5.2 面积单位,1.认识面积单位“平方厘米、平方分米、平方米”，知道1平方米、1平方分米、1平方厘米的大小。 2.能根据物体表面的大小选择合适的面积单位，并能运用面积单位估计物体表面的面积。,学习目标,探索新知,1平方厘米,1平方分米,1平方米,1cm2,1dm2,1m2,探索新知,探索新知,探索新知,用报纸拼一个1平方米的正方形。,探索新知,1平方米地面大约可站12名同学。,探索新知,1.你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。,学以致用,2.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘 米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。,学以致用,3.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的 正方形，用它们当作面积单位，量一量教室中一 些物体表面的面积。,学以致用,4.填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方 厘米）。,一间房屋地面的面积约50 。,练习本的面积约2 。,一张邮票的面积约6 。,单人床的面积约2 。,平方米,平方分米,平方厘米,平方米,学以致用,5.选择合适的单位量下面的物体。,量手掌的长度 量身高 量门的高度 量操场的长度 量桌子的长度,厘米 米或厘米 米 米 厘米或分米,学以致用,说一个物体，让同伴说一下用什么单位测量？,学以致用,对比前面所学，你发现了什么？同桌交流。,对比发现,
