1、2018-2019学年广东省深圳市罗湖区七年级（上）期末语文试卷一、本大题共5题，每题2分，共10分1（2分）请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（）A贮蓄（zh） 抖擞（shu） 派遣（qin） 随声附和（h）B惩戒（ chng） 怂恿（sng 秕谷（b） 骇人听闻（hi）C感慨（ki） 干涸（h） 狡黠（xi） 杞人忧天（q）D滑稽（j） 嫩叶 （nng） 着落（zho） 花团锦簇（c）2（2分）请选出下列句子中加点词语运用不正确的一项（）A白求恩同志春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。B在我眼里，他显得自信、平和，就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。C不过，那只家养的大白鸭的
2、叫声却和野生的水鸭一样，真是大相径庭。D有一天，大神女娲娘娘行走在这片莽莽榛榛的原野上，感到非常孤独。3（2分）请选出下列句子中有语病的一项（）A12月9日，中国外交部副部长乐玉成紧急召见美国驻华大使，就美方无理要求加方拘押在加拿大温哥华转机的华为公司负责人提出严正交涉和强烈抗议。B能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。C下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上。D“共担“防艾责任，共享健康教育”的校园宣传讲座，进一步加深学生对艾滋病的认识，培养学生科学预防艾滋病的理念，促进青少年学生身心和谐健康发展。4（2分）请选出下列排序正确的一项（）有些人读书，全凭自己的兴趣
3、。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路和胸襟。对于某一方面的知识过于重视，对于另一方面知识可以很蒙昧。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它。它的坏处在使读书泛滥而无所归宿，缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练，产生畸形的发展。明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。ABCD5（2分）请选出下列说法正确的一项（）A把物当作人来写，赋予物以人的动作或思想情感的修辞手法，就是比拟的一种，我们称之为拟物。B狼选自聊斋志异，作者是明代文学家蒲松龄，聊斋志异是一部文言长篇小说集。C安徒生，丹麦作家。代表作有
4、童话卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭灰姑娘等。D“我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市。”加点词“我”“那”都是代词。二、本大题共1题，每空1分，共10分6（10分）默写（1） ，山岛竦峙。（曹操观沧海）（2）河流大野犹嫌束， 。（谭嗣同潼关）（3）曾子曰：“吾日三省吾身 ？”（论语十二章）（4） ，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（5）乡书何处达？ 。（王湾次北固山下）（6） ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作（其二）（7）岑参在行军九日思长安故园中通过想象表达对故乡的思念，寄托对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是： ， 。（8）刘禹锡在秋词（其一）写出秋天明艳
5、美丽的景致且表达了髙秋爽朗的情境的诗句是： ， 。三、本大题共3篇文段，共39分7（10分）阅读下面文段，完成下列各题。【甲】夫君子之行，靜以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能冶性年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!（选自诸葛亮诚子书）【乙】人之进退，惟问其志，取必以渐，勤则得多，山溜至柔，石为之穿，蠹（d）虫至弱，木为之弊、夫溜非石之凿，蠹非木之钻，然而能以微脆之形，陷坚钢之体，岂非积渐夫溜之致乎？训曰：“徒学知之未可多，履而行之乃足佳，”故学者所以饰百行也。（选自孔臧诚子书）【
6、注释】：山溜：山间的滴水。蠹（d）虫：（书籍中或木头中）十分细小的昆虫。弊：破坏，履：实行，（1）解释下列加点字词的意思。非宁静无以致远 淫慢则不能励精 年与时驰 人之进退，惟问其志 （2）将下列句子翻译成现代汉语。非学无以广才，非志无以成学。取必以渐，勤则得多。（3）【甲】【乙】两文都提到了学习方法，两文的阐释有何不同？从中你得到了哪些启示？8（14分）阅读下面文段，完成下列各题。济南的秋天老舍济南的秋天是诗境的，设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若
7、你幻想不出许多人是不会幻想的一一请到济南来看看吧。诗你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的，上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南，秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧，那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影山脚是
