1、,教学目标 ： 1.与文本对话，体会作者对北平的眷恋思乡之情。 2.反复研读，学习本文采用的艺术手法。,提问 ：标题的“想”能不能换成“写”？明确：“想”带有浓烈的主观情感。想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样，而且还要人们分享他对北平的爱。 “写”只是客观的描写。,作者介绍,老舍（18991966），现代小说家、戏剧家、曲艺作家。原名舒庆春，字舍予，满族。老舍一生写下了约800万字的作品，以长篇小说和话剧著称与世。他的以描写北平生活为基调的长篇小说骆驼祥子、四世同堂是他的代表性作品。他关注平民，关注底层，曾因创作话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”的光荣称号，但他话剧创作的最高成就还是茶馆。他
2、的作品被翻译成20多种文字，以其独特的幽默风格和浓郁的民族特色在世界上广为流传，使之成为了世界性的大家。,本文写于1936年，作者当时在青岛不在北京。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，丧权辱国的何梅协定的签订，适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”的成立，都说明华北危急，北京危急。作者作为一个热爱北京的知识分子，忧心如焚，思念家乡之情较平日里更为强烈，这一声呼唤，充满了民族忧患意识，震人心弦。相关历史事件*1931年，“9.18事变”，东北沦陷。*1935年，华北事变，平津危急。,写作背景,字词落实,廿,菜圃,黏,刹,刹车,什刹海 刹 那,揣 踹 湍 惴 喘 瑞,字词落实,脾 稗 婢 捭
3、裨,脾气 稗官野史 奴颜婢膝 纵横捭阖 大有裨益,旷,犷,空旷,粗犷,与文本对话,（1）怎样的“爱”？,（2）“爱”什么？,（3）怎样写“爱“？,探讨主题,与文本对话,阅读： 第（13）自然段,怎样的“爱”？,第1节：“我的北平” 第2节：“可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。”“我之爱北平也近乎这个。” “我所爱的北平不是而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史都积凑到一块，每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，这只有说不出而已。” 第3节：“我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。”“可是我说不出来。”,一种真爱，但说不出口 一种深沉而炽热的爱,与文本对话,思考这
4、样一座有着悠久历史的文化古都北京,作者在文中 “想” 了它哪些方面？各有怎样的特点？请分别概括它的总体特征。,“爱”什么？,想北平,与文本对话,爱北平的理由,“爱”什么？,我真爱北平，但说不出来。,（深、切）,真想念北平呀！,环境：,布局：,物产：,北平的特点,深爱和思念,阅读： 第（47）自然段,动中有静,自然合理,贴近自然,走近老舍,*朗读课文最后一段，再度体会作者的情感,想北平,“好，不再说了吧，要落泪了，真想念北平呀！”,艺术手法,一、运用“类比”的写作方法,“可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。在我想做一件想讨他老人家喜欢的事情的时候，我独自
5、微微地笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。”,爱北平,爱母亲,类比,怎样写“爱”？,阅读： 第（2）自然段,深沉炽热的爱,艺术手法,巴黎,北平,历史都城,太 热 闹 也有热闹，但动中有静,太 空 旷 复杂而有个边际,寂苦 、疲乏 舒适、踏实、安全,阅读： 第（4）自然段,二、运用“对比、衬托”的修辞手法,（咖啡与酒）,（温和的香片茶）,动中有静,怎样写“爱”？,艺术手法,想北平,巴黎小镇,北京胡同,艺术手法,“巴黎的布置已比伦敦罗马匀调得多了，可是比上北平还差点事儿。”,“人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静；不在处处设备得完全，而在它处处有空儿。”,阅读： 第（5）自然段,二
6、、运用“对比、衬托”的修辞手法,布局合理,艺术手法,阅读： 第（67）自然段,美国包着纸的橘子北平带着霜儿的玉李,对比,从里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂 从外面说，紧连着园林，菜圃与农村,贴近自然,课文小结,怎样写“爱”？,1对本文第(1)(3)段理解不正确的一项是 A强调北平地方大、事情多，而自己知道的太少，是为了表明本文是写“我的北平”。 B作者用对自己母亲的爱来类比对北平的爱，突出了爱的真挚深厚。 C作者反复说自己“爱北平”“要说而说不出”，是指“言语是不够表现我的心情的”。 D第(3)段中，作者用杜鹃作比喻，是取杜鹃啼声悲切的特点。 2第(2)段中，作者说“每一小的事件中有个我
7、，我的每一思念中有个北平”，这句话的含义是：_ _。(用文中的话回答),3第(4)(7)段中，作者笔下的北平具有多方面特点，请写出其中两个主要特点： (1) _；(2) _。(每处不超过10个字) 4分析第(4)段中“我能摸着那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的含义。 _ 5巴黎有许多地方使人疲乏，所以_,以便刺激；在北平，_。,6从第段中，找出与下面句中“感到寂苦”对比着写的一个句子。 假使让我“家住巴黎”,我定会和没有家一样的感到寂苦。_ 7文章以“要落泪了，真想念北平呀!”收笔，这一笔好在哪里?（作用） _,杜鹃啼血,杜鹃，又叫子规，传说，古代有个皇帝叫杜宇，由于被放逐到山中，一个人很孤独
8、，很想念他的故国，就化做杜鹃鸟，日夜悲啼，叫声凄惨，啼至血出乃止 。常用以形容哀痛之极。而杜鹃鸟的啼叫声像在说“不如归去，不如归去”，又常用来表思乡之情，这里杜鹃啼血是用来表示对家乡极度的思念。,1D 2 (北平)整个儿与我的心灵相黏合 3 (1)既复杂而又有个边际； (2)动中有静使人快乐安适； (3)在人为之中显出自然(或：处处有空儿可自由喘气)； (4)紧连园林、菜圃与农村(或；花多菜多果子多)(写出两点即可,后两点合起来答为“接近自然”也给分),4表明北平“有个边际”；表现北平特有的历史文化内涵；表达“我”对北平的亲切感和依恋情。(意思对即可)(两点即可) 5.咖啡与酒是必要的 有温和的香片茶就够了 6 只有在北平能享受一点清福了； 7点明题意；照应开头 “落泪才足以把内心揭露在外面一些来”，使文章结构更为严谨；把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，耐人寻味。,