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广东省廉江市2018_2019学年八年级语文上学期第17周周测试题(A卷)含答案

1、广东省廉江市2018-2019学年八年级语文上学期第17周周测试题(A卷)1、 基础知识(24分)1.根据课文默写古诗。(10分)(1)_,_!卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。(白居易卖炭翁)(2)_。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外现。(3)陆游卜算子咏梅中写梅花遭遇挫折也坚守自己的品行,表达了自己至死不变的爱国之心的句子是:_,_。(4) 谁见幽人独往来,_。(苏轼卜算子.黄州定慧院寓居作)(5) 补充默写送杜少府之任蜀州:_,_。与君离别意,同是宦游人。_,_。无为在歧路,儿女共沾巾。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)当河水正这般畅畅快快地ch chng( )时,脚

2、下突然出现了一条深沟。(2)沟底飞转着一个个xunw( )。(3)在这期间,整个世界都fn bng l x ( )。(4)至柔至和的水一旦被压迫竟会这样n b k ( )。 3.下面语境中,用语不得体的一项是( )(3分)王老师,前段时间,烦请您指正小女的作文。承蒙您的赐教,孩子按您的指点修改后,在此次的作文大赛中取得了一等奖的优秀成绩。下周我将携小女登门拜访,光临贵舍,以表谢意。 A.指正 B.赐教 C.拜访 D.光临4.下列病句修改不正确的一项是( )(3分) A人民的名义这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)B在

3、中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”)C我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”)D我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。(将“探访”改为“探究”)5. 给下面新闻材料拟写标题。(不超过18字)(4分)人民网香港10月18日电 中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室17日向媒体发出采访通知指,港珠澳大桥开通仪式将于本月23日在珠海举行。通知指,由2009年开始动工的港珠澳大桥,将会于下周二在

4、珠海举行开通仪式,但大桥通车时间暂未公布。全长55公里的港珠澳大桥连接香港、珠海和澳门,由桥、岛、隧道和粤港澳连接线组成。主桥从西端珠海拱北对开的人工岛,伸展至东端近粤港分界线的东人工岛,是世界上最长的跨海大桥。(吴玉洁)二、阅读。(29分)(一)(10分)大道之行也大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。6、解释下列句子加点的词(3分) (1)男有分( ) (2)盗窃乱贼而

5、不作( ) (3)选贤与能( )7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)选贤与能,讲信修睦。 (2)力恶其不出于身也,不必为己。 8、 下列说法不正确的一项是( )(3分)A.大道之行也所指的大道,是一种放之四海而皆准的道理。B.男有分,女有归的意思是说,人人都能够安居乐业,有稳定的工作,有安定和谐的家庭,男耕女织丰衣足食。C.文章阐述大同社会的基本特征,从三个方面,从社会观念谈到物质生活。D.文章运用大量的排比句,气势强盛,一气呵成,具有无可辩驳的力量。 (2) (9分) 涸辙之鲋庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺我将得邑金将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色,曰“周昨来,有中

6、道而呼者,周顾视车辙,中有鲋鱼焉。周问之曰:鲋鱼来,子何为者耶?对曰:我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?周曰:诺,我且南游吴 、 越之王,激西江之水而迎子,可乎?鲋鱼忿然作色曰:吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!”。9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一组是( )(3分)A.故往贷粟于监河侯 / 故虽有名马 B.庄周忿然作色 /盗窃乱贼而不作 C.周顾视车辙/三顾茅庐 D.我且南游吴 、 越之王 /且焉置土石10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)诺 我 将 得 邑 金 将 贷 子 三 百 金 可 乎11. 庄周为什么要给监河侯讲“

7、涸辙之鲋的故事”? (3分) (3) (10分)读书如熬粥我的母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧出好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即好米、文火、持续。”是的,要熬一锅好粥,首先在于有“好米”。米好,粥就好。粥拼的是米,是米本身,是那种不加附加值的实力与质地。有了“好米”,还须用“文火”,即要用比较弱的火来熬,用“文火”易熬透,既能保持营养成分不流失,又能保持那份天然的鲜香味。熬粥还得有耐心,须持续。一锅好粥,少说也得熬上个把小时。熬粥之妙,令我想及读书。细细回味一番,读书不正如熬粥一般吗?是啊,读书之法,贵在选择。要多读经典好书,经典往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代、历

