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2019中考道德与法治真题按题型分类汇编解析(情景探究题)

1、2019中考真题按题型分类汇编 情境探究题1.(2019 黑龙江绥化)以下是八年级学生小宇遇到的情境,请你说出小宇的正确做法和理由。情境一:上数学课时,小宇偷偷在下面写小说,被被师发现,没收了手稿,还被老师批评了一顿。正确做法: 。(2分)理由: 。(2分)情境二:学校篮球队吸纳小宇为新队员,但他考虑到球队有严格的训练,不愿参加。正确做法: 。(2分)理由: 。(2分)情境三:小宇与同学小军约好周日早晨八点一起去参加志愿者活动,小字却因为睡懒觉而迟到了十分钟。正确做法: 。(2分)理由: 。(2分)2.(2019 黑龙江龙东地区)当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。情境一:

2、课间,你看到小立拍着老师的肩膀跟老师打招呼。(2分)正确做法:理由:情境二:作为酒店老板的妈妈跟你说,今天妈妈赚得多,因为有好几桌人饭后付款采用的是打折不要发票的做法。(2分)正确做法:理由:情境三:你的同桌小明谎称学习需要,让其父母给他买了一部智能手机。结果他每天用手机上网玩游戏到深夜,导致上课精神萎靡,成绩每况愈下:(2分)正确做法:理由:情境四:放学后,校门口经常有无证摊贩向学生推销盗版教辅资料。(2分)正确做法:理由:3.(2019 安徽) 以下是小安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一“我要趁扫黑除恶的机会举报老王。”“你有证据和线索吗?”“没有!我编。我就

3、想让他日子不好过。”小安无意中听到爸爸妈妈的以上对话。此时,小安的正确做法是 _ 。理由是: _ 。 情境二同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果,产生纠纷。 (1)小安应建议家长通过 _ 方式来维权。 (2)理由是 _ 。 情境三“小徽,周末社区开展宪法宣传活动,我们一块去吧!”“这与我无关。小安,我就不去了。” (1)小安此时应该 _ 。 (2)理由是 _ 。4.(2019 云南昆明)情境一 早晨起来晚了,来不及吃早餐,妈妈说了小华几句,小华摔门而去。评价:情境二 在每次课堂讨论中,小华觉得别人的意见都不对,只有自己的才是正确的。评价: 情境三 班里换了新老师,小华不喜欢新老师的讲

4、课方式,内心很抵触,成绩有所下滑。 评价: 5.(2019 山东烟台)请运用思想品德课有关知识,对下面情景中人物的行为进行简要点评。情景一:建亮在初中毕业填报志愿时,父母的意见是让他填报普通高中,将来上大学当白领,可是他考虑到自己的实际情况,认为当一名技术工人更适合自己。于是他耐心地说服父母,最终填报了职业学校的电气焊专业。(1) 点评: (3分)(2) 点评: (3分)6.(2019 湖北随州)情境一:某小区召开业主大会,商讨并制定文明停车公约,要求大家自觉遵守。但小明爸爸说:“停车是我的自由,我想停哪儿就停哪儿。”A(1分):你赞成小明爸爸的说法吗? B(2分):你的理由是: 2019中考

5、真题按题型分类汇编 情境探究题1.(2019 黑龙江绥化)以下是八年级学生小宇遇到的情境,请你说出小宇的正确做法和理由。情境一:上数学课时,小宇偷偷在下面写小说,被被师发现,没收了手稿,还被老师批评了一顿。正确做法: 。(2分)理由: 。(2分)做法:接受老师批评,并向老师道歉,以后会认真听课。理由:正确对待老师批评,是我们成长的重要内容;受教育是公民的基本权利和义务。情境二:学校篮球队吸纳小宇为新队员,但他考虑到球队有严格的训练,不愿参加。正确做法: 。(2分)理由: 。(2分)正确做法:积极参加并认真训练。理由:在集体中个人利益与集体利益本质上是一致的。个人利益与集体利益发生冲突时,应把集

6、体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。要自觉磨炼坚强意志。情境三:小宇与同学小军约好周日早晨八点一起去参加志愿者活动,小字却因为睡懒觉而迟到了十分钟。正确做法: 。(2分)理由: 。(2分)正确做法:向小军道歉,以后做到诚实守信。理由:诚信是中华民族的传统美德,诚信是一个人安身立命之本。2.(2019 黑龙江龙东地区)当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。情境一:课间,你看到小立拍着老师的肩膀跟老师打招呼。(2分)正确做法:理由:正确做法:告诉小立要用正确的方式和老师打招呼,如问好、敬礼、微笑等。(1分,答出一点即可得分,其它符合题意,言之有理也可得分)理由:与老师交往要礼貌

