1、第2课 瓦尔登湖(节选),第一单元 感悟自然,【学习目标】,1.品味文中含意丰富的句子，体会作者所表达的情感。 2.体会和学习文中写景的技巧。 3.理解作者在文中表达的理念和朴素的思想，学习作者热爱大自然、热爱生命的态度。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字, 语言知识强化,深邃( ) 俯瞰( ) 干涸( ),糅进( ) 熠熠( ) 璀璨( ),su kn h,ru y cu cn,(2)多音字,涨,上涨( ) 头昏脑涨( ),模,模样( ) 模型( ),澄,澄碧( ) 澄沙( ),泊,湖泊( ) 漂泊( ),zhn zhn,
2、m m,chn dn,p b,2.给下列形似字组词,(1),绸( ) 惆( ) 啁( ),(2),澈( ) 撤( ) 辙( ),(3),嬉( ) 嘻( ),(4),莹( ) 茔( ),丝绸 惆怅 啁啾,清澈 撤退 车辙,嬉戏 嘻哈,晶莹 坟茔,二、词语积累 1.理解运用,(1)不足称道：_ (2)罕有其匹：_ (3)了如指掌：_,不值得称赞。,少有能与之相匹配的，形容高出一般。,好像指着自己的手掌给人看一样，形容对情况非常清楚。,对点小测,判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“”，错误的打“”) (1)病菌虽说是不足称道的，但它对人的危害却是非常大的。( ) (2)严复曾翻译赫胥黎的天
3、演论等书，对西方文化的认知之深，罕有其匹，他有“中国西学第一”之誉。( ),答案 “不足称道”指不值得称赞，可改为“微乎其微”,(3)策划人必须对他所从事的项目的具体特征了如指掌，并且善于透过现象看本质，抓住事物的本质特征，才有可能达到目无全牛的境界。 ( ),2.辨词填空 (1)融解溶解 二者都是动词，都有“化解”的意思。融解：融化，即(冰、雪等)变成水。溶解：一种物质以分子或离子等状态均匀地分散在另一种物质中。 最新医学研究成果表明，洋葱含有环蒜氨酸和硫氨酸等化合物，有助于血栓的_。 朝韩首脑七年后的再聚首，也很难完全_半岛半个多世纪凝结成的坚冰，因此，两国和平与和解还有很长的路要走。,溶
4、解,融解,(2)偶尔偶然 偶尔：间或，有时候；偶然发生的。偶然：事理上不一定要发生而发生的，超出一般规律的(跟“必然”相对)；偶尔。 春节期间，我经常上网看网民争晒福利的帖子，_也跟帖。 手机爆炸这种_事件并不是每个人都能碰上，但现在的手机质量却是人人都在关注的。,偶尔,偶然,(3)历历可数历历可辨 历历可数：可以清楚地一个个或一件件数出来。历历可辨：可以清晰地辨别清楚。 面盆架是存世较少的家具，尤其是大型的黄花梨面盆架更为难得。世界范围内，公私所藏，_。 墓壁青砖上的铭文_，北宋陶制罍坛保存完好，数枚北宋钱币写有“天圣元宝”的字样。,历历可数,历历可辨,三、名言警句 有关“湖”的名句 1.水
5、光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 苏轼饮湖上初晴后雨 2.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。白居易钱塘湖春行 3.八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 孟浩然望洞庭湖赠张丞相, 文本常识积累,一、作者简介 亨利梭罗(18171862)，19世纪美国最具有世界影响力的作家、哲学家，超验主义(强调直觉作用，对淳朴的农村生活、丰富深邃的大自然、荒无人烟的旷野丛林一往情深)的中心人物之一。是“简朴生活”的宗师，提倡回归本心、亲近自然。这种思想不仅深深地影响了美国文化，也为整个世界带来了清新之风。 代表作有散文集瓦尔登湖和论文论公民的不服从权利。,二、背景展示 1
