1、2018-2019 学年上学期重点中学七年级期中检测卷班级： 姓名： 满分：120 分 考试时间：100 分钟题序 第一题 第二题 第三题 总分得分一、积累与运用。(15 分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3 分)A.猝不及防(ch ) 虐杀(n) 宽恕(s)B.言简意赅 (gi) 论语( ln) 乌桕( ji)C.擎天撼地 (q) 迸溅(bng) 唱和(h)D.忍俊不禁(jn) 滑稽(j ) 泯灭( mng)2.下列词语书写有误的一项是( )(3 分)A.瘦骨嶙峋 小心冀冀 怡然自得B.津津乐道 高不可攀 头晕目眩C.恍然大悟 咄咄逼人 问心无愧D.举世无双 明察秋毫 人迹罕至
2、3.下列句子中加点的词语运用恰当的一项是( )(3 分)A.他在我们这群小伙伴中,做事稳当,处事果断,德高望重,很有威信。B.今天因为要出去游玩,所以奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展,煞是好看。C.我一直迷醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。D.这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气 ,这就是我们最自豪的时刻了。4.填在下列句子中横线处的词语最恰当的一项是( )(3 分)(1)盼望着,盼望着 ,东风来了,春天的脚步 了。 (2)小山整把济南 了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。 (3)只希望日益增多的绿色,能把你 回我们的生活之中。 (4)如果不怕刺,还
3、可以摘到覆盆子 ,像小珊瑚珠 成的小球。 A.来 围 带 攒B.近 圈 请 组C.近 围 请 攒D.来 圈 带 组5.下列句子没有语病的一项是( ) (3 分)A.今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。B.节日的广场上,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。C.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。D.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“ 书香满城”成为乐山城市的名片。二、阅读理解。(55 分)(一)阅读文言文 ,回答问题。 (20 分)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁, 门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久
4、不至,已去。 ”友人便怒曰:“非人哉!与人期行, 相委而去。 ”元方曰:“君与家君期日中。日中不至, 则是无信;对子骂父, 则是无礼。 ”友人惭 ,下车引之。元方入门不顾。6.解释下列句中加点的词。(6 分)(1)陈太丘与友期行(2)太丘舍去(3)去后乃至(4)尊君在不(5)相委而去(6)下车引之7.下列朗读节奏划分正确的一项是( )(3 分)A.陈太丘与友/期行B.元方时 /年七岁C.相委 /而去D.对子骂/父8.写出下列加点词的意思。(4 分)(1)陈太丘与友期行期日中(2)元方入门不顾奋不顾身9.把下列句子翻译为现代汉语。(2 分)非人哉!与人期行,相委而去。10.“元方入门不顾”是否失
5、礼?(3 分)11.阅读短文后,你明白了什么道理?(2 分)(二)阅读短文 ,回答问题。 (18 分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里, 瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的, 草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火, 粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是 :杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 12.给这两段文字各拟一个小标题。(2 分)第 1 自
6、然段:第 2 自然段:13.课堂讨论中,同学们都说“小草偷偷地从土里钻出来 ”这个句子写得特别精彩。请你说一说它为什么精彩。(2 分)14.作者为什么要写人们“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球, 赛几趟跑,捉几回迷藏”?( 3 分)15.找出运用拟人的修辞手法描写花的语句。作者是把花当成什么样的人来描写的? 这样写有什么好处?(4 分)16.作者写春花,既有实写又有虚写,请写出虚写的句子。(3 分)17.你一定积累了许多描写“春”的古诗句。请挑选两句,写在下面的横线上。(4 分)(三)阅读短文 ,回答问题。 (17 分)微笑的可乐我 7 岁那年 ,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵, 天空在灼热的
7、阳光里呈现出空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的 ,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。(A) 这一年的夏天, 我再也没有走近大海, 没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。 (B) 尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。(C) 那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早儿地拄着拐杖离开家,慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟 ,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来,什么也不说,只是静静
8、地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许 ,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“ 孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。 ”我不敢相信自己的耳朵,对于我们这种贫困的家庭而言 ,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术 ,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然。 ”爷爷微笑着说,“ 但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。 ”他见我沉默了 ,
