1、1.3 小数的意义（三）,1,学习目标,理解小数的计数单位和数位顺序表及它们之间的进率，掌握小数的基本性质。,2,复习导入,做一做,小明的体重是45千克50克，小红的体重是38千克300克，你能说出小明和小红的体重各是多少千克吗？,45千克50克=45.05千克,38千克300克=38.3千克,3,复习导入,在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少。,4,探索新知,2,2,2,2,2,个位,十位,百位,十分位,百分位,千分位,2个 ,2个0.1 。,2个0.01 。,2个0.001 。,2个 ,2个 ,5,探索新知,6,探索新知,1,0.1,0.01,7,5元,5.00元,
2、探索新知,8,0.6,0.60,探索新知,9,典题精讲,1.在计数器上画一画，再填一填。,0.4里面有（ ）个0.1,0.025里面有（ ） 个0.001。 14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）； 百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。,4,25,4,1,4,0.01,10,典题精讲,2.看一看，填一填，说一说。,0.1,0.6,11,典题精讲,3. 把相等数的连起来。,3.90,42.040,34.0800,0.0600,3.20,3.200,0.06,3.09,42.04,34.8,12,易错题型,1.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？先涂一涂，再与同伴交流。,0.0
3、3,0.30,13,易错题型,在0.41里面有（ ）个0.01。,15.52中，个位上的“5”表示（ ）个（ ）；十分位上的“5”表示（ ）个（ ）。,6.771中，千分位上的数字是（ ），表示（ ）个（ ）。,41,5,1,5,0.1,1,1,0.001,14,学以致用,1.尝试完成下面的计算。,0.110 0.1100 0.11000,0.0110 0.01100 0.011000,0.00110 0.001100 0.0011000,15,学以致用,2.判断。（对的画“”，错的画“”） （1） 在小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。（ ） （2）2.4里面有4个十分之一。（ ）
4、（3）4.08 = 4.080 = 4.800 （ ）,16,学以致用,4. 小数点右边第三位是（ ）位，它的计数单位是（ ），小数点左边第三位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。,3. 填上适当的小数。 38厘米（ ）米 3元5分（ ）元 6042克（ ）千克,0.38,3.05,6.042,百,千分,百,0.001,10.2,102个0.1,5. 1个10和2个0.1组成的数写作（ ），表示的意义是（ ）。,17,学以致用,6. 用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字，加上小数点写出符合下面条件的小数。（每个数字只能用一次）,（1）整数部分是1的2个一位小数。,（2）整数部分是1的2个两位小数。,（3）整数部分是0的3个三位小数。,18,课堂小结,1.认识小数的计数单位及数位顺序表。,2.与整数一样，小数中每相邻两个计数单位之间的进率都是10。,3.小数末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。,19,