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5.5 解方程(二)ppt优秀课件

1、5.5 解方程二,1,学习目标,通过天平游戏,发现等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。利用发现的等式性质,解简单的方程。,2,复习旧知,上节所学的等式的基本性质是什么?,解下列方程。,等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。,20.8+x=30.5,X-12=7,X-2.6=4.8,解:20.8+x-20.8=30.5-20.8,X=9.7,解:x-12+12=7+12,X=19,解:x-2.6+2.6=4.8+2.6,X=7.4,3,探索新知,等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0 的数),等式还成立吗?与同伴交流你的想法。,5g,g,5,5g,g,5g,

2、g,35,4,等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0 的数),等式还成立吗?,10g,10g,20,g,2202,g,探索新知,5,等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式还成立吗?,探索新知,6,请你用发现的规律,解出我们前面列出的方程。,2000,解:,420004,500,探索新知,7,解方程。,28,解:,7287,4,3 9,解:,3393,27,2739, 27对了。,7428, 4对了。,探索新知,8,下面的解法正确吗?与同伴交流。,38,探索新知,9,典题精讲,1.请你画图或举例说说下面这句话的意思: 等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。

3、,10,2.森林医生。,353575,58,解:,5 8,3,5,5,5,5,13,35,解:,7357,5,典题精讲,11,3.解方程。,典题精讲,12,1.长方形游泳池占地600米2,长30米,游泳池宽多 少米?,600,20,易错题型,13,2.,这个正方形花坛的边长是 多少米?列方程并解答。 如果把这个花坛改为长方 形,周长不变,宽4米,长是多少米?列方程并解答。,(1)解:设花坛的边长是x米。,4x=24,4x4=244,x=6,(2)解:设花坛的长是x米。,(4+x)2=24,4+x=12,x=8,易错题型,14,6.某地为便于残疾人轮椅通行,通过了一项关于建筑物前斜坡高度的规定:

4、每1米高的斜坡,至少需要12米的水平长度。,2米高的斜坡,至少需要多少米的水平长度? 4米、 米高呢? 某建筑物前的空地长36米, 那么此处斜坡最高多少米?,(1)122=24(米),124=48(米),12x(米),(2)3612=3(米),易错题型,15,学以致用,1.把下面的方程和它的解连接起来。,x+1.6=3.8,3x=12,19.8-x=0,60x=20,x+3=19.6,x=4,x=2.2,x=3,x=16.6,x=19.8,16,学以致用,2.妈妈今年40岁,是小明年龄的4倍,小明今年几岁?他们相差几岁?(用方程解答),(2)解:设小明今年x岁。,4x=40,4x4=404,x=10,40-10=30(岁),答:小明今年10岁,他们相差30岁。,17,课堂小结,1、理解并掌握等式的基本性质:等 式的两边都乘同一个数(或除以同 一个不为0的数),等式仍然成立。,2、会利用这个基本性质解简单的方程。,18,