7、待师;与老师交往要注意场合,勿失分寸等。(1分,答出一点即可得分,其它符合题意,言之有理也可得分)情境二:作为酒店老板的妈妈跟你说,今天妈妈赚得多,因为有好几桌人饭后付款采用的是打折不要发票的做法。(2分)正确做法:理由:正确做法:告诉妈妈这样做是不道德的,也是违法的;希望妈妈以后不要再这样做等。(1分,答出一点即可得分,其它符合题意,言之有理也可得分)理由:依法纳税是公民的基本义务;法律要求做的我们必须去做;法律禁止做的我们坚决不做等。(1分,答出一点即可得分,其它符合题意,言之有理也可得分)情境三:你的同桌小明谎称学习需要,让其父母给他买了一部智能手机。结果他每天用手机上网玩游戏到深夜,导

8、致上课精神萎靡,成绩每况愈下:(2分)正确做法:理由:正确做法:劝阻小明应该认真学习;告诉小明要讲诚信;告诉老师或小明的父母等。(1分,答出一点即可得分,其它符合题意,言之有理也可得分)理由:我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;沉迷网络会荒废学业,影响身体健康;诚实守信是中华民族的传统美德;孝敬父母是中华民族的传统美德等。(1分,答出一点即可得分,其它符合题意,言之有理也可得分)情境四:放学后,校门口经常有无证摊贩向学生推销盗版教辅资料。(2分)正确做法:理由:正确做法:自己不买,并劝说同学也不买;向有关部门举报等。(1分,答出一点即可得分,其它符合题意,言之有理也可得分)理由:公民

9、的智力成果权受法律保护;我们要珍惜他人的智力成果等。(1分,答出一点即可得分,其它符合题意,言之有理也可得分)3.(2019 安徽) 以下是小安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一“我要趁扫黑除恶的机会举报老王。”“你有证据和线索吗?”“没有!我编。我就想让他日子不好过。”小安无意中听到爸爸妈妈的以上对话。此时,小安的正确做法是 _ 。理由是: _ 。 (1)制止。(2分)(2)要正确行使权利;或会侵犯他人的人身权利等。(2分) 情境二同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果,产生纠纷。 (1)小安应建议家长通过 _ 方式来维权。 (2)理由是 _ 。 (1)调

10、解;或诉讼。(2分)(2)公民的合法的私有财产不受侵犯;或维护权利守程序等。(2分) 情境三“小徽,周末社区开展宪法宣传活动,我们一块去吧!”“这与我无关。小安,我就不去了。” (1)小安此时应该 _ 。 (2)理由是 _ 。(1)劝说小徽参加。(2分)(2)宪法与我们每个人息息相关;或公民要增强宪法意识等。(2分)4.(2019 云南昆明)情境一 早晨起来晚了,来不及吃早餐,妈妈说了小华几句,小华摔门而去。评价:小华应合理安排好自己的学习生活,体谅父母,正确处理“ 爱的冲突”。(1分)情境二 在每次课堂讨论中,小华觉得别人的意见都不对,只有自己的才是正确的。评价: 小华要善于向他人学习,倾听

11、他人的意见,学会尊重他人。(1 分)情境三 班里换了新老师,小华不喜欢新老师的讲课方式,内心很抵触,成绩有所下滑。 评价: 小华应主动与老师沟通,尊重和信任老师,理解和体谅老师。(1 分)5.(2019 山东烟台)请运用思想品德课有关知识,对下面情景中人物的行为进行简要点评。情景一:建亮在初中毕业填报志愿时,父母的意见是让他填报普通高中,将来上大学当白领,可是他考虑到自己的实际情况,认为当一名技术工人更适合自己。于是他耐心地说服父母,最终填报了职业学校的电气焊专业。(1) 点评: (3分)(1)他能够正确认识自己;(1分)善于与父母沟通;(1分)树立了正确的职业观念。(1分)情景二:小强偶然得

12、到了朋友的多功能书桌设计方案,稍加整理便署上自己的名字申请专利。(2) 点评: (3分)(2)他侵犯了朋友的智力成果权;(1分)违背了诚实守信的原则;(1分)实施了非正义行为。(1分)6.(2019 湖北随州)情境一:某小区召开业主大会,商讨并制定文明停车公约,要求大家自觉遵守。但小明爸爸说:“停车是我的自由,我想停哪儿就停哪儿。”A(1分):你赞成小明爸爸的说法吗? B(2分):你的理由是: 【答案】A(1分):不赞成B(2分):小明爸爸的行为是不遵守规则的行为。自由不是随心所欲的,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,需要我们发自内心的敬畏规则,将规则内化于心,外化于行。社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现。 (开放性答案,考生答对以上任意三个要点即可得满分。)