8、久弥新的。读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读垃圾书,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇的限制,同时又是智力和想象力的限制,是知识和思想贫乏的表现。”略萨对阅读经典的真谛作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为一个高尚的人、一个脱离低级趣味的人。读书之法,贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有好的效果。读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书看到书名时,就像在长途汽车站的站

9、牌上看到一个遥远的目的地,它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往。然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说,最幸福的旅行是那种沿途风光无限、刺激浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法,就是阅读向你“打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙,须从容读。从容读,你便会觉得处处皆风景。读书之法,贵在持之以恒。不能心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丢弃一旁。真要读书,须耐得寂寞,甘守孤独。从某种意义上说,阅读是一种孤独,它更适合于“独啜”。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味,就与读书渐离渐远。坚持读书,须有目标追求。这方面,

10、国学大师陈寅恪便是典范。赵元任的夫人杨步伟回忆说:“那时在德国的学生们大多数玩得乱得不得了,只有孟真(傅斯年)和(陈)寅恪两个是宁国府门前的一对石狮子”。意思是说,他们对读书对学问颇有定力。这种咬定目标、坚持不懈的定力,值得每个读书人学习。读书要做到恒久有定力,对那些以忙为由而少读书、不读书的人来说更是如此。胡耀邦同志曾说过一句话:“你要多读书,就要少打扑克,少跳舞,少看电影。”可不是吗?时间挤挤总是有的,就看你舍不舍得少打点扑克和麻将了。读书如熬粥,也要遵循“好米、文火、持续”三大法则,只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让

11、人享用不尽,受益无穷。 (选自人民日报有改动)12.下列对本文的分析不正确的一项是( )(3分)A.文章开头写母亲熬粥的事,目的是引出文章的论题,进而进入对中心论点的论述。B.文章第、段及最后一段用熬粥的“三要素”比喻读书的三大法则。C.文章第段举国学大师陈寅恪的例子从反面论证读书之法。D.文章主要运用了比喻论证、道理论证和举例论证。13.下面的材料,最适合作为文章第5段论据的一项是( ) (3分)A.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。-韩愈B.在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。-歌德C.尧虽贤,兴事业不成,得禹而九州宁。且欲兴圣统,唯在择任将相哉!-司马

12、迁D.锲而舍之朽木不折,锲而不舍金石可镂。-劝学14.作者说读书如熬粥,根据文意谈谈作者认为读书应遵循哪些法则?(4分) 附加题(共10分)阅读下列名著选段,完成1-3题。他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。母亲把沉甸甸

13、的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次回答都是:“是的,看来,是尽了一切努力了。”1.选文中 “A” “B” 两个人物分别是_ 、_。(2分)2从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?(4分) 3 联系整部作品,理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简

14、要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。(4分) 八年级语文20182019学年度第一学期第17周周测试卷(A卷)2、 基础知识(24分)1.根据课文默写古诗。(10分)(1)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑!卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。(白居易卖炭翁)(2)食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外现。(3)陆游卜算子咏梅中写梅花遭遇挫折也坚守自己的品行,表达了自己至死不变的爱国之心的句子是:零落成泥碾作尘,只有香如故。(6) 谁见幽人独往来,飘渺孤鸿影。(苏轼卜算子.黄州定慧院寓居作)(7) 补充默写送杜少府之任蜀州:城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,

15、同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)当河水正这般畅畅快快地ch chng( 驰骋 )时,脚下突然出现了一条深沟。(2)沟底飞转着一个个xunw( 旋涡 )。(3)在这期间,整个世界都fn bng l x ( 分崩离析 )。(4)至柔至和的水一旦被压迫竟会这样n b k ( 怒不可遏 )。 3.下面语境中,用语不得体的一项是( D )(3分)王老师,前段时间,烦请您指正小女的作文。承蒙您的赐教,孩子按您的指点修改后,在此次的作文大赛中取得了一等奖的优秀成绩。下周我将携小女登门拜访,光临贵舍,以表谢意。A. 指正 B.赐教 C.拜访

16、 D.光临【解析】光临:敬辞,称宾客到来,不能用在自己身上。4.下列病句修改不正确的一项是( B )(3分) A人民的名义这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)B在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”)(词语使用不当,应把“模式”去掉。)C我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”)D我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关