6、845年7月4日，美国独立日，28岁的梭罗抛开尘世生活的羁绊，在瓦尔登湖畔自建一间小木屋，自耕自食了两年零两个月，也就是在那些日子里，梭罗开始了他的瓦尔登湖一书的写作。与这个叫瓦尔登湖的地方一样，他的写作是美丽而睿智的。这个瘦小的美国人，居然在一个湖边，悟出了生命的真谛；也是在那个湖边，他开始尝试一种新的生活方式。他的这一举动，也许只有像他那样的人才能做到，也许只有那些有着深厚宗教情结的人才能体验到生命与时光之间的变奏，思索起工业时代人们的生存方式问题。 瓦尔登湖被美国国会图书馆评为“塑造读者的25本书”之一，是当代西方被广泛阅读的经典散文作品之一。,品读研析,课堂导语,世界上没有哪一个湖泊能
7、像瓦尔登湖这样澄澈人心。 一百五十多年前，一个名叫梭罗的年轻人独自跑到瓦尔登湖畔住了下来。在那里，面对湖光山色，面对四季晨昏，他过着物质生活极为简朴而精神生活异常富有的隐居生活，常常在物我两忘中感悟生命的真谛。 瓦尔登湖，是现实生活中实实在在的“桃花源”，也是我们人类的精神家园！, 通读整体感知,下面的图表呈现的是文章的结构脉络，请阅读课文，概括每一部分的内容，将图中处填写完整。,答案,答案 总介瓦尔登湖及其特点 描写瓦尔登湖湖水美丽多变的色彩 描写瓦尔登湖湖水的清澈洁净 从历史角度赞美瓦尔登湖美如钻石, 深读重点探究,1.第1段中“瓦尔登湖风光秀丽，但并不雄奇，不足称道。偶尔一去之人、没有隐
8、居湖畔的人未必能领略到它的魅力”这句话有什么作用？,答案 这句话欲扬先抑，为下文细腻描写湖水的奇幻色彩和清澈纯净做铺垫。同时，也充分体现了作者的心跟瓦尔登湖已融为一体，因为相融，所以才能挖掘到瓦尔登湖不为一般人所能领略的魅力。,答案,2.第2段作者为什么要写康科德湖水的变化？,答案 这样写是为了和瓦尔登湖湖水的颜色进行对比，从而体现出瓦尔登湖湖水的颜色变化更为奇特。,答案,3.第3段是分几个层次写湖水颜色的变化的？请简要分析。,答案 第3段分三个层次写湖水颜色的变化： 先写从不同的角度看湖水呈现的颜色，重点突出“它同时兼备了两种颜色”，比作者家乡的湖泊更迷人。 接着宕开一笔，写其变幻莫测的色彩
9、是如何形成的。 最后写“泛舟湖上”对湖水色彩的观察，详细描写了宁静的瓦尔登湖变幻莫测的色彩。,答案,4.第4段是怎样写湖水的清澈的？,答案 从盛满水的玻璃杯的颜色导入，将“我们这里的河水”直接下望的颜色和瓦尔登湖湖水的颜色形成对比，表明瓦尔登湖很深且湖水晶莹清澈。,5.第5段“斧子掉到湖中又钩上来”这一细节描写在文中有什么作用？,答案 衬托湖水的清澈，表明作者的心跟这一派美丽幽静的自然景象已融为一体，也揭示了作者闲适、悠然自得的心境。,答案,6.第6段作者写游泳的感受，目的是什么？,答案 这一段作者写在湖中游泳的感受，湖水清可见底，没有一处是污浊的，并且居然连一棵水草也没见到，即使在湖边所见到
10、的很少的水草也和湖水一样清净无垢。这是作者换了另一个角度描写湖水的清澈见底。,7.如何理解第7段“(部落)一个又一个消失了，但湖水依旧清纯、碧绿，一个春天也没漏掉”这句话？,答案 这句话表达了作者内心的一种欣喜和赞叹，情景相融，使景物增添了情的色彩、情的光辉。,必备知识,理解文中重要句子的含意 所谓“文中重要句子”，主要是指：(1)在文中传达重要信息，直接关系到正确理解文意、把握文章主旨的句子；(2)在文中有总起、过渡、总结作用的，或体现文章主旨的句子；(3)内涵丰富或意思含蓄，需要仔细领会的句子；(4)句式特殊的句子，如倒装句、对称句、矛盾句等。 理解句意是理解文章的基础。理解句意，关键是要