8、镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变換。忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调合着彩色，轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；睛暖得要发燥了可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况
9、且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在睛空中更真了，更分明了，更瘦硬了，看山顶上那个塔!再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉一到处是泉一有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露岀来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自
10、己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下，浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明、温暖的空气，带着一点杜花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着，山不劝，水微响，那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南、是诗。（1）第段，作者幻想中的济南的秋天具有怎样的特征？（2）如何理解第段画线的句子。（3）第自然段写山腰颜色的变化，连用了六个“忽然”，其作用是什么？（4）从全文来看，第自然段
11、画线的句子有什么作用？（5）如果济南想吸引游客秋天到济南来旅游，结合本文请你为济南的秋天写段广告话。9（15分）阅读下面文段，完成下列各题。林鸣：人生，就是要不断出发东接香港，西接珠海、澳门，既是世界上最长的跨海大桥，也是中国交通史上技术最复杂、建设要求及标准最高的工程之一，被英国卫报誉为“新世界七大奇迹”，它就是港珠澳大桥!而这一世界级项目的岛隧工程总工程师一他叫林鸣。在过去的10年内，林鸣将自己全部的心血都投注在了这座大桥上，博弈深海，踏浪伶仃洋，带着4000人的铁血军团，让“一桥飞架南北，天堑变通途”成为现实!时间拨回到2009年，港珠澳大桥项目刚刚成立，在沉管隧道领域，中国的技术还无法
12、比肩国际水平。当时全国江河沉管隧道总长不超过4000米，在此基础上要建立一个长564米的外海沉管隧道，费用之高、难度之大、风险之大，难以想象。在最开始的时候，林鸣一直希望能够与国际上最一流的、有过外海沉管安装经验的公司合作完成沉管隧道的建设。林呜团队请了荷兰公司来合作，把15亿的天价讨价还价到3亿后，对方却给他唱了首祈祷歌然后拂袖而去。就这样，深埋沉管这个难题，历史性地摆到了中国工程师的面前。但林鸣没有绕开，他坚信：只有走自我研发之路，才能掌握核心技术，攻克这一世界级难题。在几乎空白的基础上进行自主研发，林鸣和他的团队面对的是常人难以想象的困难：需要将33节，每节重达8万吨，长达180米，宽约
13、38米，高11.4米的钢筋混凝土管，在伶仃洋水下50米深处，安装成长达6.7公里的海底通道这一项施工的技术难度，堪比“海底穿针”。这33节沉管，从E到E33，每一节都有自己的故事。在林呜眼里，它们就像他的每一个孩子第一个孩子一一E1安装的时候，媒体给它起了一个很浪漫的名字，叫“深海初吻”，但是整个过程一点都不浪漫：林呜和他的团队，在海上连续奋战了整整96个小时，5天4夜没合上眼，终于，海底隧道的第一节沉管成功安装!这一举动，填补了中国外海沉管隧道技术的空白!在林鸣看来，命运最曲折的当属第十五个“孩子”一E15，由于回淤出现异常情况，不得不两次被拖回工厂。第三次浮运之后，才成功下水E15三次沉放
14、的背后，是林鸣带领着中国工程师们157天不舍昼夜的坚守。但如今谈到它们，林呜却显得云淡风轻：这样的困难都能克服，我们还有什么问題不能解决？还有什么难题不能克服呢？”。建设港珠澳大桥期间，中国工程师们发明了1000多项专利技术，将国外同行们眼中的不可能变为可能。作为总工程师，林鸣带领团队攻破无数难关，一起熬过无数个夜，但他也有熬不住的时候，在筹备第八个“孩子”一E8沉管安装的关键时刻，林呜出现了鼻腔大出血，情况十分危险。“工程建设就像走钢丝，每一步都是第一步。”这句话一直深深地烙印在林鸣心中，也成为他坚定的信条，于是在做了两次全麻手术后，他立马又投入安装工作，医生只好跟着上船，10年来，几乎每到
15、关键和危险的时刻，林呜都会像“钉子”一样，几小时、十几个小时、几十个小时地“钉”在工地。但海底隧道建设中的辛苦，这位“不听话”的病人谈得很少，只有外在的变化暴露了一切：他瘦了整整40斤。2700多年前，过伶仃洋时文天祥感慨万千：人生自古谁无死，留取丹心照汗青!英雄虽然落魄，依旧慷慨激昂。如今伶仃洋上依旧烟波浩渺，但一条跨海巨龙已横空出世，背后是无数像林呜这样的超级英雄的辛苦付出!因为这群可爱的建桥人，港珠澳大桥岛隧工程才有了许多“第一次”：外海大型深水沉管隧道施工在中国是第一次，大型钢圆筒成岛施工在世界是第一次，重达8万吨的混凝土预制构件工厂法施工在世界是第一次。中国工程师们依靠自己的力量，攻