9、随后又补充道,“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。 ”冰镇可乐的诱惑实在太大了 ,我咬着牙点了点头。攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。要知道, 自从车祸以后,我就再也没有勇气走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热 ,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。一辆辆汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流 ,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子, 难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去, 而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾
10、如梦魇般恐怖的车流 ,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我 7 岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。那天冰镇可乐的清凉,即便在 35 年后的现在也清晰如昨天, 35 年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子 ,有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里,我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说:“你看, 它在对你微笑呢。 ”一如爷爷当年对我说时的郑重。假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。18.用简洁的语言概括文章所写的事件。(3 分)19.将“在那场车祸中,我永远地失去了右脚”一句插入第
11、段中合适的位置(在 A、B、C 中选择),使之上下连贯。( )(2 分) 20.第段中画线的句子属于什么描写?在文中起什么作用?(4 分)21.第段画线句子中的 “一座山”指什么?(3 分)22.“我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。 ”这个句子好在哪里?( 3 分)23.请说说题目微笑的可乐有什么含义,在文中有什么作用。 (2 分)三、作文。(50 分)人,总在变化从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候 ,这种变化更加明显。现在,你走进了初中的校门,你发觉自己在不经
12、意之间发生变化了吗?请你选择某一个方面,与小学时进行比较,以我在变为题写一篇作文,不少于500 字。2018-2019 学年上学期重点中学七年级期中检测卷参考答案一、1.答案:B 解析:A 项中,“猝”应读 c,“恕”应读 sh。C 项中, “擎”应读 qng,“和 ”应读 h。D 项中,“泯”应读 mn。2.答案:A 解析:A 项中,“冀冀”应为“翼翼” 。3.答案:D 解析:A 项中,“德高望重”指品德高尚,声望很高,多称颂年高而有名望的人。B 项中,“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽, 像花枝那样迎风招展的样子,用在奶奶身上不合适。C 项中,“迷醉”指迷恋、陶醉、沉迷,暗含脑袋不清醒的意
13、思,这里应该用“沉醉” 。4.C5.A二、(一 )6.(1)约定。(2) 舍弃。(3)才。(4)同“否” 。 (5)舍弃。(6)拉,牵拉。7.答案:C 解析:A 项正确划分为“陈太丘/与友/期行 ”。B 项正确划分为“元方/时/年七岁” 。D 项正确划分为“对子/骂父” 。8.(1)动词,约定。 名词, 约定的时间。(2)回头看。 珍惜;顾念。9.答案:真不是人哪!同人家相约出行,却丢下人家自己走了。 解析: 翻译时,“期行” “委” “去”三个词要翻译准确。10.示例一:这样做很无礼。他不尊重客人,客人已经认错,元方仍入门不顾, 让客人无地自容,是失礼的一种表现。 示例二:这样做不失礼。对元
14、方这样一个七岁的孩子来说,这样做是直率的一种表现,表现了他刚正不阿的特点。11.为人要言而有信,不讲信用只会自食其果。(二)12.春草图 春花图13.答案:这个句子运用拟人的修辞手法,写出了春草富有生命活力的特点,“钻”写出了春草顽强的生命力,“偷偷地”写出了小草在不经意间长出的顽皮可爱的情态。 解析:从拟人的修辞手法及作用、 “钻” “偷偷地 ”这两个词的表达效果等角度赏析。14.答案:这样写可以从侧面烘托春草长势之旺,写出了人们对春草的喜爱,也写出了春天到来后人们都焕发出了生命的活力。 解析:人的活动从侧面烘托了春草的长势,也流露出了人们对春草的喜爱之情,写出了人们焕发出了生命的活力。15
15、.答案:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。作者把花当成争强好胜、热情奔放的人来写,以此表现春天百花齐放、百花争艳的盎然生机。解析:找出把花当作人来写的句子,分析其表现的春花争艳的盎然生机。16.答案:闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 解析:虚写是对不在眼前的事物的描写,即文中“树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 ”一句。17.示例:( 1)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(2) 日出江花红胜火 ,春来江水绿如蓝。解析:写出包含“春”字的诗句或描写春天景物的诗句即可。譬如叶绍翁的 游园不值 、白居易忆江南中的语句等。(三)18.答案:童年时因一场车祸而致残的“我”,
16、在爷爷的鼓励下, 终于克服困难战胜了自己,穿过马路买来一瓶可乐。 解析:对于记叙类文章来说,概括大意即概括人物、事件,人物前可以加修饰成分,表明是什么状况下的“我”,事件则要说清楚起因、经过、结果。19.答案:B 解析:“所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了” “拒绝在夏天穿短裤” “丑陋的脚踝”等词句都证明了句子应该放在 B 处。20.答案:环境(景物) 描写。作用是交代事件发生的时间和地点,烘托人物沮丧的心情,为下文情节的发展作铺垫。 解析:本题探究环境(景物)描写的作用。 “7 岁那年” “夏天”点明时间,“故乡”点明地点,“蔫蔫的” “失去了往常的活力”烘托人物沮丧的心情,为下文
17、情节的发展作铺垫。21.答案:指那场车祸带给“我”的悲观胆怯。 解析 :解题时,可知该句中“一座山”运用了比喻的修辞手法,结合车祸之后“我”的表现 ,确定为“悲观胆怯”的心理。22.答案:这句话通过心理、动作、神态描写,真实细致地写出了“我”战胜自己,迈出勇敢一步的过程。 解析:先考虑描写方法的问题 ,再分析运用这些描写方法对刻画人物的作用。23.题目含义:冰镇饮料及其带来的美好、成功的生活。作用 :给文章提供了一个线索,暗示了主旨。三、点拨:我在变是命题作文,要写好此文须弄懂“变”的内容。进入新的学习环境后,我们接触的人物也发生了变化,知识给予的滋养让心胸、气质也发生了变化。变化的内容可大、可小,但提取素材时不要面面俱到 ,要把变化后的状态作为详写的内容。写作时,可尝试运用排比段、小标题式结构等 ,让文章显得新颖活泼。