1、,小数的意义（二）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的意义和加减法,课堂练习,1,1,说一说,1千克玉米的价格是2.11元，2.11元是什么意思？,某运动员的身高是2.11米，2.11米的意思是什么？,2元1角1分,2米1分米1厘米,情境导入,返回,阴影部分用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）；空白部分用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。,0.37,0.63,说一说, , ,返回,1厘米,米,0.01米,36厘米,0.36米,米,黑板有多长？, , ,探究新知,返回,鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克？,1千克1000克,1克 千克,0.001千克,12克 千克,0.012千
2、克,鹌鹑蛋的质量：, , ,返回,鸵鸟蛋的质量：,500克 千克=0.5千克,10.51.5（千克）,鹌鹑蛋的质量是（0.012）千克。,鸵鸟蛋的质量是（1.5）千克。, ,返回,1.量一量，填一填。,0.23,0.17,2.85,1.1,2.3,0.8,课堂练习,返回,2.一只军舰鸟的体重约1千克600克，翼长2米1分米，骨骼重113克。用小数怎么表示呢？,1千克600克（ ）千克,2米1分米（ ）米,113克（ ）千克,1.6,2.1,0.113,返回,2.5,37.5,3.,返回,4. 填空。,（1） 800克是（ ）千克，表示把1千克平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。,（2）0.00
3、6千克相当于把1千克平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。,（3）把1米平均分成10份，每份是1分米，即（ ） 米，还可以写成（ ）米。,0.8,1000,800,1000,6,0.1, ,返回,5.判断。,（1） 一支钢笔长13厘米，也就是1.3米。 （ ）,（2）5角钱能买一块橡皮，写成小数是0.05元。 （ ）,（3）小明身高1米30厘米，也就是1.3米。 （ ）,（4）把1200克改写成以千克为单位的数是1.2千克。（ ）,返回,6.解决实际问题。,（1）过年时，妈妈买了一副对联，对联长2米4分米，合多少米？,（2）一块长方形菜地，长为2米30厘米，宽为70厘米，它的周长是多少米？,2
4、米30厘米=2.3米,70厘米=0.7米,（2.3+0.7）2=6（米）,2米4分米=2.4米,返回,（3）长颈鹿奔跑的最高时速是51千米500米，合多少千米？,（4）0.5时是多少分？0.8时呢？,51千米500米=51.5千米,0.5时=30分,0.8时=48分,0.560=30（分）,0.860=48（分）,返回,复名数改写成单名数的方法,先要考虑单位之间的进率，如果是把高级单位的名数，改写成低级单位的名数，要乘进率；如果是把低级单位的名数，改写成高级单位的名数，要除以进率，再用分数表示，最后写成小数。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,课本： 第5页第4、5题,返回,课后作业,