11、掌握“句不离篇”这一基本原则，重点在具体的语境中分析句意。,高考常见提问方式： (1)联系上下文，应该怎样理解“”这句话？ (2)请解释“”这句话在文中的含意。 (3)请赏析下面的句子。,答案,8.第7段写到“蒙蒙细雾”、“习习南风”、“金色的春雨”和在湖上遨游的野鸭、天鹅等景物，这些景物描写在文中有什么作用？,答案 这些景物描写，充分说明了瓦尔登湖不仅美丽、纯洁，而且充满生机，也充分抒发了作者对瓦尔登湖的深厚情感和对大自然的热爱之情。,答案, 延读思维拓展,据说，我国当代著名诗人海子在山海关自杀时带着四本书，其中一本就是梭罗的瓦尔登湖。瓦尔登湖作为美国文学中的一本独特的名著，至少影响了中国两
12、代人。一本在一个半世纪前写成的书，为什么在另一个国度里会有如此大的影响力呢？请谈谈你的看法。,答案 (示例一)在环境污染、生活压力日趋严重的今天，瓦尔登湖能让人仿佛置身于瓦尔登湖畔，为那美妙的湖光山色所陶醉。瓦尔登湖的四季风景、黎明傍晚、阳光雨丝、游船鱼虾、树木花草、飞鸟走兽，还有那个特立独行、离群索居的年轻人的身影，以及他那宁静的心境，都让人为之着迷。 (示例二)人们对这本书的热爱，与梭罗的深刻思想有关。梭罗对工业文明和喧嚣社会挤压人类、侵蚀人性心怀忧虑，他认为人类只有过简单淳朴的生活，才能享受到内心的轻松和愉悦。他在瓦尔登湖畔追求孤独，实际上也是在追求深刻，他想在孤独的心境中对人生进行思考
13、和探索。这本书不是自然笔记，而是思想实录。,多读厚积, 读技法 勤练笔,细节描写 为了突出瓦尔登湖水清澈纯净的特征，作者在行文中运用了一些细致入微的细节描写，让我们在阅读和审美的过程中也似乎沉浸在大自然的美景之中，陶醉在瓦尔登湖的美丽里。可见，细节描写“虽是微末技艺，却是顶上功夫”。 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。细节指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。细节描写时，可以抓住人物的心理、动作、语言、神态等方面进行描述。,细节描写的作用：(1)在刻画人物性格、丰满人物形象、连
14、接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用；(2)有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题；(3)能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。,【技巧点拨】 (1)认真观察生活，确保细节真实。真实才能感人。 (2)注意调动各种感官，多角度描写。 为突出细节，增强细节的表现力和感染力，我们可以调动各种感觉器官(如听觉、视觉、嗅觉)，从多个角度(或高、低、远、近或动或静等)对人或物进行描写，使之呼之欲出。 (3)精选词语，巧妙修辞。 细节描写要特别注意词语的选择和锤炼，特别是一些富有表现力的动词和描摹情形状态的形容词，常常能给读者留下深刻的印象。 同时，还要巧妙运用夸张、比喻、拟人等
15、修辞手法，对事物进行浓墨重彩、绘形绘色的描写，以增强表达效果。,【迁移运用】 请运用细节描写的手法，以“春天来了”为话题，写一段100字左右的文字。,答案,答案 (示例)校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香探出了小脑袋，一丛丛，一簇簇；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！, 读素材 善积累,一、课本素材 【点击素材】 呼唤绿色 “洁白的鹅卵石在湖底延伸一两杆之后便是纯净的细沙，湖的最深处，大概不免有些沉积物，应该是那些腐烂的落叶。” “随着飘拂而来的蒙蒙细雾和习
