、下、左、右等也属于名词。6.名著积累(4分)朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答(1)(2)题。(1)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆_,我们记住了那位正直善良的异国老师_。(2)父亲的病一文的最后,叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕,结尾处,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于

5、父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?(2分)_ 7.古诗文名句默写(每空1分,共8分)(1)正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年)(2)论语十二章中,孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是:_,_。(3)王湾的次北固山下中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:_,_。(4)不知何处吹芦管,_。(李益夜上受降城闻笛)(5)_,小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)(6)夜发清溪向三峡,_。(李白峨眉山月歌)8.综合性学习(5分)人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诚我们。“匹夫不可不慎取友”,如何认

6、识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确发友,你所往的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句,请写出你最喜欢的两句。(1分)_ (2)下面是日照市“中学生思想道德文化建设”活动中,有关“中学生结交网友”的调查报告,请概括出表格所反映的情况。(不超过20个字)(2分)中学生结交网友调查表选择的网友对象比例凭感觉交网友19%看重才华17%看重外貌19%看重人品45%_ (3)对于交网友的利弊,众说纷纭,班上为此准备开展一次辩论赛。如果你是正方,请你列举在网上交朋友的好处。如果你是反方,请你列举在

7、网上交朋友的坏处。(2分)_ 二、古诗文阅读(16分)(一)阅读下面诗歌,回答问题。(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。9.对这首诗赏析有误的一项是( )(2分)A.题目中的“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写了这首诗。B.首句写“杨花落尽”和“子规啼”,点明时令,融情于景,为后面的抒情作了铺垫。C.第二句中“过五溪”三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。D.后两句运用了夸张的修辞方法,表达了诗人的优愁、无奈及对友人的关切之情。10.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感两个角度进行赏

8、析。(2分)_ (二)阅读下面的文言文,完成11-13题。(12分)甲陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。乙昔吴起出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!注释吴起战国时著名的军事家。俟等待。欤句

9、末语气词。11.解释下列句中划线的词(4分)陈太丘与友期行_相委而去_故人来,方与之食_恐其自食其言也_12.将下列句子翻译成现代汉语(4分)过中不至,太丘舍去,去后乃至。_昔吴起出,遇故人而止之食。_13.读了甲段和乙段之后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。(4分)_三、现代文阅读(27分)(一)阅读下面文章,回答问题。(9分)一碗米粉天有些冷了,父亲突然对我说,陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了,行动也越来越不方便了,已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版纳还没去过,干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父

10、亲没去过的地方,父亲仍然摇头,态度很坚决。没办法,只好陪父亲去桂林。路上,我问,为什么非要去桂林呢?父亲说,我要去吃米粉。就为这原因?我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿就有卖的,大老远跑去就为吃碗米粉,看来,父亲真的变成了老小孩。车站旁边就有卖米粉的,我说,给你买一碗?父亲不让,带着我一家一家地找。我说,随便买一碗不就行了,何必找来找去的。父亲很坚决地说,不,我要找一位姓杨的。我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。父亲说,那是十五年前的事了。那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到了,他匆匆赶到车站,买了返程的车票。这时,肚子咕咕地叫个不停,于是就在一家小店要了

11、一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了,身上一分钱也没有了。他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗。店主看出了他窘态,问,没带钱?父亲低下头说,钱丢了。这样吧,把你的地址、姓名给我,回去我一定把钱寄来给你。店主又打量了一下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了,父亲没有再来过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字,只知道他姓杨。父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍,也没有找到那位姓杨的。父亲就向人打听,终于有人告诉父亲,姓杨的店主早

12、搬走了,搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云,蒙在父亲的脸上,他连连叹气。父亲开始带我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道姓名的人,谈何容易。我们找了整整两天,也没有找到。天越发冷了,再过24小时我们就要回去了。这时,我突然想到,在网上寻找那位姓杨的店主。我进了一家网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻找。第二天中午,有人打我手机,说他就是我们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址真的找到了他。父亲一眼就认出了他,快走了两步,上前紧紧握住他的手,说,可找到你了,可找到你了!语气中满是激动。老杨的头发全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。只是我有些疑惑,这个小店我前天来过,店主是个

13、年轻人。也许是他的儿子吧,我想。米粉端上来了,味道确实不错。父亲吃得很香,也很从容。然后,父亲执意按照自己的标准付了钱。临别时,父亲又一次握住了老杨的手,说,要是我还能来桂林,我还来吃你的米粉。老杨使劲地点头,久久地握着父亲的手。返回途中,我的电话响了,是老杨打来的。他说,我们吃米粉的那家小店并不是他的,他身体不好,几年前就收了生意。听说我们在找他,他特意和店主商量,临时当了一会儿店主,又给我们做了一次米粉。他说,他今天特别高兴。14.用一句话概括文章主要内容。(2分)_ 15.请用简洁的语言概括文中的父亲是一个怎样的人?(2分)_ 16.赏析下面的句子。(3分)父亲一眼就认出了他,快走了两步

14、,上前紧紧握住他的手,说:“可找到你了、可找到你了!”_ 17.作者在开篇用了两段文字写父亲坚持要去已经去过的桂林,而不去没有去过的西双版纳,这样写用意何在?(2分)_ (二)阅读下面文章,完成问题。(18分)拾荒万吉星深秋的凌晨,天气已经转凉,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的,昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路

15、灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿,环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来,发现婴儿脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒战,内心涌起一丝悲凉。 全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周,儿媳就给她下最后通牒:“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走,人家亲生父母都不愿养,你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症。”“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后还是不

16、得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。”好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。倾其所有,只够三天。第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的,没事找事。”王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的