16、克全新的建设难题，已经不仅仅是创造新纪录的问题，更重要的是推动了国家及行业科技创新的实践，也向全世界展示中国的智慧和实力!正如林鸣所言：“我觉得是一种精神，包涵我们的自信，包涵我们的智慧。”众所周知，中国是著名的桥梁古国，中国的桥梁建筑也在世界上位于前列。桥梁代表的不仅仅是两岸的交通距离，更是国家综合实力的再现。港珠澳大桥的出现，让中国从一个沉管隧道的小国，变成了世界沉管隧道领军国家之一!伟大的时代造就伟大的工程，而伟大的工程也没有辜负一个伟大的时代，正如林鸣在朗读者的舞台上所读的我喜欢出发： 人能走多远？这话不是要问两脚，而是要问志向； 人能攀多高？这事不是要问双手，而是要问意志。什么才是响
17、亮的“中国名片”？什么才是真正的“中国制造？这话不要问别人，而要我们自己来定义!（1）请结合具体内容分析林鸣是一个什么样的人？（2）结合语境，解释第段加点词语“深海初吻”的意思，并说明其表达作用。（3）结合文章内容，赏析第段画线的句子。工程建设就像走钢丝，每一步都是第一步。（4）仿写，请你按照段画线的句子的体例，再写一个句子。（5）你还知道哪些具有代表性的“中国名片”？请最少写出2个。读完这篇文章，你有什么样的感想？10（8分）名著阅读 过了一星期、大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间、一一他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我
18、的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看!” 我交出所抄的讲义去，他收下了、第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。 可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些然而解剖图不是美术，实物是那么样的
19、，我们没法改换它，现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”（1）本文选自 （作者）的 （作品集）。（2）文中的“他”是指 ，从选文来看，“他”具有什么样的品质？11名著阅读 却说常言有云：山高必有怪，岭峻却生精。果然这山上有一个妖精，孙大圣去时，惊动那怪。他在云端里，踏着阴风，看见长老坐在地下，就不胜欢喜道：“造化!造化!几年家人都讲东土的唐和尚取大乘，他本是金蝉子化身，十世修行的原体。” 好妖精，停下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿，说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿，右手提着一个绿磁瓶儿，从西向东，径奔唐僧。圣僧歇马在山岩，忽见裙钗女近前。翠袖轻摇笼
20、玉笋，湘裙斜拽显金莲。（1）这里的妖精是 ，用简洁的语言概括选段的故事情节是： 。（2）请你简要说明西游记深受青少年喜爱的原因。五、本大题共1题，共53分（写作50分，书写3分）12（53分）请你以“我最喜爱的一本课外书”为题，写一篇文章 要求：（1）字数不少于600字，不多于900字；（2）除诗歌外，文体不限；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名，如不可避免，请用XX代替。（4）不得抄袭或套作。2018-2019学年广东省深圳市罗湖区七年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、本大题共5题，每题2分，共10分1（2分）请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（）A贮蓄（zh） 抖擞（
21、shu） 派遣（qin） 随声附和（h）B惩戒（ chng） 怂恿（sng 秕谷（b） 骇人听闻（hi）C感慨（ki） 干涸（h） 狡黠（xi） 杞人忧天（q）D滑稽（j） 嫩叶 （nng） 着落（zho） 花团锦簇（c）【分析】此题考查学生对读音的掌握。做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，注意多音字在这个词语中的读音，还要注意平时容易读错的字音。【解答】A有误，“抖擞”的“擞”应读“su”，“随声附和”的“和”应读“h”；B有误，“惩戒”的“惩”应读“chng”，“秕谷”的“秕”应读“b”；C全部正确；D有误，“嫩叶”的“嫩”应读“nn”，“着落”的“着”应读“zhu”。故选：C
22、。【点评】做好本题，要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。2（2分）请选出下列句子中加点词语运用不正确的一项（）A白求恩同志春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。B在我眼里，他显得自信、平和，就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。C不过，那只家养的大白鸭的叫声却和野生的水鸭一样，真是大相径庭。D有一天，大神女娲娘娘行走在这片莽莽榛榛的原野上，感到非常孤独。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情
23、色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】ABD正确。C有误，“大相径庭”形容彼此相差很远，与文意不符。故选：C。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。3（2分）请选出下列句子中有语病的一项（）A12月9日，中国外交部副部长乐玉成紧急召见美国驻华大使，就美方无理要求加方拘押在加拿大温哥华转机的华为公