17、系。(将“探访”改为“探究”)5. 给下面新闻材料拟写标题。(不超过18字)(4分)人民网香港10月18日电 中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室17日向媒体发出采访通知指,港珠澳大桥开通仪式将于本月23日在珠海举行。通知指,由2009年开始动工的港珠澳大桥,将会于下周二在珠海举行开通仪式,但大桥通车时间暂未公布。全长55公里的港珠澳大桥连接香港、珠海和澳门,由桥、岛、隧道和粤港澳连接线组成。主桥从西端珠海拱北对开的人工岛,伸展至东端近粤港分界线的东人工岛,是世界上最长的跨海大桥。(吴玉洁) 拟题:港珠澳大桥开通仪式10月23日在珠海举行二、阅读。(29分)(一)(10分)大道之行也大道之行

18、也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。6、解释下列句子加点的词(3分)(1)男有分( 职分,职守 ) (2)盗窃乱贼而不作( 指作乱害人的事 ) (3)选贤与能( 同“举”,推举 )7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)选贤与能,讲信修睦。 选拔推举品德高尚、有才干的人。人人讲求诚信,培养和睦气氛。 (2)力恶其不出于身也,不必为己。 力气,憎恨它不出于自己,但愿意多出

19、力并不是为了自己的私利。 9、 下列说法不正确的一项是( D )(3分)A.大道之行也所指的大道,是一种放之四海而皆准的道理。B.男有分,女有归的意思是说,人人都能够安居乐业,有稳定的工作,有安定和谐的家庭,男耕女织丰衣足食。C.文章阐述大同社会的基本特征,从三个方面,从社会观念谈到物质生活。D.文章运用大量的排比句,气势强盛,一气呵成,具有无可辩驳的力量。(大量的对偶句) (3) (9分) 涸辙之鲋庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺我将得邑金将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色,曰“周昨来,有中道而呼者,周顾视车辙,中有鲋鱼焉。周问之曰:鲋鱼来,子何为者耶?对曰:我,东海之波臣也。君岂有

20、斗升之水而活我哉?周曰:诺,我且南游吴 、 越之王,激西江之水而迎子,可乎?鲋鱼忿然作色曰:吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!”。9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一组是( A )(3分)A.故往贷粟于监河侯 / 故虽有名马 B.庄周忿然作色 /盗窃乱贼而不作 C.周顾视车辙/三顾茅庐 D.我且南游吴 、 越之王 /且焉置土石解释:A.所以 B.改变/兴起 C. 回头看/拜访 D.将要/况且10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)诺 / 我 将 得 邑 金 / 将 贷 子 三 百 金 / 可 乎12. 庄周为什么要给监河侯讲“涸辙之鲋的故

21、事”? (3分) 因为监河侯说等收了租金再借钱给庄周,不能解庄周的燃眉之急。庄周借助远水救不了近“鱼” 的涸辙之鲋的故事,绕弯子批评了监河侯只说大话不付诸行动的行为。翻译:庄子家里贫穷,所以往监河侯借粮米。监河侯说:“可以,我马上要收到租金(统治者在自己的领地里向老百姓收取税赋、租金等收入),借给你三百两金子,好吗?”庄子变了脸色,说:“我昨天来,听到呼喊的声音,我环顾四周,看见干涸的车辙中有一条鲫鱼。我问它,说,鲫鱼啊,你是做什么的呢?鲫鱼回答说:我原本是东海海神的臣子。你有没有一升半斗水让我活命呢?我说,可以啊,我要去南方游说吴、越的国王,引西江水接你,可以吗?鲫鱼生气地说:我失去了平常我

22、所需的水,我没有可生存的地方,我只要得到一升半斗水就可以活,你竟然说这些,还不如及早到干鱼店里去找我!(4) (10分)读书如熬粥我的母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧出好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即好米、文火、持续。”是的,要熬一锅好粥,首先在于有“好米”。米好,粥就好。粥拼的是米,是米本身,是那种不加附加值的实力与质地。有了“好米”,还须用“文火”,即要用比较弱的火来熬,用“文火”易熬透,既能保持营养成分不流失,又能保持那份天然的鲜香味。熬粥还得有耐心,须持续。一锅好粥,少说也得熬上个把小时。熬粥之妙,令我想及读书。细细回味一番,读书不正如熬粥一般吗?是啊,读书之法,