16、习南风，撒落下一阵金色的春雨，打破了宁静的湖面。成群结队的野鸭和天鹅在湖上遨游，它们并不知晓被撵出乐园这件小事，它们只是沉醉于这纯净的湖水。”,【运用示例】 不知从何时起，谈起沙漠，我们不再会有驼铃阵阵、大漠孤烟的联想；谈起天空，我们不再会用“湛蓝”、“清澈”这些美丽的词语；我们看不到绿树葱葱，嗅不到花香阵阵，听不到泉水潺潺，忘记了世界原本是绿色的天堂我们期盼飘拂而来的蒙蒙细雾和习习南风，我们期盼一阵金色的春雨打破宁静的湖面，我们期盼成群结队的野鸭和天鹅在湖上遨游，我们期盼河底躺在洁净的细沙中的鹅卵石间，悠闲地游动着几条小鱼让我们对绿色作一次深情的呼唤：呼唤美丽的阳光，呼唤蔚蓝的天空，呼唤清澈
17、的湖水，呼唤人与自然的和谐。(高考满分作文绿色生活),二、课外素材 热心自然保护的“徐侠客” 36岁的贵州汉子徐健，走遍祖国的千山万水，一直致力于自然环境的调查和保护，被人称为“徐侠客”。2006年，为了全身心参与到关于中国野生动植物和自然人文景观的纪录片美丽中国的拍摄中，他辞去工作；2008年，徐健创立了影像生物多样性调查所，希望用真实的影像引起更多人对自然环境的关注和对自然保护工作的支持。 十几年来，“徐侠客”以及他的团队以侠客般的精神，勇闯无人区，无惧猛兽毒蛇，智斗泥石流。他们在46个地区开展了58次野外调查，用镜头捕捉了务川臭蛙、兔狲、蛤蚧等濒危物种，抢救性地拍摄了30多万幅图片和大量
18、视频，这些都成为重要的科研资料。,亲眼目睹的自然现状让“徐侠客”忧心忡忡，他认为中国自然生态的状况正处在有史以来最糟糕的阶段，希望年轻人能够积极行动起来，主动做一些力所能及的工作。面对既不体面又不能升官发财的工作，“徐侠客”很坚定地说：“我无悔我的选择。”,【选材感言】 向无私奉献的人致敬。果戈理曾说：“如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。”果戈理的幸福观告诉我们，人的价值大小不在于物质财富的多少，而在于为人类做了多大的贡献。环保行业没有优越的工作条件，更没有升官发财的机会，但是徐健无怨无悔，他造福了全人类，造福了子孙后代，他是世界上最幸福的人！ 人
19、要有冒险精神。面对险恶的环境，许多人选择了逃避。而“徐侠客”及其团队毫不畏惧，以侠客般的精神和意志勇往直前，为科研提供了重要资料。他们在惊险中挑战自我，他们的精神可敬、可叹！, 读美文 会赏析,湖 王 蒙 我喜爱湖。湖是大地的眼睛，湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候，一见到北海公园的太液池，我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会，太液池是一个意外的惊喜，是一个奇异的温柔，一种孩提式的敞露与清流。 我常常认为，大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。河流是一种寻求，一种机智，一种被辖制的自由
20、,那时候我没有见过海，颐和园的昆明湖对于我来说已经是浩浩然荡荡然的大水了。我每去一次颐和园，都要欣赏昆明湖的碧波，惊叹于湖水的美丽与自身的渺小。 是的，湖是一种美丽，是一种情意。为了陆地不那么干枯，为了人的生活不那么疲劳，为了把凶恶的海控制起来，为了把生硬的地面活泼起来，为了你的眼睛与天上的月亮你不觉得看到地面上的一个湖泊就像看到天上的月亮一样令人欣喜么？为了短暂的焦渴的生命中不可或缺的滋润，于是有了湖。 北京的西山风景区是很美的，但是太缺少湖水了。这样，对于香山静宜园“双清”的池水，对于小小的儿童乐园式的眼镜湖，我自然是情有独钟。一见到这样的水波荡漾，脸上不由得出现衷心的笑容。,后来到了新疆
