1、说不尽的狗一、语言建构与运用1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的项是()屈原在离骚里写道“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，“落英”到底是什么意思呢？研究者众说纷纭，莫衷一是。90后毕业生们初入职场表现欲强，更能坚持自己的想法，倾向于找与自己专业对口的工作，但同时也存在人浮于事的问题，工作不踏实，对薪资抱有过高的幻想，频繁跳槽。遵义会议之后，面对国民党几十万重兵围追堵截，毛泽东不落窠臼，指挥军队转变战争策略，四渡赤水，取得了红军长征史上以少胜多、变被动为主动的光辉胜利。俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”游客们到杭州旅游，听流水潺潺，看碧叶一片，闻荷花幽香，触白墙灰瓦，无不称赞杭州秀色可餐。
2、鲁迅的药阿Q正传祝福伤逝等一系列小说笔锋犀利，力透纸背。他用文字去挑开旧世界的黑幕，让人民群众看清统治者的丑恶面目，也看清自己的愚昧。辟邪剑谱这部武学秘笈精微奥妙，自打岳不群从林平之手里得了它，行忘止，食忘餐，无时无刻都想着如何练就这盖世剑法。A B C D答案C解析莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。此处符合语境。人浮于事：原指人的才德高过所得俸禄的等级，现指工作中人员过多或事少人多，语境里要表达做事浮躁不认真，此处属望文生义。不落窠臼：比喻不为陈旧格式所束缚，具有独创性，用于形容文章和艺术品，此处形容毛泽东，对象不当。秀色可餐：可形容妇女姿色美丽诱人，亦可形容自然景
3、色优美秀丽，此处恰当。力透纸背：可形容书法刚劲有力，也形容诗文立意深刻，此处恰当。无时无刻：是没有时刻的意思，常用在否定语境中，“无时无刻不”表肯定意思，此处不合语境。2下列句子中，没有语病的一项是()A为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱锺书的谈中国诗或许能引你走出陌生的境地。C我们顺利地按照老高画的简图找到了深山中的那位猎手。D人类共同寄居的地球和共同享有的天空，是不可分割的。答案D解析A项不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾。B项主客倒置，改为“我们对比较文学这个概念是陌生的”。C项语序不当，把“顺利地”移至“找到”前面。
4、3下列各句中表达得体的一项是()A王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”B张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”C刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄。”D75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”答案D解析A项忝列其中，谦辞，表示辱没他人，自己有愧，就是有愧于排列在那中间；B项笑纳，是指请对方收下；C项芳龄，是指年轻女性；D项“老朽”是老人自谦之词，符合语境。4含有“狗”的成语或熟语很多，如果我们从另一个角度作出新的理解，会收到不凡的效果。请仿照
5、下面的例子，另外写两则注解。示例：(1)狗在跳高上有一技之长，因为狗急跳墙。(2)狗有见义勇为的美德，因为狗拿耗子并非多管闲事。仿写：(1)(2)答案(1)狗善于交际，连最狡猾的狐狸都能成为它的朋友，因为有狐朋狗友之说。(2)狗对医学有着十分大的贡献，因为有狗皮膏药。5下面是几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时，对“友谊”的不同表达，请在下面的横线上写两个句子。要求：运用比喻手法，结构相似，基本符合人物身份。班主任老师说：友谊是一束心灵碰撞出的火花，能照亮生命的每一站航程。语文科代表说：化学科代表说：友谊是一种超强的催化剂，能让不可调和的物质融为一体。数学科代表说：答案(示例)(语文科代表说：)
6、友谊是一首激情洋溢的诗歌，能让灰暗的心情变得亮丽。(数学科代表说：)友谊是一道万能的公式，能化解百思不得其解的难题。二、审美鉴赏与创造阅读下面的文字，完成68题。包弟在我们家待了七年，同我们一家人处得很好。它不咬人，见到陌生人，在大门口吠一阵，我们一声叫唤，它就跑开了。夜晚篱笆外面人行道上常常有人走过，它听见某种声音就会朝着篱笆又跑又叫，叫声的确有点刺耳，但它也只是叫几声就安静了。它在院子里和草地上的时候多些，有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，引得客人发笑。日本朋友对它更感兴趣，有一次大概在1963年或者以后的夏天，一家日本通讯社到我家来拍电视片，就拍摄了包
7、弟的镜头。又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家做客，对日本产的包弟非常喜欢，她说她在东京家中也养了狗。两年以后，她再到北京参加亚非作家紧急会议，看见我她就问：“您的小狗怎样？”听我说包弟很好，她笑了。我的爱人萧珊也喜欢包弟。在三年困难时期，我们每次到文化俱乐部吃饭，她总要向服务员讨一点骨头回去喂包弟。1962年我们夫妇带着孩子在广州过了春节，回到上海，听妹妹们说，我们在广州的时候，睡房门紧闭，包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样，从不厌倦。它看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地摇头摆尾，那种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动，仿佛又听见由起女士的问话：“您的小狗怎样？”“您的
8、小狗怎样？”倘使我能够再见到那位日本女作家，她一定会拿同样的一句话问我。她的关心是不会减少的。然而我已经没有小狗了。1966年8月下旬红卫兵开始上街抄“四旧”的时候，包弟变成了我们家的一个大“包袱”，晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊，害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。当时我已经处于半靠边的状态，傍晚我们在院子里乘凉，孩子们都劝我把包弟送走，我请我的大妹妹设法。可是在这时节谁愿意接受这样的礼物呢？据说只好送给医院由科研人员拿来做实验用，我们不愿意。以前看见包弟作揖，我就想笑，这些天我在机关学习后回家，包弟向我作揖讨东西吃，我却暗暗地流泪。
9、十多天来我就睡不好觉，这一夜我想得更多，同萧珊谈起包弟的事情，我们最后决定把包弟送到医院去，交给我的大妹妹去办。包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真是一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开
10、始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运(节选自巴金小狗包弟)6下列对这篇作品思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是()A本文的情与事是紧密地结合在一起的。情感紧随叙事起伏变化：事件牵动作者的情，作者的情牵动读者的心，所以说本文既是叙事文，又是抒情文。B作者为没有保全小狗包弟而痛心疾首地解剖自己，对灵魂的挖掘可谓深刻。本文有记叙，有议论，有抒情。记叙不露感情，议论深刻尖锐，抒情毫不做作。C“我们”去广州过春节，“包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样，从不厌倦”
11、“它看见我们回来，特别是看见萧珊”很高兴，写出了包弟忠实于主人。D文章最后一段中有两个“包袱”：第一个“包袱”指小狗在“我”家时给“我”心理上增添的担心，第二个“包袱”指的是“我”对自己出于自私而抛弃小狗的自责。答案B解析B项“记叙不露感情”错误。7作者在描写小狗包弟时采用了什么描写方法？请在文中找出相应的句子。答：答案有正面描写，例如“包弟在我们家待了七年引得客人发笑”；有侧面描写，例如日本朋友对包弟的喜爱，听妹妹们说的那段故事。8作者为什么写日本朋友对小狗包弟的关心和怀念？答：答案作者写由起女士等日本朋友对包弟的关心和怀念，是为了从侧面表现包弟的可爱，说明包弟不仅是“我们”一家人的朋友，不仅是中国人的朋友，也是全人类的朋友，借以揭示包弟之死的悲剧意义。