23、贵在选择。要多读经典好书,经典往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代、历久弥新的。读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读垃圾书,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇的限制,同时又是智力和想象力的限制,是知识和思想贫乏的表现。”略萨对阅读经典的真谛作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为一个高尚的人、一个脱离低级趣味的人。读书之法,贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有好的效果。读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细

24、咀嚼。读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地,它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往。然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说,最幸福的旅行是那种沿途风光无限、刺激浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法,就是阅读向你“打开了一扇扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙,须从容读。从容读,你便会觉得处处皆风景。读书之法,贵在持之以恒。不能心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丢弃一旁。真要读书,须耐得寂寞,甘守孤独。从某种意义上说,阅读是一种孤独,它更适合于“独啜”。不要因为这份寂寞与单

25、调,你就感到厌烦无味,就与读书渐离渐远。坚持读书,须有目标追求。这方面,国学大师陈寅恪便是典范。赵元任的夫人杨步伟回忆说:“那时在德国的学生们大多数玩得乱得不得了,只有孟真(傅斯年)和(陈)寅恪两个是宁国府门前的一对石狮子”。意思是说,他们对读书对学问颇有定力。这种咬定目标、坚持不懈的定力,值得每个读书人学习。读书要做到恒久有定力,对那些以忙为由而少读书、不读书的人来说更是如此。胡耀邦同志曾说过一句话:“你要多读书,就要少打扑克,少跳舞,少看电影。”可不是吗?时间挤挤总是有的,就看你舍不舍得少打点扑克和麻将了。读书如熬粥,也要遵循“好米、文火、持续”三大法则,只要做到读经典好书、耐心细读、持之

26、以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,受益无穷。 (选自人民日报有改动)12.下列对本文的分析不正确的一项是( C )(3分)A.文章开头写母亲熬粥的事,目的是引出文章的论题,进而进入对中心论点的论述。B.文章第、段及最后一段用熬粥的“三要素”比喻读书的三大法则。C.文章第段举国学大师陈寅恪的例子从反面论证读书之法。D.文章主要运用了比喻论证、道理论证和举例论证。解释:(文章第5段讲的国学大师陈寅恪是“读书持之以恒”的典范,他对读书对学问颇有定力,是值得学习的,文中举他的例子是正面论证。)13.下面的材料,最适合作为文章第5段论据的一项是( D )

27、 (3分)A.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。-韩愈B.在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。-歌德C.尧虽贤,兴事业不成,得禹而九州宁。且欲兴圣统,唯在择任将相哉!-司马迁D.锲而舍之朽木不折,锲而不舍金石可镂。-劝学(A是论证勤奋,B是论证时间C是论证事业,D是论证坚持。)14.作者说读书如熬粥,根据文意谈谈作者认为读书应遵循哪些法则?(4分) 答题要点:1.选择好书 2.耐心细读 3.持之以恒 (结合文章) 附加题(共10分)阅读下列名著选段,完成1-3题。他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害

28、。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现

29、在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次回答都是:“是的,看来,是尽了一切努力了。”1.选文中 “A” “B” 两个人物分别是保尔、朱赫来(2分)2从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?(4分)(1)钢铁般的意志(意志坚强、顽强的毅力);(2)为理想献身的精神(崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身)4 联系整部作品,理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。(4分) 铁环:病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力(1分),以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。(1分)(2)示例1:保尔在与波兰的战斗中受重伤(1分),受英雄形象牛氓的影响,坚强面对伤痛,重返战斗(1分) 示例2:筑路过程中,保尔患病濒临死亡(1分),在烈士公墓思考生命价值,树立了革命理想信念,重返战斗行列(1分)。 示例3:保尔失去工作和战斗能力想自杀(1分),经过思想斗争,发愤读书,想通过文学重返战斗行列(1分)。 示例4:保尔双腿瘫痪,双目失明(1分),坚持学习,开始艰难创作小说暴风雨所诞生的(1分)。示例5:保尔的书稿丢失(1分),在战友的鼓励和邻居的帮助下,重新开始并完成了创作(1分) 12