21、以后，那就开了眼啦。在乌鲁木齐与伊犁之间的天山深处，著名的高山湖泊赛里木湖曾经怎么样地令人眼界开阔呀！湖水是咸的，湖水一望无际，湛蓝如玉，盘山公路傍湖而过，无数拉运木材、粮食、水泥、钢筋、百货的重型卡车从湖边走过。四周是长满枞树的高处终年积雪的山坡。时而有强劲的风自由地吹过。我在这里，感觉到一种庄严，一种粗犷，一种阔大。我不能不庆幸我终于离开了大城市，离开了那一个区一个胡同一处房子。我面对着的是一个严峻的、带几分神秘和野性的世界。这个世界里有一个巨大而晶莹的咸湖，它冷静而又尊严，凛然而又高耸地存在着。你觉得你其实只能向往它却很难有机会去亲近它。,在天山南麓的焉耆与库尔勒之间，有一个大湖博斯腾湖
22、，浩渺无际，芦苇丛生，坐着汽艇穿来穿去也见不到岸。据说有一个外国的总理看展览的时候看到博斯腾湖的照片甚感惊异，他说：“新疆不是不靠海吗？”那宛如内陆的海，那是远古时代的海的遗留，那是对于远离大海的新疆的特殊的安慰。 在阿尔卑斯山的脚下，在芝加哥的北边，在布加勒斯特的市区，在高原墨西哥城近郊，我造访过许多湖泊。我流连忘返，我抱怨自己只能匆匆邂逅，匆匆离去，我太对不起上苍的得意创造与生活给予我的机缘。,而珠海斗门的白藤湖呢？它是1993年6月走入我的记忆的。这是又一种心绪，又一番风趣。它是那样亲切随和，那样为人所有为人所用。它是一种景观更是一种资源，它是一种大自然的慷慨，也是特有的风水它象征着斗门
23、人的、白藤湖人的无限发达的可能。度假村的修建已经开辟了新的历史。白藤湖是一个更加人化的湖、人化的自然。1993年我有幸在这里居住了若干天。居住在白藤湖，我觉得舒适而又平安。我觉得发展其实并不难，生活其实也不是那么困难。只要好好地做，只要不把力量放在破坏上。只要我们变得更近人情一些，更简单一些。只要我们多一点美好的祝愿，少一点恶狠狠的狼眼。,【读后启悟】 这篇抒情散文的艺术魅力在于其修辞的意蕴美。全文一千余字，几乎每小节都运用了生动形象的修辞格。有比喻的人性美，有排比的灵秀美，有拟人的崇高美，有对比的异彩美，有设问的幽默美。读这篇散文，让我们感受到“湖”这明眸善睐的大地的眼睛，在作家的笔下更近人
24、情美，充满了人性的关爱。, 读国学 厚素养,孟子名句赏析 1.名句出乎尔者，反乎尔者也。孟子梁惠王下 译文你怎样对待别人，别人也会反过来怎样对待你。 赏析这是孟子与邹穆公一段对话中的一句。当时，邹国与鲁国边境发生械斗。邹穆公问孟子：“我的地方官员死了33人，可是老百姓没有一个肯为长官效死的。对这些可恶的百姓，要杀呢，杀不尽；不杀呢，这种瞪着眼睛看长官战死而不去救助的行为，太可恨了。你说怎么办？”孟子回答说：“灾荒年，你的老百姓有的饿死在沟边路边，青壮年四散逃荒的就有几千人，而你的粮仓里、府库里却装得满满的。,地方官员却没有一个来向你汇报，对老百姓这种严重的饥荒情况，还说形势大好。这些地方官员的行为，就叫做对国君怠慢、对人民残忍呀！曾子说过你怎样对待别人，别人也会反过来怎样对待你。人民在危难时得不到官府的救济，现在才有报复的机会。所以只要你行仁政，关爱百姓，百姓自会爱护他们的长官，而愿意为之效死了。”,2.名句我善养吾浩然之气。孟子公孙丑上 译文我善于培养我的浩然之气。 赏析孟子是个胸怀宽广的大儒。他长期周游列国来推行自己的主张：要在天下实行仁政，要统治者保民爱民，与民同乐，实现天下统一。孟子说：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”(如果想使天下太平，在今日的社会里，除了我，还有谁呢？)正是有这种心胸，他才能对推行仁政孜孜不倦，即使身处厄运困境，也不改变志向。,