24、司负责人提出严正交涉和强烈抗议。B能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。C下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上。D“共担“防艾责任，共享健康教育”的校园宣传讲座，进一步加深学生对艾滋病的认识，培养学生科学预防艾滋病的理念，促进青少年学生身心和谐健康发展。【分析】此题考查学生病句辨析能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑，结合病句常见类型及通过读来辨析作答。常见的病句的类型包括：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等。【解答】ACD没有语病；B有语病，前后表达不一致，两面对一
25、面，可去掉“能否”。故选：B。【点评】解答此题，学生头脑中必须有常见病句类型的知识储备，并能针对句子准确判断病因，找准病灶部位，对症修改。4（2分）请选出下列排序正确的一项（）有些人读书，全凭自己的兴趣。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路和胸襟。对于某一方面的知识过于重视，对于另一方面知识可以很蒙昧。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它。它的坏处在使读书泛滥而无所归宿，缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练，产生畸形的发展。明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。ABCD【分析】此题考查学生句子
26、排序能力，也就是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性。这个题目是组句成段，也就是变相考查学生感知、梳理信息的能力。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。【解答】此题考查学生的句子排序能力。解答此题，首先认真阅读所给的句子，寻找句子之间内在的联系，查看四个选项中的排序，进行比较分析。可采用排除法。比较句和句，句叙述有些人读书的特点，句叙述有些人读书的一种做法，相比而言，句适合做文段首句，句紧承句，这样就排除了AC两个选项；句紧承句叙述另一种做法；句紧承上面的叙述表明这种做法的好处；句则叙述其坏处，句紧承“畸形的发展”具体
27、解释其畸形发展之结果。综合以上分析，句子可排序为：。故选：B。【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。5（2分）请选出下列说法正确的一项（）A把物当作人来写，赋予物以人的动作或思想情感的修辞手法，就是比拟的一种，我们称之为拟物。B狼选自聊斋志异，作者是明代文学家蒲松龄，聊斋志异是一部文言长篇小说集。C安徒生，丹麦作家。代表作有童话卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭灰姑娘等。D“我想
28、那缥缈的空中/定然有美丽的街市。”加点词“我”“那”都是代词。【分析】本题考点为识记相关的文学常识。对于文学常识，考生平时要以积累为主，学一个记一个，看到一个记一个；课内所学作者，常识必须牢记；课外一些常见的文学、文化常识也应该知晓。【解答】A有误，称之为拟人；B有误，清代文学家蒲松龄，聊斋志异是一部文言短篇小说集；C有误，灰姑娘不是安徒生写的；D正确。故选：D。【点评】作答文学常识题，关键在于平时对相关文学常识的识记，答题时审清题目要求，弄清楚选项中作家、作品、人物、内容等相互之间的对应关系。二、本大题共1题，每空1分，共10分6（10分）默写（1）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操观沧海）（2）河
29、流大野犹嫌束，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）（3）曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？”（论语十二章）（4）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（5）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾次北固山下）（6）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作（其二）（7）岑参在行军九日思长安故园中通过想象表达对故乡的思念，寄托对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。（8）刘禹锡在秋词（其一）写出秋天明艳美丽的景致且表达了髙秋爽朗的情境的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我