17、头发上。这一场景,引起了一个年轻人的注意,他悄悄举起相机,迎着走廊的侧逆光,按下了快门。第二天,当地晚报发出了一条七旬拾荒老人拾弃婴,身患疾病盼救助的新闻报道,随后,电台记者来了,电视台也扛着摄像机来了,越来越多的陌生人来了,铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来,短短一周,30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。然而,这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后,在付出10多万元的医疗费之后,孩子还是走了。在王婆婆心痛欲绝的时候,儿子儿媳来医院找到她,态度诚恳地向她承认错误,还把她接回了家,破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴,并不停地往她碗里夹菜,饭后,儿媳向她诉起苦来:“妈,你看孩子们渐渐大了

18、,长期租房也不是个事儿,听说下月房租又要涨了,我看不如我們直接买一套60平方米的房子吧,首付也就10多万元,你那儿不是还剩.”王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门。一年后,老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市,拖着一个破旧的编织袋,捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西18.参照下面的表述,将小说情节补充完整。(4分)凌晨拾荒,捡养弃婴_为救弃婴,倾其所有无助之中,八方相助子辈相求,决然离去_19.小说第段中写到“王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门”,请你描写此刻王婆婆的心

19、理活动。(3分)_ 20.阅读第段画线句,从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。(4分)可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。_ 21.小说段王婆婆捡弃婴的情节,时间很短却用了大量的篇幅来描述,段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。作者为什么这样写?(3分)_ 22.小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾,以及人们在不经意间丢弃的某些东西”,结合小说具体分析,文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西?(4分)_ 四、作文(50分)23.成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦

20、虚,自私的也会懂得感恩就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。请以“原来,我也很_”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)说真话,抒真情,忌抄袭。(4)文中不得透露个人信息。(5)书写工整,不少于600字。1002001002001002019-2020 学年度上学期期中考试 七年级语答案 1-5 D、B、D、A、C (2 分/题) 6、(4 分)(1)妈妈(阿) 藤先(藤严九郎) (2)作者懊悔并责没有让亲安静地离去,每念及此的不安、痛苦,以及对亲的爱

21、 和痛惜。 7、(8 分)(1)落花时节逢君(2)学不思则罔,思不学则殆。(3)海残夜,江春旧年。(4)夜征尽望乡(5)枯藤树昏鸦 (6)思君不下渝州 8、(5 分)(1)海内存知,天涯若邻(唐王勃) (2)示例:部分中学交友看的是对品。 (3)上交友的好处:扩交友的范围,结交更多朋友;通过身处不同地域的友,了解更多地区的情,扩知识;对着看不的友,可以宣泄的烦事,不会存在尴尬。 上交友的坏处:络使沟通变得由与便捷,也使骗更难让识别。别有 者打着交友的旗号图谋不轨,引发了严的社会问题。络良莠并存,容易接触不良 ,如情、暴等。因为中学常常容易受影响、控能差、分辨能弱,他们常常会因为上不良内容上犯罪

22、道路。使控能差的沉溺中,不能拔, 花费时间上,从影响学习、作、活。 9、(2 分)D 10、(2 分)“我寄愁与明”是说我把的那份对你的担忧托付给明(让它陪伴你 直到夜郎的部)。这句诗采拟的修辞法,给感情的明赋予的感情,想象奇特,情景交融,把明之景与对友的思念之情交融在起,表达了对友的担忧和思念。11约定 丢下,舍弃 才 害怕,担(4 分,各 1 分) 12(4 分,各 2 分)正午已过(朋友)还没来,太丘不再等候,先离开了,太丘离开后,那个朋友才到。 有回吴起出,遇到朋友便留朋友吃饭。 13(4 分)答题要点:可从正说,可从反说。可就甲段来谈,可就段来谈, 也可两段联系起来谈。 基本看法 1

23、 分,结合段适当展开 2 分,整体语表达 1 分。 例如:守信,是为之道。守信之,可使三军信服不守信之,则连七岁都瞧不起他 14亲坚持要我陪他去桂林,经找寻,如愿地偿还了五年前的那碗粉钱。(语意相似或相近即可。(2 分) 15亲是个诚信、感恩、情、义、执著的。(2 分) 16通过语描写和动作描写,(运反复的修辞法)(1 分)表现了亲找到杨后的激动和喜悦(兴奋)之情。(2 分)(共 3 分) 17设置了悬念,为下故事情节的发展做了铺垫,激发读者阅读的兴趣。(共 2 分) 18. (1)婆媳争吵,妥协寄居 (2)捐建学校,拾荒依旧 (4 分) 19. 内容要点:权占为已有,批评媳,回报社会或修建教

24、学楼。示例:这笔钱并不属于我们,我不能拿来给你们买房;先前收养孩时你们争吵阻挠,现在凭什么来要这笔钱;这笔钱我要它来回报社会。 (3 分) 20. 示例:动作描写。通过对拿钱的系列动作的描绘(答成“运动词咬、撕、揭” 也可),准确动地写出了王婆婆救弃婴的决,对这笔钱的不舍,王婆婆的善良仁爱。 示例二:细节描写。对存钱位置的描述,表现了王婆婆这笔钱来之不易和对钱的珍视。(也可答“动作细节” ) (4 分) 21. 段详细描绘弃婴的状况和王婆婴捡拾婴的过程,更能够充分展示弃婴的可怜 和王婆婆的善,段中,学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全主旨的表达作不,故笔带过。(3 分) 22. 王婆婆媳拒绝收养弃婴,丢弃了善良,王婆婆媳想要爱款来买房,丢弃了淳朴(或:“正确的钱观”、“纯真”),婴的抛弃孩,丢弃了责任。 (4 分)第 9 页 共 9 页