1、,比身高（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的意义和加减法,课堂练习,1,1,奥运会女子10米跳台双人决赛部分成绩,从表中你知道了哪些信息？,比赛得分都是用什么数表示的？,根据这些信息，你能提出什么数学问题？,情境导入,返回,称体重,（1）笑笑的体重是多少千克？,（2）淘气上次称体重是多少千克？,（3）机灵狗的体重增加是多少千克？,探究新知,返回,（1）笑笑的体重是多少千克？,29.5+3.62=,2 9.5,+ 3.6 2,2,1,1,3,1,3,.,33.12(千克),答：笑笑的体重是33.12千克。,返回,（2）淘气上次称体重是多少千克？,382.65=,3 8, 2.6
2、 5,5,3,3,.,35.35(千克),答：淘气上次称体重是35.35千克。,.,0 0,.,5,返回,（3）机灵狗的体重增加了多少千克？,10.58.79=,1 0.5, 8.7 9,1,7,.,35.35(千克),答：淘气上次称体重是35.35千克。,0,1,.,.,.,返回,1.丁丁买了一支钢笔和一支圆珠笔，一支圆珠笔的的价格为1.5元，比一支钢笔便宜11.7元，他买这些笔花了多少元？,钢笔的价格：,1.5+11.7=,13.2（元）,共用的钱数：,1.5+13.2=,14.7（元）,答：他买这些笔花了14.7元。,课堂练习,返回,2. 丁丁在计算3.84加一个一位小数时，错把末尾对齐
3、，相加结果是4，正确的结果是多少？,4-3.84=0.16,那么原来的小数为1.6。,正确结果：,3.84+1.6=5.44,答：正确的结果是5.44。,返回,3. 一筐苹果连筐重61.5千克，卖出一半后连筐重31.5千克。这个筐重多少千克？筐里原来有多少千克苹果？,苹果的一半：61.5-31.5=,30（千克）,苹果的质量：30+30=60（千克）,筐的质量：61.5-60=1.5（千克）,答：这个筐重1.5千克，筐里原来有60千克苹果。,返回,67.9+3.57-8.28 =71.47-8.28 =62.19,4.两个加数的和是67.9.其中一个加数增加了3.57，另一个加数减少8.28，
4、和变成了多少？,在加法算式中，和随 着加数的增加而增加。,答：和变成了62.19。,返回,67.9+3.57-8.28 =71.47-8.28 =62.19,4.两个加数的和是67.9.其中一个加数增加了3.57，另一个加数减少8.28，和变成了多少？,在加法算式中，和随 着加数的减少而减少。,答：和变成了62.19。,返回,同步练习,5.两个数的差是32.8.被减数减少3.2后，减数增加3.2，差变成了多少？,32.8-3.2-3.2 =29.6-3.2 =26.4,在减法中，减数不变，被减 数减少几，则差减少几。,答：差变成了26.4。,返回,同步练习,5.两个数的差是32.8.被减数减少
5、3.2后，减数增加3.2，差变成了多少？,32.8-3.2-3.2 =29.6-3.2 =26.4,在减法中，被减数不变，减 数增加几，则差减少几。,答：差变成了26.4。,返回,小数进位加法的计算方法,1.先把小数点对齐（相同数位对齐），再按整数进位加法的计算方法计算。 2.哪一位上相加的数满十，就像前一位进一。 3.最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,1.先把小数点对齐，如果被减数的小数部分的位数不够，那么可以添“0”再减。 2.哪一位上的数不够减，要从前一位上借1当10。 3.最后在结果里对齐横线上的小数点，点上小数点。,小数退位减法的计算方法,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课本： 第15页第5题,返回,课后作业,