30、们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）水何澹澹 （重点字：澹）（2）山入潼关不解平 （重点字：潼）（3）为人谋而不忠乎（4）岐王宅里寻常见 （重点字：岐）（5）归雁洛阳边 （重点字：雁）（6）夜阑卧听风吹雨（重点字：阑）（7）遥怜故园菊，应傍战场开（8）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（重点字：碧霄）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别
31、词句，规避识记误区。三、本大题共3篇文段，共39分7（10分）阅读下面文段，完成下列各题。【甲】夫君子之行，靜以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能冶性年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!（选自诸葛亮诚子书）【乙】人之进退，惟问其志，取必以渐，勤则得多，山溜至柔，石为之穿，蠹（d）虫至弱，木为之弊、夫溜非石之凿，蠹非木之钻，然而能以微脆之形，陷坚钢之体，岂非积渐夫溜之致乎？训曰：“徒学知之未可多，履而行之乃足佳，”故学者所以饰百行也。（选自孔臧诚子书）【注释】：山溜：山间的滴水。蠹（
32、d）虫：（书籍中或木头中）十分细小的昆虫。弊：破坏，履：实行，（1）解释下列加点字词的意思。非宁静无以致远远大目标淫慢则不能励精放纵懈怠年与时驰疾行，指迅速逝去人之进退，惟问其志志向（2）将下列句子翻译成现代汉语。非学无以广才，非志无以成学。取必以渐，勤则得多。（3）【甲】【乙】两文都提到了学习方法，两文的阐释有何不同？从中你得到了哪些启示？【分析】参考译文：【甲】有道德修养的人，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德，不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能长期刻苦努力而实现远大理想。要知真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断学习中积累起
33、来的，如果不下苦工学习，就不能增长与发扬自己的才干，如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡，消极怠慢就不能勉励心志使精神振作；冒险草率，急躁不安就不能陶冶性情使节操高尚。年华随着时间流失，意志随着时间消磨，最终就会像枯枝败叶般一天天衰老下去。这样的人不会有益于社会而为社会所用，只有悲哀地困守在自己的穷家破舍里，到那时再反悔也来不及了！【乙】人要求进步，但进步的方法、途径，关键在于他定立的志向。在追求的过程上，必须循序渐进，不可急于速成；此外，勤力是不可缺少的重要因素，而只有这样才会有丰硕的成果。山溜，即是山间的滴水，是柔软之体，但凭这柔软之体却可穿过坚石。木里的蠹虫是十分细小的昆虫，
34、但却可以破坏巨木。水滴原不是坚石的凿子，蠹虫原不是钻木的工具，但是它们却能以自己羸弱之体，轸过坚硬的木石，这不就是因为逐渐累积所造成的结果吗？古人说：“单单通过学习来掌握知识并不值得多誉，反而学以致用才值得表扬。”所以，学者要修炼自己多种多样的品行，还要注重道德修养。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：不安定清静就不能长期刻苦努力而实现远大理想。远：远大目标。句意为：纵欲放荡，消极怠慢就不能勉励心志使精神振作。淫慢：放纵懈怠。句意为：年华随着时间流失。驰：疾行，指迅速逝去。句意为：人要求进步，但进步的方法、途
35、径，关键在于他定立的志向。志：志向。（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：学，学习；广，增长；志，志向；句意为：不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能成就学业。重点词语：渐，渐进；勤，勤奋努力；句意：在追求的过程上，必须循序渐进，才能取得成功；（此外，只有）勤力（奋）才能取得丰硕的成果。（3）第一问，本题考查对文言文内容和所提到学习方法的理解
36、与分析。解答时，需要通晓全文大意，理解相关词句，明确文章的内容等。甲文由“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，提到学习要淡泊宁静，要明确志向；乙文由“人之进退，惟问其志，取必以渐，勤则得多”可见学习要循序渐进，日积月累。两个故事都告诉人们学习要有方法。第二问，本题考查感悟启示。解答此题的关键是在通晓两文大意的基础上来分析即可。结合内容谈启示，言之成理即可。从甲文中可得到的启示是学习要有目标，刻苦勤奋，博览群书等；从乙文中可得到的启示是学习要注重积累，刻苦勤奋，虚心请教，循序渐进等。答案： （1）远大目标 放纵懈怠 疾行，指迅速逝去 志向（2）不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能成就学业。在
37、追求的过程上，必须循序渐进，才能取得成功；（此外，只有）勤力（奋）才能取得丰硕的成果。（3）第一问：【甲】文提到学习要淡泊宁静，要明确志向，要珍惜时间；【乙】文中提到学习要循序渐进，日积月累，并且要注重学以致用。 第二问：一个人要在学习上有所成就，就应该：刻苦勤奋日积月累循序渐进博览群书虚心请教等。【点评】文言词语积累：君子：有道德修养的人。行：指操守，品德。澹（dn）泊：安静而不贪图功名利禄。甘于寂静无为的生活环境。淡泊：不追求名利。明志：表明自己崇高的志向宁静：安静，集中精神。8（14分）阅读下面文段，完成下列各题。济南的秋天老舍济南的秋天是诗境的，设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的
38、大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出许多人是不会幻想的一一请到济南来看看吧。诗你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的，上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南，秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧，那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的
39、不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变換。忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调合着彩色，轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。
40、有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；睛暖得要发燥了可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在睛空中更真了，更分明了，更瘦硬了，看山顶上那个塔!再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉一到处是泉一有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧
41、。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露岀来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下，浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明、温暖的空气，带着一点杜花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着，山不劝，水微响，那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南、是诗。（1）第段，作者幻想中的济南的秋
42、天具有怎样的特征？（2）如何理解第段画线的句子。（3）第自然段写山腰颜色的变化，连用了六个“忽然”，其作用是什么？（4）从全文来看，第自然段画线的句子有什么作用？（5）如果济南想吸引游客秋天到济南来旅游，结合本文请你为济南的秋天写段广告话。【分析】这篇文章第12段引出本文的抒情对象“济南的秋天”，点明济南秋天诗意的特点。第35段具体介绍济南秋天的山和水。第6段总结全文，点明济南秋天的诗意特点。全文表现了作者对济南秋天的喜爱和赞美之情。【解答】（1）本题考查对信息的筛选与整合。解答时首先找出作者幻想的内容，然后根据其中的景物或相关描写的词语来分点概括。“有个中古的老城”“大红楼”“古石路”“石城
43、墙”，可见其古朴；“睡着了的”“狭窄的”可见城的安静；“环城流着一道清溪，倒映着山影”，再配上前面提到的城内的几个代表性景物，可见其秀美。（2）本题考查句子的含义。阅读画线句子，作者以三个“赐”，将自然拟人化，其意思是说瑞士的夏天美，西湖的春天美，但是济南的秋天与冬天都美，将三个不同的地点进行比较，突出了济南秋冬的美。（3）本题考查句子内容的理解与分析。“那阳光能够忽然清凉一会儿。忽然又温暖一会儿”“忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然“调合着彩色”，“忽然”表现的时间非常短暂，由此可见山上的颜色是多变的，如同电影镜头一般在人们眼前变换着，给
44、读者以动感。（4）本题考查句子的作用。此题可从内容和结构两方面分析。内容上，这一句再次点明济南秋天诗意的特点，深化了主题。在结构上，与开头“济南的秋天是诗境的”形成首尾照应。比喻（“是济南，是诗”）和拟人（“虚幻地吻着，山不劝，水微响”）手法的运用，使表达生动形象。（5）本题考查语言表达。不要求统一答案，可结合本文济南秋天诗意的特点，突出济南秋的美景，语言通顺、言之成理、符合题目的要求即可。答案：（1）古朴、安静、秀美（2）作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光 与济南的秋天衬托，突出济南秋天之美；用上帝馈赠秋冬两季，强调出济南好。（3）连用了六个“忽然”，突出济南秋天的山的颜色变化莫测，给人以
45、动感。（4）“秋山秋水虚幻地吻着。山不动，水微响。”运用拟人的修辞手法，赋予济南秋天的山水以人的感情色彩。“那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗”，在结构上，与开头“济南的秋天是诗境的”首尾呼应，使得全文结构完整；在内容上，深化主题，再一次突出了济南的秋天“诗意”的特点，表达了作者对济南秋天的喜爱与赞美。（5）示例：济南的秋天充满诗意，山不动，水微响。济南的秋天满足你对秋天的所有想像：老城，睡着了的大城楼，狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着的清溪，溪边的浣女来济南感受最诗意的秋天！【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。9（15分）阅读下面文段，完成下列各题。林鸣：人生，就是要不断出发东